CẨM NANG HÓA HỌC PHỔ THÔNG

CẨM NANG HOÁ HỌC PHỔ THÔNG

... CẨM NANG HOÁ HỌC PHỔ THÔNG• PbO2(nâu sôi) + 2H2SO4(đ)  Pb(SO4)2 + 2H2O • PbO2 + 2NaOH + ... 2H2O-Với oxi của không khí:Mn(OH)2 + O2 + H2O  2Mn(OH)4Gv: Hồ Hải Sơn17CẨM NANG HOÁ HỌC PHỔ THÔNG CaO + Si  CaSiO3 b.Các phản ứng xảy ra trong lò luyện thép.Oxi hoá các tạp ... │Cu(H2O)│2+ . Cho phản ứng tạo phức │Cu(H2O)│Cl2  Gv: Hồ Hải Sơn15CẨM NANG HOÁ HỌC PHỔ THÔNGMangan (IV) hiđroxit có màu nâu.e.Muối clorua: MnCl2 -Tinh thể đỏ nhạt, tan...

18
1,128
41

CẨM NANG HÓA HỌC PHỔ THÔNG

... Au, Pt chỉ có thể tan trong nước cường toan (HCl + HNO3 )Gv: 7CẨM NANG HOÁ HỌC PHỔ THÔNG‘Gv: 27CẨM NANG HOÁ HỌC PHỔ THÔNG*Bị nhiệt phân: 2Cr(OH)3  Cr2O3 + H2Oc.Crôm (VI) oxit ... t: CO2 + 2Mg > 2MgO + C CO2 + C  2CO CO2 + H2  CO + H2OGv: 11CẨM NANG HOÁ HỌC PHỔ THÔNG*Điều chế SO2:• 4FeS2 + 11O2  8SO + 2FeO• S + O2  SO2*Oxi hoá SO2 ... 2NH4NO2  2N2 + O2 + 4H2O• (NH4)Cr2O7  N2 + Cr2O3 + 4H2OGv: 5CẨM NANG HOÁ HỌC PHỔ THÔNG a.Lý tính: b.Hoá tính: P (trắng, đỏ)*Với các chất oxi hoá:4P(t) +3O2 ...

27
1,567
64

Cẩm nang ôn luyện hóa học phổ thông (lí thuyết và bài tập) tập 2 hóa vô cơ - cao cự giác

...

380
1,604
1

Cơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao

... !”'1˜#5..?Sv1RS319U18;9c1\]RS31a4QZRVXW.YUw*-.2D**41;9\c92Y9\d592Y9\d929\d9\d92Y9\d9\d592Y9\d9\Y929\d9\Y9\d9\d9\Y9\Y9\d9\ 9\d92929\d9\Y9\Y929\d9\92 9\d9292_]-.=!#D2#34 +Hóa lập thể]-.=D2D#F-D'#:1#5C C\2C C\2\2C...

62
2,918
106

tom tat khoa luan: Cơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao

... phạm ở trường phổ thông cùng với các phương pháp điều tra thực tế, thu thập và xử lí thông tin bằng xác suất thống kê tôi có thể tìm ra những khó khăn của học sinh khi học phần hóa học hữu cơ; ... và học hoá học trong chương trình hoá học phổ thông nâng cao. Hệ thống bài tập cũng như phương pháp giải cụ thể về phần cơ chế phản ứng sẽ giúp học sinh giải quyết được nhiều khó khăn khi học ... của học sinh và giáo viên bộ môn hóa ở trường THPT.- Thu thập số liệu từ bài kiểm tra của học sinh.4.4.3. Cách tiến hành.- Tiến hành phỏng vấn và điều tra đối với giáo viên và học sinh phổ thông. -...

30
4,683
179

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông

... suy lí. 1.1.8. Tư duy hóa học - Đánh giá trình độ phát triển tư duy của học sinh 1.1.8.1. Tư duy hóa học Tư duy hóa học được đặc trưng bởi phương pháp nhận thức hóa học nghiên cứu các chất ... năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông Mai Thị Hương Trường Đại học Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: ... - Bài tập hóa học phải đa dạng, phải có nội dung hóa học thiết thực. 1.2.4. Quan hệ giữa bài tập hóa học với việc phát triển năng lực nhận thức của học sinh Trong học tập hoá học, một trong...

25
2,561
12

Sổ tay hóa học phổ thông - phần Huu co

... Nhiệt độ sôi của axit axetic là 1180C, của rượu etylic là 78,30C.3. Tính chất hoá học Phản ứng hóa học của axit cacboxylic xảy ra chủ yếu ở nhóm cacboxyl. Đó là phản ứng thế nguyên tử hiđro ... để tạo lại este. Phản ứng này còn được gọi là phản ứng xà phòng hóa. Đồng Đức Thiện   Trường THPT Tân Yên số 1122 Hóa học các hợp chất hữu cơ.− Trong phân tử chỉ có liên kết đơn (liên ... đồng phân hình học: CH3 CH3C = Ccis – buten - 2 H H CH3 HC = C H CH3 c. Danh pháp: + Danh pháp thường: Đồng Đức Thiện   Trường THPT Tân Yên số 191 Hóa học các hợp chất...

64
1,581
60

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ SACCARIT TRONG GIẢNG DẠY CÁC LỚP CHUYÊN HÓA HỌC PHỔ THÔNG

... CHUYÊN HÓA HỌC PHỔ THÔNG Th.s. Cao văn Giang. Trường THPTchuyên ĐHSP Hà nội LỜI NÓI ĐẦUTrong quá trình giảng dạy cho các lớp chuyên Hóa học phần cacbohydrat, chúng tôi nhận thấy rằng: học ... monosaccarit4.Các phản ứng tiêu biểu5. Giới thiệu một số bài tập được tuyển chọ từ đề thi học sinh giỏi môn Hóa học cấp quốc gia, quốc tế.CACBOHIĐRAT.I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM MỞ ĐẦU. Cacbohidrat là ... vòng.113III.2. Phản ứng của nhóm cacbonyl.a. Phản ứng oxy hóa giữ nguyên mạch cacbon.Nhóm chức an dehyd của monosaccarit bị oxi hóa bởi ion Ag+ trong dung dịch amoniac, (thuốc thử Tollens),...

24
1,855
3

Thư mời dự chuyên đề dạy hóa học phổ thông hiện đại

... trình dạy học Hóa học ở trường phổ thông 23/2/2013 Phần 2: Phương pháp và phương tiện dạy học Hóa học – 2/3/2013 Phần 3: Giáo viên và Đào tạo giáo viên Hóa học 9/3/2013 Khoa Hóa học, Phòng ... Phòng Phổ thông thuộc Sở GD& ĐT, giáo viên, giảng viên Hóa học các trường trung học, cao đẳng, đại học, các học viên sau đại học mong muốn nâng cao kiến thức trong lĩnh vực dạy học hóa học. ... Trang 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH KHOA HÓA HỌC PHÒNG HỢP TÁC QUỐC TẾ PHÒNG SAU ĐẠI HỌC WX THƯ MỜI DỰ CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC HÓA HỌC PHỔ THÔNG HIỆN ĐẠI- LÍ LUẬN VÀ THỰC...

Nghiên cứu phản ứng oxi hóa khử trong chương trình hóa học phổ thông

... PHẢN ỨNG OXI HÓA –KHỬ TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Phản ứng oxi hóa - khử trong chương trình hoá học phổ thông 2.1.1. Phản ứng oxi hóa - khử trong chương trình trung học cơ sở ... oxi hóa - khử trong dạy hóa học phổ thông. 2.3.1. Sử dụng các khái niệm phản ứng oxi hóa - khử trong dạy tính chất hóa học của các chất. 2.3.1.1. Từ các khái niệm về hóa trị, số oxi hóa, ... hóa học trung học phổ thông và các tài liệu có liên quan ñến phản ứng oxi hóa – khử. 5. ðối tượng nghiên cứu Phản ứng oxi hóa – khử trong chương trình trung học phổ, sách giáo khoa hoá học...

72
2,377
31

Xem thêm