... trường phổ thông đều bò chi phối bởi mục tiêu thi cử, đánh giá. Trong kiểu dạy học này các phương pháp dạy học truyền thống vốn có nhiều ưu điểm trở thành các phương pháp dạy học tiêu cực, ở đó ... như: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH TRẦN VĂN HỮU DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ VÀ SỰ VẬN DỤNG NÓ VÀO GIẢNG DẠY PHẦN KIẾN THỨC “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” ... tiến trình dạy học bình thường. Kết luận chương 3: Qua việc điều tra, thăm dò thái độ, quan điểm, nguyện vọng của GV và HS về việc đổi mới PPDH cũng như ứng dụng CNTT vào dạy học ở trường THPT,...