0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Phương pháp giảng bình và việc vận dụng nó vào dạy học các trích đoạn truyện kiều của nguyễn du ở trường phổ thông trung học

Phương pháp giảng bình và việc vận dụng nó vào dạy học các trích đoạn  truyện kiều  của nguyễn du ở trường phổ thông trung học

Phương pháp giảng bình việc vận dụng vào dạy học các trích đoạn truyện kiều của nguyễn du trường phổ thông trung học

... cho19Đề tài: Phơng pháp giảng bình việc vận dụng vào dạy học các trích đoạn Truyện Kiều của Nguyễn Du trờng Phổ Thông Trung Học. A- Phần mở đầuI- Lý do chọn đề tài:Có thể nói môi chúng ... tha, thông qua việc nghiên cứu phơng pháp giảng bình việc vận dụng vào dạy học các trích đoạn Truyện Kiều (Nguyễn Du) trờng PTTH, với việc đề ra một số định hớng cụ thể về phơng pháp giảng ... giảng bình việc vận dụng vào dạy học các trích đoạn Truyện Kiều (Nguyễn Du) trờng PTTH; góp phần đa giờ dạy các trích đoạn này đậmchất văn chất xúc cảm hơn, hấp dẫn lôi cuốn học sinh...
  • 59
  • 898
  • 1
Dạy học những nội dung văn hóa trong các bài học lịch sử địa phương ở trường phổ thông trung học tỉnh khánh hòa luận văn thạc sĩ lịch sử

Dạy học những nội dung văn hóa trong các bài học lịch sử địa phương trường phổ thông trung học tỉnh khánh hòa luận văn thạc sĩ lịch sử

... quan trọng. Nội dung bài học LSĐP được phân bổ đềucho các cấp học, lớp học. Mục đích của việc dạy học lịch sử nói chung dạy học LSĐP nói riêng trường phổ thông là nhằm giúp cho học sinh có ... niềm tin vào sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người dân tộc. Như vậy, việc dạy học lịch sử nói chung dạy học những nội dungvăn hóa trong các bài học LSĐP nói riêng trường PTTH ... cực của học sinh trong dạy học lịch sử THCS, NXB Giáo dục. 10. Bộ Giáo dục Đào tạo, Vụ Trung học phổ thông (1999), Tài liệu Hội nghị đổimới phương pháp giảng dạy học tập môn Lịch sử trường...
  • 151
  • 1,017
  • 0
Luận văn thạc sĩ

Luận văn thạc sĩ " Câu hỏi của giáo viên trong giảng dạy trường phổ thông trung học " pot

. [x] ứng với hai thông số xác định cùng tham gia vào tiền giả định của câu (bao gồm thành tố xác định ở cấp phạm trù của yếu tố hỏi và các thành tố đã. của giáo viên trong giảng dạy ở trường phổ thông trung học gọn của một cấu trúc hoàn chỉnh ở phía trước và nó thường xuất hiện khi giáo viên nhắc...
  • 60
  • 502
  • 2
Dạy học lịch sử địa phương ở trường phổ thông trung học huyện diễn châu (nghệ an)

Dạy học lịch sử địa phương trường phổ thông trung học huyện diễn châu (nghệ an)

... sử địa phơng trờng phổ thông trung học 1.1. Lý luận về dạy học LSĐP trờng PTTH1.1.1. Vị trí, ý nghĩa của việc dạy học LSĐP trờng phổ thông 1.1.1.1. Vị trí của việc dạy học LSĐP trong ... dung8Chơng 1: Cơ sở lý luận thực tiễn của việc dạy học LSĐP trờngPTTH 81.1. Lý luận về dạy học LSĐP trờng THPT 81.1.1. Vị trí, ý nghĩa của việc dạy học LSĐP trờng phổ thông. 81.1.2. ... nội dung dạy học LSĐP trờng PTTH Diễn Châu.Ch ơng 3 : Phơng pháp hình thức tổ chức dạy học LSĐP trờng PTTH DiễnChâu.B. Nội dungChơng 1 Cơ sở lý luận thực tiễn của việc dạy học...
  • 72
  • 800
  • 3
Báo cáo

Báo cáo " Lí luận của Mác về hình thái kinh tế - xã hội sự vận dụng vào nghiên cứu giảng dạy vấn đề "kiểu nhà nước kiểu pháp luật"" pptx

... Sự vận dụng lí luận của Mác về hình thái kinh tế - xã hội vào việc nghiên cứu giảng dạy vấn đề "kiểu nhà nước kiểu pháp luật" Khoa học lí luận về nhà nước pháp luật đã vận ... là: Dựa vào lí luận của Mác về hình thái kinh tế - xã hội (cơ sở khoa học) để phân chia các nhà nước pháp luật trong lịch sử ra thành từng kiểu nêu rõ ý nghĩa nhận thức của các khái ... pháp luật đã vận dụng sáng tạo lí luận của Mác về hình thái kinh tế - xã hội trong việc nghiên cứu đưa vào giảng dạy cho sinh viên luật vấn đề "kiểu nhà nước kiểu pháp luật"....
  • 7
  • 681
  • 2
Dạy học theo chủ đề và sự vận dụng nó vào giảng dạy phần kiến thức các định luật bảo toàn

Dạy học theo chủ đề sự vận dụng vào giảng dạy phần kiến thức các định luật bảo toàn

... trường phổ thông đều bò chi phối bởi mục tiêu thi cử, đánh giá. Trong kiểu dạy học này các phương pháp dạy học truyền thống vốn có nhiều ưu điểm trở thành các phương pháp dạy học tiêu cực, đó ... như: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH TRẦN VĂN HỮU DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ VÀ SỰ VẬN DỤNG NÓ VÀO GIẢNG DẠY PHẦN KIẾN THỨC “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” ... tiến trình dạy học bình thường. Kết luận chương 3: Qua việc điều tra, thăm dò thái độ, quan điểm, nguyện vọng của GV HS về việc đổi mới PPDH cũng như ứng dụng CNTT vào dạy học trường THPT,...
  • 141
  • 3,253
  • 21
Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống QLCL theo tiêu chuẩn ISO - 9000 và việc áp dụng nó vào trong các doanh nghiệp Việt Nam

Luận văn tốt nghiệp: Hệ thống QLCL theo tiêu chuẩn ISO - 9000 việc áp dụng vào trong các doanh nghiệp Việt Nam

... thiết bị sản phẩm. Mục tiêu chính lâu dài của công ty là: tập trung vào việc cải tiến nâng cao chất lượng sản phẩm, hướng mạnh vào xuất khẩu, tạo vị thế vững chắc trên thị trường trong ... Thị trường tự do các cá nhân 27% 25% * Hiệu quả của việc áp dụng tiêu chuẩn ISO - 9002 xây dựng mô hình QLCL tại công ty Coats Tootal Phong Phú. Để thấy rõ hiệu quả của việc áp dụng ... tạo phải bao quát các khái niệm cơ bản của hệ thống QLCL, sự ảnh hưởng chung của hệ thống đến các mục tiêu chiến lược của tổ chức, các quy trình được thay đổi áp dụng các kỹ thuật tác nghiệp...
  • 38
  • 695
  • 0
Học thuyết của Máct tuần hoàn và chu chuyển tư bản và sự vận dụng nó vào nền kinh tế nước ta.doc

Học thuyết của Máct tuần hoàn chu chuyển tư bản sự vận dụng vào nền kinh tế nước ta.doc

... phải nghiên cứu thật kỹ, thật tốt để ứng dụng vào thực trạng của chúng ta. Học thuyết của Máct tuần hoàn chu chuyển t bản sự vận dụng vào nền kinh tế nớc ta cho đề án Kinh tế chính ... quy luật lu thông tiền tệ lợi nhuận là động lực cơ bản của sự vận động của nó. Các quy luật ấy đều biểu hiện sự tác động của mình thông qua thị trờng, thông qua sự vận động của giá trị thị ... tuần hoàn chu chuyển t bản. Lý thuyết này là lý thuyết vận động của t bản. T bản luôn vận động qua 3 giai đoạn khác nhau mỗi một giai đoạn đó thì thể hiện các chức năng hình thức...
  • 34
  • 1,314
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: tiểu luận học thuyết tuần hoàn và chu chuyển tư bản và sự vận dụng nó vào nền kinh tế thị trường thời kỳ quá độ ở nước ta doccác biện pháp quản lý cụ thể việc ứng dụng cntt vào dạy học của ht2 4 thống kê tự đánh giá của ht và cbql về việc ứng dụng cntt vào dạy học2 6 ý kiến của ht cbql và gv đánh giá về việc quy định quyền hạn trách nhiệm cấp phó tổ trưởng tổ khối trong việc ứng dụng cntt vào dạy họcbảg 2 18 ý kiến của ht cbql và gv đánh giá về việc ht đưa vào tiêu chí thi đua đối với việc ứng dụng cntt vào dạy học2 26 ý kiến của ht cbql và gv đánh giá về việc ht xây dựng chính sách chế độ hỗ trợ việc ứng dụng cntt vào dạy học2 40 ý kiến của ht cbql và gv đánh giá về nguyên nhân khả năng tài chính của nhà trường không đáp ứng đủ cho những yêu cầu của việc ứng dụng cntt vào dạy họcmột số biện pháp cải thiện chất lượng công tác quản lý việc ứng dụng cntt vào dạy họcnhững thuận lợi và khó khăn khi vận dụng ibl vào dạy học vật lýnội dung nghệ thuật cua van ban truyen kieu cua nguyen ducông tác quản lý việc ứng dụng cntt vào dạy học của ht trường tiểu họctrình quản lý việc ứng dụng cntt vào dạy họccác yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý việc ứng dụng cntt vào dạy học của ht ở trường tiểu họctầm quan trọng của việc ứng dụng cntt vào dạy học2 2 thống kê về vai trò của việc ứng dụng cntt vào dạy họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM