Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10 nâng cao

... lịch sử của học sinh ở trờng phổ thông. Chơng 2: Thiết kế và sử dụng câu hỏi TNKQ trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ ... sở quan trọng để chúng ta thiết kế câu hỏi TNKQ đạt kết quả cao. 2.2. Thiết kế và sử dụng câu hỏi TNKQ về khoá trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (Lịch sử lớp 1 0, nâng cao) 2.2.1. ... nghiệm cụ thể trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh khoá trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX(lớp 1 0, nâng cao) . Các câu hỏi TNKQ đợc sử dụng cho 6 chơng...

96
1,476
2

SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHỦ ĐỀ “CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE” KHOA HỌC 5 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

... 0,6 4 Cao 24 0,2 3 Khó 0,4 4 Trung bình 25 0,4 3 Trung bình 0,5 2 Trung bình 26 0,7  0,7 2 Cao 27 0,6 Trung bình 0,6 8 Cao 28 0,8  0,4 8 Trung bình 29 0,2 3 Khó 0,7 6 ... 17 0,8 3  0,2  18 0,3 3 Khó 0,6 Trung bình 19 0,7 3  0,7 2 Cao 20 0,5 Trung bình 0,5 6 Trung bình 21 0,6 7  0,6 Trung bình 22 0,4 Khó 0,6 8 Cao 23 0,1 ... 44 11 0,3 7 Khó 0,7 2 Cao 12 0,8  0,6 4 Cao 13 0,5 Trung bình 0,6 5 Trung bình 14 0,5 7 Trung bình 0,7 6 Cao 15 0,7 7  0,5 Trung bình 16 0,9  0,0 0 ...

Xây dựng và sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học 6

... Trắc nghiệm khách quan CHƢƠNG 2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG NGÂN NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC 6 2.1. Tiêu chí của câu hỏi trắc nghiệm ... là: biết, hiểu, vận dụng, phân tích, tổng hợp, đánh giá 1.2.1.3. Đánh giá kết quả học tập của học sinh Đánh giá kết quả học tập là quá trình thu thập và xử lí thông tin về trình đ , khả năng ... Chương III Sinh học 6 đã đề xuất được qui trình xây dựng và qui trình sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh. 4. Kết quả thực nghiệm...

25
1,517
1

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả dạy học địa lý kinh tế xã hội 11 CCGD

... 42A Địa Khoá luận tốt nghiệp Đại học TNKQ đã đa vào sử dụng trong khâu đánh giá kết quả học tập của học sinh. Nh vậy, việc nghiên cứu và áp dụng TNKQ để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn ... tra, đánh giá: Kiểm tra, đánh giá là một nhu cầu cần thiết và thờng xuyên trong quá trình dạy học ., Và tuỳ thuộc vào mục đích của việc kiểm tra, đánh giá mà cũng có nhu cầu kiểm tra đánh giá khác ... dạy học, cũng nh nhằm nâng cao hiệu quả của việc kiểm tra đánh giá nhận thức của học sinh mộtsố nhà giáo dục đã sử dụng phơng pháp TNKQ và kiểm tra - đánh giá. Tuy nhiên phơng pháp này sử dụng...

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4

... kim tra trc nghim, bài kim tra t lun, phiu tra, bài thc hành. Quan sát trc tip hc sinh s dng ting Vit. Các ghi nhn ca giáo viên qua quan sát trc tip cách ... Vì vy, kim tra là công cn ch y ng hc tp ca hc sinh. Kim tra phù hp vi mm bo tính toàn din, khách quan, chính xác, công ... hc trong quá trình ging dy và cung cp nhng phn hi liên tc cho hc sinh và giáo viên, nhm giúp giáo viên có nhng biu chnh kp thi vic ging dc sinh...

79
1,201
2

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh tiểu học

... tra đánh giá kết quả học tập môn Toán ở tiểu học. 292. Thực trạng của việc sử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh tiểu học. 31Chơng ... đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh Tiểu học đó là làm sao đánh giá đợc chính xác và khách quan kết quả học tập của học sinh. Hiện nay, trong nhà trờng Tiểu học chủ yếu chỉ sử dụng ... pháp trắc nghiệm, trong đó có phơng pháp trắc nghiệm khách quan. Phơng pháp trắc nghiệm khách quan là phơng pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh thông qua các bài kiểm tra trắc nghiệm khách...

88
2,833
23

Sử dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn lịch sử và địa lí của học sinh tiểu học

... trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá. 21 Kết luận chơng I. 26Chơng II: Thiết kế và sử dụng TNKQ trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Lịch sử và địạ lí ở học sinh tiểu học .271. ... dạng câu hỏi TNKQ môn Lịch sử và Địa lí ở tiểu học. 2. Quy trình thiết kế và sử dụng TNKQ trong kiểm tra đánh giá học tập môn Lịch sử và Địa lí ở học sinh tiểu học. 27343. Một số thí dụ về câu ... thức kiểm tra cũng đa dạng phong phú nh kiểm tra miệng, kiểm tra viếtbằng những câu hỏi mở đặc biệt là các giáo viên đã sử dụng loại kiểm tra bằng câu hỏi TNKQ để đánh giá kết quả học tập của học...

73
1,759
14

Xem thêm