Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần sinh thái học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học
Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần sinh thái học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học
... đề tài: Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần sinh thái học sinh hoc 12 THPT. ”2. ... xuất phương án xây dựng các phương án nhiễu hiệu quả cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. - Xây dựng hệ thống các câu hỏi tự luận - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách ... giảng dạy sinh học 12 trường THPT. 5. Việc xây dựng hệ thống MCQ phần sinh thái học - sinh học 12 THPT thôngqua việc kiểm tra kiến thức HS bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu...
- 104
- 1,780
- 2
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông (thpt)
... việc kiểm tra - đánh giá 131.1.4. Các hình thức kiểm tra - đánh giá 141.1.4.1. Kiểm tra miệng 151.1.4.2. Kiểm tra viết 151.1.4.3. Bài kiểm tra trắc nghiệm khách quan 161.2. Bài tập trắc nghiệm ... hợp6. Đánh giá Các bài tập trắc nghiệm có thể chia làm 2 loại là bài tập trắc nghiệm tự luận và bài tập TNKQ.1.2.2. Trắc nghiệm tự luận 1.2.2.1. Khái niệm Trắc nghiệm tự luận là phương pháp đánh ... dụng phương pháp TNKQ để kiểm tra kiến thức kỹnăng của HS đạt được bằng hệ thống các bài tập trắc nghiệm và các câu trả lời ngắn,yêu cầu HS phải lựa chọn câu trả lời và dùng ký hiệu quy ước để...
- 79
- 984
- 2
Vận dụng lý thuyết dạy học nêu vấn đề để xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương nitơ photpho ở trường THPT
... XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG “NITƠ - PHOTPHO” Ở TRƯỜNG THPT 2.1. Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dựa vào các tình huống ... quan nhiều lựa chọn mà xây dựng các phương án cụ thể. Trong đó có một phương án đúng và ba phương án nhiễu. Các phương án nhiễu phải tiệm cận với phương án 473.7. Kết quả thực nghiệm 973.8. ... nhiễu. Một bài tập trắc nghiệm nhiều lựa chọn có chất lượng tốt cần được hiểu là ngoài phương án đúng thì các phương án nhiễu phải tiệm cận với phương án đúng, phản ánh các phương pháp tư duy...
- 147
- 1,195
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương nitơ photpho (hoá học lớp 11)
... O N O1.1.2.2. Câu trắc nghiệm có nhiều câu trả lời để lựa chọn Câu trắc nghiệm có nhiều câu trả lời để lựa chọn đợc gọi tắt là câu hỏi nhiều lựa chọn. Đây là loại câu hỏi thông dụng nhất. ... hoá học cũng đã có nhiều luận án, luận văn nghiên cứu về đề tài trắc nghiệm cho bậc trung học phổ thông: Luận văn thạc sĩ: Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm loại nhiều lựa chọn để kiểm tra ... bài tập trắc nghiệm khách quan để kiểm tra - đánh giá kiến thức hoá học của học sinh chơng Hiđrocacbon lớp 11 THPT Lê Đức Minh 2006.3. Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần kim...
- 147
- 841
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9
... năng tự học của HS. Những lý do trên thúc đẩy chúng tôi chọn đề tài: “Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho ... soạn bài tập trắc nghiệm khách quan Nội dung các bài tập chúng tôi biên soạn trực tiếp trên phần mềm EMP, câu hỏi TN nhiều lựa chọn với: $ Là đáp án đúng; # Các câu nhiễu; Đáp án có thêm dấu ... 40,74% Đánh giá câu nhiễu chỉnh sửa chấp nhận chấp nhận Đánh giá câu TN - Câu khó vừa phải, câu khá tốt. - Các phương án nhiễu c,d khá tốt, xem lại phương án a. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO...
- 120
- 3,176
- 3
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn
... khi cần kiểm tra một số lượng lớn học sinh. 1.2.4. Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn [12] , [46] Câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn là loại câu trắc nghiệm thông ... ♦ .Trắc nghiệm tự luận ( câu hỏi tự luận ) * Khái niệm: Trắc nghiệm tự luận là phương pháp đánh giá kết quả học tập bằng việc sử dụng công cụ đo lường là các câu hỏi hay bài toán, học sinh trả ... loại câu hỏi trắc nghiệm Có hai loại trắc nghiệm là trắc nghiệm tự luận (thường gọi tắt là tự luận) và trắc nghiệm khách quan (thường gọi tắt là trắc nghiệm) ♦ .Trắc nghiệm...
- 135
- 3,531
- 18
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về nhận biết và tách một số chất vô cơ trong chương trình hóa học THPT luận văn tốt nghiệp đại học
... được hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan có chấtlượng tốt để kiểm tra – đánh giá kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo hóa học của học sinh THPT và tích cực sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan, ... phương pháp kiểm tra truyền thống như: Kiểm tra miệng, kiểm tra viết (kiểm tra 15phút, 1 tiết, học kỳ… ) bằng hình thức tự luận. Các phương pháp kiểm tra này giáo viên đặt ra những câu hỏi tùy đối ... khăn cho câu trắc nghiệm mà không giúp gì cho sự hiểu biết của học sinh thì không nên đưa vào.- Mỗi câu hỏi trắc nghiệm khách quan loại nhiều lựa chọn phải độc lậpvới các câu khác trong bài kiểm...
- 162
- 1,313
- 8
Tài liệu Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan định luật bảo toàn động lực học ppt
... thức của công suất là: A. P tsF. B. P tsF C. P vsF. D. P vsF Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan. ` HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Đề tài: Chương V: Các ... lượng 1 2 3 4 Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan. ` A. skgmp /40 B. skgmp /40 C. skgmp /20 D. skgmp /20 Bài 2: CÔNG VÀ CÔNG SUẤT Câu 1: Đơn vị nào sau đây ... Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan. ` Câu 9: Một khối gỗ có khối lượng M = 8 kg nằm trên mặt phẳng trơn, nối nối...
- 6
- 3,512
- 128
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)
... nhiều lựa chọn cụ thể là:- Ưu, nhược điểm của trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. - Cách tiến hành soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. - Cách chấm bài và xử lí điểm, đánh ... dựng hệ thống câu hỏi theo phương pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương Các đinh luật bảo toàn” Vật lý 10 THPT (nângcao)Ở đây chúng tôi soạn thảo một hệ thống câu hỏi theo phương ... nhưnhững câu hỏi lí thuyết, những bài toán, các chuyên gia đo lường gọi chung các hình thức kiểm tra này là Trắc nghiệm luận đề” cho thuận tiện để phân biệt với các loại trắc nghiệm gọi là Trắc nghiệm...
- 80
- 2,513
- 17
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT
... và hệ thống: - Cần kiểm tra, đánh giá học sinh thường xuyên trong mỗi tiết học sau mỗi phần kiến thức. - Các câu hỏi kiểm tra cần có tính hệ thống. 1.6.4. Đảm bảo tính phát triển- Hệ thống câu ... ĐOAN Khoá luận tốt nghiệp: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương Các định luật bảo toàn” của học sinh lớp 10 THPT (cơ ... nhiều lựa chọn. - Cách tiến hành soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. - Cách chấm bài và xử lí điểm, đánh giá kết quả bài trắc nghiệm đã soạn.- Các chỉ số thống kê để đánh...
- 80
- 2,271
- 2
Từ khóa: xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho chương trình hóa học 10 cơ bản ở trường thpt dân tộc nội trú cà mauxây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan chương kim loại kiềm kim loại kiềm thổ trong chương trình hóa học 12xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về nhận biết và tách một số chất vô cơ trong chương trình hóa học thpt luận văn tốt nghiệp đại họcxây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễnvận dụng lý thuyết dạy học nêu vấn đề để xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chươngxây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương trình mắt các dụng cụ quang của học sinh lớp 11 thptNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ