Giáo trình: Chương I: Thống kê
Giáo trình: Chương I: Thống kê
... Cao Hào Thi 13 Chương 2 THỐNG KÊ Thống kê là một khoa học có mục đích thu thập, xếp đặt và phân tích các dữ liệu về một tập ... BẢNG KÊ VÀ BIỂU ĐỒ Để mô tả các dữ liệu một cách cụ thể ta dùng bảng kê và các biểu đồ. 2.2.1 Bảng kê (Table) • Xếp đặt các dữ liệu vào một bảng theo một qui tắc nào đó ta được một bảng kê. ... bảng kê. • Bảng kê thường bắt đầu bằng tiêu đề và chấm dứt bằng một xuất xứ. + Tiêu đề : Mô tả đơn giản nội dung của bảng kê + Xuất xứ : Ghi nguồn gốc các dữ liệu trong bảng kê. Cao Hào Thi...
- 10
- 756
- 4
Giáo trình: Chương I: Ước lượng các tham số thống kê
... Cao Hào Thi 39 Chương 4 PHÂN TÍCH BIÊN SAI (Marginal analysis) 4.1. Giới thiệu Trong các bài toán ra quyết định ... ngày bán được 5 15 15 20 25 10 10Vấn đề đặt ra: Cửa hàng nên đặt mua bao nhiêu lọ mỗi ngày. Gi i: • Bước 1: Xác định p Ta có: MP = 6000 - 4000 = 2000đ ML = 4000đ p ≥ p ≥ ...
- 4
- 1,575
- 13
Giáo trình xác suất thông kê - Chương VI
...
- 14
- 958
- 4
Giáo trình xác suất thống kê
... chọn 2 người nữ nên trong trường hợp này có 30.C25= 300 cách thành lập hội nghị.56 Chương 1. GIẢI TÍCH TỔ HỢP6 Chương 2PHÉP TÍNH XÁC SUẤT2.1. PHÉP THỬ VÀ SỰ KIỆN2.1.1. Phép thử và sự kiệnĐịnh nghĩa ... mộtđoạn thẳng MK có độ dài 100m. Từ đó P (A) =1001000= 0, 1.2.2.2. Định nghĩa xác suất theo lối thống kê iều kiện đồng khả năng của các kết quả của một phép thử không phải lúc nào cũng được đảmbảo. ... trong 4khoá khác nhau. Hỏi có thể lập được bao nhiêu tiểu ban khác nhau?1http://kinhhoa.violet.vn2 Chương 1. GIẢI TÍCH TỔ HỢPGiảiViệc chọn một tiểu ban như là việc thực hiện 4 công việc khác nhau....
- 50
- 12,657
- 72
Giáo trình xác suất thống kê
... NỘI - 2006 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Giáo trình Xác suất thống kê …………………..1 Chương 1 : Phép thử . Sự kiện Những kiến ... Bài tập chương 1 1. Một ñoạn gen gồm 2 gen X, 2 gen Y, 2 gen Z, 2 gen T liên kết với nhau theo một hàng dọc. Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Giáo trình Xác suất thống kê …………………..12 ... sự kiện. Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Giáo trình Xác suất thống kê …………………..15 Chương 2 : Xác suất Việc ñưa ra những số...
- 156
- 4,582
- 11
Giáo trình: Chương I: Xác suất
... Cao Hào Thi 1 Chương 1 XÁC SUẤT (Probability) 1.1. THÍ NGHIỆM NGẪU NHIÊN, KHÔNG GIAN MẪU, BIẾN CỐ: 1.1.1. Thí ... = 1 => E là Biến cố chắc chắn 1.2.3. Cơng thức về xác suất : a) Xác suất của biến cố h i: P (A ∪ B) = P (A) + P(B) - P( A ∩ B) Chứng minh: Gọi N : là số phần tử của khơng gian mẫu E ... xác suất của biến cố B không thay đổi cho dù biến cố A đã xảy ra, nghĩa là: P(B/A) = P(B) ngược l i: P(A/B) = P(A) Trong trường hợp hai biến cố độc lập, công thức nhân trở thành: P(A∩B) = P(A) *...
- 11
- 496
- 4
Giáo trình: Chương I: Biến ngẫu nhiên và phân phối xác suất
... tích nằm dưới đường cong chuẩn) được lập thành bảng và được cho sẵn trong các phụ lục của sách thống kê. Các bảng này cho giá trị của FZ(z) = P (Z ≤ z) = ∫∞−zZdz)z(f Z0f(x)Ζ Một số ... chúng được ký hiệu bằng các chữ nhỏ x, y, z 5.1.2. Phân loại Biến ngẫu nhiên được chia làm hai lo i: biến ngẫu nhiên rời rạc, biến ngẫu nhiên liên tục. a) Biến ngẫu nhiên rời rạc (Discrete Random ... ở trong khoảng (1/2,1) và ở trong khoảng (-1/3,1/3) Cao Hào Thi 53 c. Tìm P(X=1/2) Gi i: -1 1xf(x)a a. Tìm a: S = ∫−==−−==>=11111211 a))((aSdx)x(fX b. Tìm xác...
- 23
- 3,944
- 17
Từ khóa: giáo trình nguyên lý thống kêgiáo trình xác suất thống kêgiáo trình xác suất thống kêgiáo trình nguyên lý thống kê kinh tếgiáo trình xác suất thống kê đào hữu hồgiáo trình xác suất thống kê đại học y dượcgiáo trình xác suất thống kê đại học bách khoagiáo trình xác suất thống kê và ứng dụnggiáo trình xác suất thống kê của đào hữu hồgiáo trình xác suất thống kê tống đình quỳgiáo trình xác suất thống kê kinh tế quốc dângiáo trình xác suất thống kê đại học kinh tếgiáo trình xác suất thống kê học viện tài chínhgiáo trình xác suất thống kê kinh tếgiáo trình lý thuyết thống kê trường đh ktqdBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ