0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Mầm non - Mẫu giáo >

Toan sô 7 tiêt 3

Toan sô 7 tiêt 3

Toan 7 tiêt 3

...  !"#$%&'()*+, /*01 234 5* 671 89:;-<=6 >?@ABCD=EFG-HIJKLMNOPQ<8RSTUV(WBX0YZ8[\O:]^_`a2bc 4dX\?NUe6fgd1(hZi6Qj0:kRbPlTd8J[mnopqom=r"astu*vvwxdEyz{BJZ|I}~•F€w•‚ƒej„•MEy…L†‡Zznˆ‰WŠ‹Œ•{'•Ž(`]‹'•57O•C ... 4dX\?NUe6fgd1(hZi6Qj0:kRbPlTd8J[mnopqom=r"astu*vvwxdEyz{BJZ|I}~•F€w•‚ƒej„•MEy…L†‡Zznˆ‰WŠ‹Œ•{'•Ž(`]‹'•57O•C <‘•f’0Y+ W$>Jxi““O#|n”\F •–— ˜•Q )f™?š•5 ' ...
  • 3
  • 1,212
  • 11
Toán số 9 tiết 3

Toán số 9 tiết 3

... 9 qu¶ t¸o thµnh hai phÇn 1 8 8 C¸ch 1 Chia 9 qu¶ t¸o thµnh hai phÇn 2 7 C¸ch 2 Chia 9 qu¶ t¸o thµnh hai phÇn 3 6 C¸ch 3 Chia 9 qu¶ t¸o thµnh hai phÇn 4 5 C¸ch 4 Chia 9 ®èi t­îng lµm 2 phÇn ... phÇn. ( Sè 9 tiÕt 3) Lµm quen víi to¸n mục tiêu bài giảng 1. Kiến thức: Trẻ biết các cách chia các đối tượng làm hai phần.Đặt chữ số tương ứng vào các nhóm đối tư ợng 2.Kỹ năng: 3. Thái độ: Trẻ ... ®èi t­îng lµm 2 phÇn cã c¸ch c¸ch chia sau • Mét nhãm 1 Mét nhãm 8– • Mét nhãm 2 Mét nhãm 7 • Mét nhãm 3 mét nhãm 6– • Mét nhãm 4 mét nhãm 5– ...
  • 12
  • 2,294
  • 19
toán - số 7 ( Tiết 1 )

toán - số 7 ( Tiết 1 )

... 1 2 3 1 2 3 1 2 3 ...
  • 31
  • 3,319
  • 19
Bài giảng toan so 8 tiet 3

Bài giảng toan so 8 tiet 3

... định giao thôngĐề tài: Số 8( Tiết 3) Đối tượng: Mẫu giáo lớn.Thời gian: 30 -35 phút.Giáo viên: Đỗ Thị Kim Yến BÐ tËp thªm bít cho ®óng nhÐ ! 8 7 86 7 6 8...
  • 8
  • 2,118
  • 30
Bài soạn toan so 8 tiet 3

Bài soạn toan so 8 tiet 3

... thôngĐề tài: Số 8( Tiết 3) Đối tượng: Mẫu giáo lớn.Thời gian: 30 -35 phút.Giáo viên: Đỗ Thị Kim Yến BÐ tËp thªm bít cho ®óng nhÐ ! 8 7 86 7 6 812 3 ...
  • 8
  • 1,240
  • 7
Đại số 7 Tiết 29 Luyện tập

Đại số 7 Tiết 29 Luyện tập

... là 7, 8 (g/cm 3 ) có thể tích là V (cm 3 ). Hãy lập công thức tính khối lượng m của thanh kim loại đó. Công thức: m = 7, 8. V t (giờ) 0 4 8 12 16 20 T ( 0 C) 20 18 22 26 24 21 V (cm 3 ) 1 2 3 4 ... -3 -2 -1 2 y -4 -6 -12 6 x 4 4 9 16 y 2 -2 3 4 x -2 -1 0 1 y 1 1 1 1 Đại số: T29 Hàm số Đại số: T29 Hàm số Bài tập: Cho hàm số y = f(x) = 3x 2 + 1. Tính f(1), f (3) Giải: f(1) = 3. 1 2 + 1= 3 ... 2 + 1= 3 + 1= 4 f (3) = 3. 3 2 + 1= 27 + 1= 28 Hướng dẫn về nhà: - Nắm vứng khái niệm hàm số, vận dụng các điều kiện để y là hàm số của x. - Bài tập về nhà: 26; 27; 28; 29; 30 tr 64 SGK ẹaùi...
  • 9
  • 745
  • 1
Đề kiểm tra học kì I -môn toán lớp 7- Tiết 35, 36

Đề kiểm tra học kì I -môn toán lớp 7- Tiết 35, 36

... Tự luận ( 7 iểm) Câu 13 (1điểm): Tính: M = 2 3 1 93 33 7 11 2001 9 ( ). : ( ). 1 93 386 17 34 2001 4002 25 2 + + + Câu 14 (1,5 điểm): Tìm x biết: a, 2 7 28 x = b, 1 3 1 3 x + = ... > < A A B D S Đ D B C II. Tự luận: 7 điểm. Câu 13 (1điểm): M = 2 3 33 7 11 9 : 17 34 34 25 50 2 + + + ữ ữ ( 0,5đ). M = 4 3 33 14 11 225 : 34 50 + + + = 1:5 = 0,2. (0,5đ). Câu 14 ... 14 (1,5 điểm): a, x = - 8. (0,5đ). b, 1 3 1 3 x + = <=> 1 1 3 3 x + = + (0,25đ). <=> 1 2 3 x + = (0,25đ). Vậy x = 2 1 3 ( 0,25đ ); x = 1 2 3 (0,25đ). Câu 15 (1,5 điểm): - Gọi số...
  • 4
  • 1,945
  • 19
Đại số 7. Tiết 37-38:Ôn tập học kì 1 cực hay

Đại số 7. Tiết 37-38:Ôn tập học kì 1 cực hay

... ÑAÏI SOÁ 7 OÂN THI HOÏC KYØ I OÂN THI HOÏC KYØ I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Câu 1 Phát biểu nào dưới ... Caâu 11 √ 0.09 = ? a. - 0 ,3 β. ± 0 ,3 d. Caû a, b, c ñeàu ñuùng Ñ c. 0 ,3 Caâu 12 Ñ √ - 9 16 = ? β. ± 3 4 a. - 9 6 c. - 3 4 3 4 d. Caâu 13 √ 144 = ? a. 72 b. 12 d. -72 Ñ c. -12 Caâu 14 √ 82 ... c. 8a. 4 Caâu 16 √ x = 3 thì x 2 = ? b. 18 d. 27 Ñ c. 9a. 81 Câu 17 Đ Phát biểu nào dưới đây là đúng? b. > √ 18 √ 17 c. - > 0,695 9 13 a. 14 < √ 1 97 d. 7 = √ ( -7) 2 e. -2 < -2.8 5...
  • 39
  • 1,269
  • 9
So 8 - Tiet 3

So 8 - Tiet 3

... Trường Mầm non Sơn Ca Giáo án: Làm quen với Toán Đề tài: Số 8 (Tiết 3) Giáo viên: Lê Thị Thanh Dung Lớp mẫu giáo lớn A3 8 1 7 2 6 3 5 4 4 The End ...
  • 4
  • 1,658
  • 11
Dai So 7 tiết 36

Dai So 7 tiết 36

... Làm bài tập 32 (tr 67 - SGK) M( -3; 2) N(2; -3) Q(-2; 0) - Làm bài tập 33 (tr 67 - SGK) Lu ý: 2 1 0,5 4 2 = = V. H ớng dẫn học ở nhà : - Biết cách vẽ hệ trục 0xy - Làm bài tập 33 , 34 , 35 (tr68 - ... y IV III II I P -3 -2 -1 -3 -2 -1 32 1 3 2 1 Ox là trục hoành Oy là trục tung 3. Toạ độ một điểm trong mặt phẳng tọa độ (12') Điểm P có hoành độ 2 tung độ 3 Ta viết P(2; 3) * Chú ý SGK IV. ... sinh lên bảng: HS1: tính: f(2), f(1), f(0) HS2: tính: f(-1), f(-2), f( -3) f(2) = 2; f(1) = -1 f(0) = -2 f(-1) = -1 f(-2) = 2 f( -3) = 6 III. Bài mới : Hoạt động của thày, trò Ghi bảng - GV mang bản...
  • 2
  • 437
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán số 7 tiết 3bài giảng toán số 7 tiết 3giáo án điện tử toán số 7 tiết 3giáo án mầm non toán số 7 tiết 3bai day toan so 7 tiet 3toan sô 7 tiêt 3lam quen voi toan so 7 tiet 3giáo án điện tử toán số 6 tiết 3giáo án điện tử toán số 7 tiết 1làm quen với toán số 6 tiết 3giáo án làm quen với toán số 7 tiết 1làm quen với số 7 tiết 3bài giảng điện tử toán số 8 tiết 3giáo án môn toán số 6 tiết 3toán số 6 tiết 3Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam