10 đề toán ôn hè lớp4
10 đề toán ôn hè lớp4
... 3014Câu 10: Số tự nhiên liền trứơc số 100 01 là:A. 100 11. B. 100 02 C. 100 21 D. 100 00Câu 11: Chọn số nào để được 3 số tự nhiên liên tiếp 99998; 100 000.A. 99997 B. 9999 C. 99999 D. 100 001Câu ... góc BC. D. BC vuông góc AD. D CCâu 10: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: M Na) MN và NP vuông góc. b) MN và MQ vuông góc. c) MQ và QP vuông góc. d) QP và PN không vuông góc Q PCâu ... góc vuông. C. Góc tù lớn hơn góc vuông.B. Góc bẹt nhỏ hơn góc tù. D. Góc nhọn lớn hơn góc tù.Câu 9: Hai cạnh nào vuông góc nhau:A. BC vuông góc CD. A BB. AB vuông góc AD. C. AB vuông góc...
- 18
- 1,567
- 12
Chuyên đề Toán ôn thi vào lớp 10 và thi chuyên của SGD Thanh Hóa - Đường tròn
... nhất: + Đờng kính vuông góc với một dây thì cắt dây cung đó tại trung điểm của dây cung đó. + Đờng kính cắt dây cung tại trung điểm của dây cung( không phải là đờng kính) thì vuông góc với dây cung ... chứng minh AE.è không đổi. Phần 3: Vị trí tơng đối của đờng thẳng với đờng tròn - Tiếp tuyến của đờng tròn Bài 1: x a) ta có: O 1 MB vuông cân tại O 1 O 2 M = 45 0 O 2 MA vuông cân tại O 2 O ... khoảng cách đến tâm: + Trong một đờng tròn hai dây bằng nhau khi và chỉ khi chúng cách đều tâm. + Trong 2 giây không bằng nhau của một đờng tròn: dây lớn hơn khi và chỉ khi chúng gần tâm hơn: 2. Các...
- 21
- 1,735
- 26
104 đề Toán ôn thi vào lớp 10
... có thuộc (D) hay không ? b) Tìm a trong hàm số y = ax 2 có đồ thị (P) đi qua A . c) Viết phơng trình đờng thẳng đi qua A và vuông góc với (D) . Câu 4 ( 3 điểm ) Cho hình vuông ABCD cố định , ... và vuông góc với AB cắt (O 1 ) và (O 2 ) lần lợt tại C,D . Chứng minh tứ giác BEPF , BCPD nội tiếp và BP vuông góc với EF . 3) Tính diện tích phần giao nhau của hai đờng tròn khi AB = R . Đề số ... theo thứ tự là hình chiếu vuông góc của của B , C trên đờng kính AD . a) Chứng minh rằng MN vuông góc với HE . b) Chứng minh N là tâm đờng tròn ngoại tiếp tam giác HEF . Đề số 13 - 12 - Câu 1 (...
- 251
- 963
- 6
Bộ đề Toán ôn thi vào lớp 10 THPT Đề số 1
... LTC ST> ĐỀ 1 Bài 1Cho biểu thức A = 2 222 12)3( x xx +− + 22 8)2( xx −+ a. Rỳt gọn biểu thức A b. Tỡm những...
- 3
- 983
- 32
500 đề toán ôn thi lớp 10
... số thực bất kì khác không. Chứng minh rằng 2 2 2 2 2 2 8 2 2 4 3( ) ( ) x y x y x y y x + + + . Dấu đẳng thức xảy ra khi nào ? 17 Đề luyện thi vào 10 Đề số 35 (Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên 1998 ... y y x xy y x + + = + = Bài 2. Cho các số thực dơng a và b thỏa mãn a 100 + b 100 = a 101 + b 101 = a 102 + b 102 .Hãy tính giá trị biểu thức P = a 2004 + b 2004 . Bài 3. Cho ABC có AB=3cm, ... cho n bằng số d khi chia m + n cho m n. Hãy tính tỷ số m n . 16 D C B A E F Đề luyện thi vào 10 Đề số 33 (Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên 1996 Đại học khoa học tự nhiên) Bài 1. Cho x > 0 hãy tìm...
- 262
- 685
- 6
Gián án 16 Đề Toán ôn thi vào lớp 10(có đáp án)
... 33)= 198 + 31( 99+999+9999+ +999 99) 198 + 31( 10 2 -1 +10 3 - 1 +10 4 - 1+ +10 100 – 1) = 198 – 33 +B = −27 101 0 2101 +165 Câu 2: 1)x2 -7x -18 = x2 -4 – 7x-14 ... =20AC2 = (-2 – 1)2 + (0 –1)2 =10 BC2 = (0 – 1)2 + (4 – 1)2 = 10 ⇒AB2 = AC2 + BC2 ⇒∆ABC vuông tại CVậy S∆ABC = 1/2AC.BC = 510. 1021= ( đơn vị diện tích )Câu 3: ... f(x) = 2)2(4422−=−=+− xxxxSuy ra f(-1) = 3; f(5) = 3b) −==⇔−=−=−⇔=812 102 102 10) (xxxxxfc) )2)(2(24)(2+−−=−=xxxxxfAVới x > 2 suy ra x - 2 > 0...
- 42
- 1,647
- 10
Bài giảng 16 Đề Toán ôn thi vào lớp 10(có đáp án)
... z)(y8 – y7z + y6z2 - + z8) z 10 - x 10 = (z + x)(z4 – z3x + z2x2 – zx3 + x4)(z5 - x5)Vậy M = 43+ (x + y) (y + z) (z + x).A = 43 Đề 4Bài 1: 1) Cho đường thẳng d xác ... = - 11, a = - 10 Ta có (x - 10) (x - 4) - 7 = (x - 3)(x - 11)Trường hợp thứ hai cho b = 3, c = - 5, a = 2Ta có (x + 2)(x - 4) - 7 = (x + 3)(x - 5)Mặt khác, do PO // AC (cùng vuông góc với AB)=>∠POB ... f(x) = 2)2(4422−=−=+− xxxxSuy ra f(-1) = 3; f(5) = 3b) −==⇔−=−=−⇔=812 102 102 10) (xxxxxfc) )2)(2(24)(2+−−=−=xxxxxfAVới x > 2 suy ra x - 2 > 0...
- 42
- 1,479
- 8
Bài giảng 16 Đề Toán ôn thi vào lớp 10(có đáp án)
... z)(y8 – y7z + y6z2 - + z8) z 10 - x 10 = (z + x)(z4 – z3x + z2x2 – zx3 + x4)(z5 - x5)Vậy M = 43+ (x + y) (y + z) (z + x).A = 43 Đề 4Bài 1: 1) Cho đường thẳng d xác ... = - 11, a = - 10 Ta có (x - 10) (x - 4) - 7 = (x - 3)(x - 11)Trường hợp thứ hai cho b = 3, c = - 5, a = 2Ta có (x + 2)(x - 4) - 7 = (x + 3)(x - 5)Mặt khác, do PO // AC (cùng vuông góc với AB)=>∠POB ... f(x) = 2)2(4422−=−=+− xxxxSuy ra f(-1) = 3; f(5) = 3b) −==⇔−=−=−⇔=812 102 102 10) (xxxxxfc) )2)(2(24)(2+−−=−=xxxxxfAVới x > 2 suy ra x - 2 > 0...
- 42
- 1,230
- 3
Các chuyên đề toán ôn thi vào lớp 10 PTTH
... thi ba môn Toán, Lý và Hóa. Biết rằng số học sinh không thi bằng số học sinh thi cả ba môn, không có em nào chỉ thi Toán hoặc Lý. Số học sinh thi 2 môn Toán Hóa bằng số học sinh chỉ thi môn Hóa ... Nguyễn Tăng Vũ [CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 KHÔNG CHUYÊN] 1 CÁC CHUYÊN ĐỀ THI VÀO LỚP 10 KHÔNG CHUYÊN I. Biến đổi, rút gọn căn thức và các bài toán liên quan Bài 1. Đơn giản ... bắt đầu thực hiện công việc cùng lúc. Nếu sau 6 ngày, tổ A được hỗ trợ thêm 10 công nhân may thì họ hoàn thành công việc cùng lúc với tổ B. Nếu tổ A được hỗ trợ thêm 10 công nhân ngay từ đầu...
- 152
- 2,239
- 11
262 đề toán ôn thi vào lớp 10 PTTH
... II, Các đề thi vào ban tự nhiên Đề 21 Câu 1: (3 điểm) Giải các ph-ơng trình a) 3x2 48 = 0. b) x2 10 x + 21 = 0 . c) 520358-=+-xx ... minh rằng OI vuông góc với BC. b) Chứng minh BI2 = AI.DI c) Gọi H là hình chiếu vuông góc của A trên BC. Chứng minh góc BAH = góc CAO. d) Chứng minh góc HAO = à àB C- Đề số 25 Câu ... và DM cùng vuông gócvới đ-ờng chéo AC. Chứng minh: a) Tứ giác CBMD nội tiếp . b) Khi điểm D di động trên trên đ-ờng tròn thì ããBMD BCD+ không đổi . c) DB . DC = DN . AC Đề số 27 Câu...
- 165
- 621
- 1
Từ khóa: các chuyên đề toán ôn thi vào lớp 10bộ đề toán ôn thi vào lớp 10 đề chungde toan on tap vao lop 10chuyên đề toán ôn thi vào lớp 10các đề toán ôn thi vào lớp 10đề toán ôn thi vào lớp 10đề toán ôn lớp 10de toan on tap thi vao lop 10một số đề toán ôn thi vào lớp 10bộ đề toán ôn thi vào lớp 10bộ đề toán ôn thi vào lớp 10 u2013 đề chungcac de toan on tap vao 10chuyên đề toán ôn thi vào 10các chuyên đề toán ôn thi vào 10chuyên đề toán ôn thi đại họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)