0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Giáo án môn hình học không gian ( Có bài tập )

Giáo án môn hình học không gian ( Có bài tập )

Giáo án môn hình học không gian ( bài tập )

... tâm I(1;- 2; 4) và đi qua A(3;0; 3) là : A. (x- 1) 2 + (y+ 2) 2 + (z- 4) 2 = 9 B. (x- 1) 2 + (y+ 2) 2 + (z- 4) 2 = 3 C. (x+ 1) 2 + (y- 2) 2 + (z+ 4) 2 = 9 D. (x+ 1) 2 + (y- 2) 2 + (z+ 4) 2 = 3. 5. Cũng ... điểm M(x;y;z) thuộc mp( α ) đi qua điểm M 0 (x 0 ;y 0 ;z 0 ) VTPT n r =(A;B;C) là A(x-x 0 )+ B(y-y 0 )+ C(z-z 0 )= 0 M Mo Bài toán 2: (SGK). Gọi hs đọc đề bài toán 2 Cho M 0 (x 0 ;y 0 ;z 0 ) ... Vdụ: (SGK) Cho (3 ;0; 1); (1 ;1; 2); (2 ;1; 1) = −=−−=− r rr ab c Tính : () + r rr ab c và + r r ab 4. Bài tập trắc nghiệm 1): Trong không gian Oxyz cho 2 vectơ = (1 ; 2; 2) và = (1 ; 2; - 2); khi đó : (...
  • 24
  • 836
  • 2
Hình học không gian ( 100 bài tập tổng hợp)

Hình học không gian ( 100 bài tập tổng hợp)

... 2/Mặt phẳng (DMN) chia khối lập phương đã cho thành 2 khối đa diện .Gọi (H) là khối đa diện chứa đỉnh A,(H ) là khối đa diện còn lại .Tính tỉ số (H) (H&apos ;) V V Bài 36: ... mp(ABCD)⊥ ,SD a 3= .Từ trung điểm E của DC dựng EK SC⊥ (K SC)∈ .Tính V hình chóp S.ABCD theo a và SC mp(EBK)⊥ . Bài 97: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông . SA (ABCD)⊥ ... nhật với AB=a , AD a 2= ,SA= a và SA mp(ABCD)⊥ .Gọi M,N lần lượt là trung điểm của AD và SC .I là giao điểm của BM và AC . 1/Cmr: mp(SAC) mp(SMB)⊥ 2/Tính V khối tứ diện ANIB. Bài...
  • 9
  • 1,911
  • 45
Gián án BT Hình Học Không Gian 11 Có lời giải

Gián án BT Hình Học Không Gian 11 lời giải

... βα,.Giải SDACB Ta : )( )( ) ( )( ) ( )( ) ( ABCSAABCSACABCSABSASACSAB⊥⇒⊥⊥=∩ + AB là hình chiếu của SB lên mp(ABC) nên g(SB, (ABC )) = α=∠SBA5 Ta : )( SADBCSABCADBC⊥⇒⊥⊥ ... AD tại E và cắt DO tại K. Ta KD = KA = KB = KC nên K là tâm của mặt cầu nội tiếp tứ diên đều vì : d(K,(DAB )) = d(K, (DBC )) = d(K, (DAC )) = d(K, (ABC )) = OK Ta : AO = 3332 aAI=, ... đến mặt phẳng (P) là độ dài đọan MH, trong đó MH ⊥(P) với H∈(P). 3) Nếu đường thẳng a // (P) thì khỏang cách từ a đến (P) là khỏang cách từ một điểm M bất kì của a đến (P). 4) Nếu hai mặt...
  • 17
  • 1,678
  • 14
Gián án Chuyên đề: Hình học không gian cổ điển

Gián án Chuyên đề: Hình học không gian cổ điển

... học sinh làm quen với bài toán tìm GTLN-GTNN trong hình học ) Ta BC⊥AC; BC⊥AA’ ⇒BC⊥(A’AC) vậy BC⊥A’C hay là góc hợp bởi mp(A’BC) và mp(ABC). đặt Xét hàm số trên (0 , 1) suy ra Vậy thì thể ... (SBI) và (SCI) vuông góc với mặt phẳng (ABCD).a) Tính diện tích tam giác BIC.b) Tính thể tích khối chóp S.ABCD theo a. Lời giải: (Mục đích học sinh biết quy bài toán HKG về bài toán phẳng)ABCD ... mặt cầu tâm H bán kính ( Bài toán sẽ khó đi nếu ta thay giả thiết cạnh bên bằng bằng giảthiết cạnh bên độ dài a). Bài 3: Cho hình chóp S.ABCD đáy là hình vuông cạnh a, SC⊥(ABCD) cho...
  • 25
  • 1,121
  • 3
20 câu hỏi ôn tập hình học không gian có  lời giải

20 câu hỏi ôn tập hình học không gian lời giải

... u (2 ; 4; 3)    (d 2 ) vectơ chỉ phương 2 u ( 2; 3; 4)    Gọi: / / // // 12 ( ) (P) (Q) (P )/ /(P), (Q )/ /(Q) (d ) (P ), (d ) (Q ) uu                Suy ra ( ) là giao ... (P) chứa (d) dạng: m(x – y – 2) + n(2x – z – 6) = 0 (P): (m 2n)x my nz 2m 6n 0        Mặt cầu (S) tâm I(-1; 1; - 1), bán kính R = 2.  (P) cắt (S) theo một đường tròn giao tiếp (C) ... 17  Phương trình mp (Q / ) chứa (d 2 ) đi qua điểm B(3; -1; 2) 2 (d ) với / Q n  là: 0(x 3) 24(y 1) 18(z 2) 0      / (Q ): 4y 3x 10 0     Ta có: // ( ) (P ) (Q ).     Vậy, phương...
  • 23
  • 1,502
  • 9
20 câu hỏi ôn tập hình học không gian có lời giải

20 câu hỏi ôn tập hình học không gian lời giải

... u (2 ; 4; 3)    (d 2 ) vectơ chỉ phương 2 u ( 2; 3; 4)    Gọi: / / // // 12 ( ) (P) (Q) (P )/ /(P), (Q )/ /(Q) (d ) (P ), (d ) (Q ) uu                Suy ra ( ) là giao ... (P) chứa (d) dạng: m(x – y – 2) + n(2x – z – 6) = 0 (P): (m 2n)x my nz 2m 6n 0        Mặt cầu (S) tâm I(-1; 1; - 1), bán kính R = 2.  (P) cắt (S) theo một đường tròn giao tiếp (C) ... 17  Phương trình mp (Q / ) chứa (d 2 ) đi qua điểm B(3; -1; 2) 2 (d ) với / Q n  là: 0(x 3) 24(y 1) 18(z 2) 0      / (Q ): 4y 3x 10 0     Ta có: // ( ) (P ) (Q ).     Vậy, phương...
  • 23
  • 979
  • 2
Tài liệu Chuyên đề 6: Hình học không gian cổ điển (Ôn thi TN THPT năm 2011)

Tài liệu Chuyên đề 6: Hình học không gian cổ điển (Ôn thi TN THPT năm 2011)

... học sinh làm quen với bài toán tìm GTLN-GTNN trong hình học ) Ta BC⊥AC; BC⊥AA’ ⇒BC⊥(A’AC) vậy BC⊥A’C hay là góc hợp bởi mp(A’BC) và mp(ABC). đặt Xét hàm số trên (0 , 1) suy ra Vậy thì thể ... (SBI) và (SCI) vuông góc với mặt phẳng (ABCD).a) Tính diện tích tam giác BIC.b) Tính thể tích khối chóp S.ABCD theo a. Lời giải: (Mục đích học sinh biết quy bài toán HKG về bài toán phẳng)ABCD ... cầu tâm H bán kính ( Bài toán sẽ khó đi nếu ta thay giả thiết cạnh bên bằng bằng giả thiết cạnh bên độ dài a). Bài 3: Cho hình chóp S.ABCD đáy là hình vuông cạnh a, SC⊥ (ABCD) cho...
  • 25
  • 752
  • 4
Tài liệu BTVN ngày 12.03: hình cầu trong hình học không gian (Có hướng dẫn giải) ppt

Tài liệu BTVN ngày 12.03: hình cầu trong hình học không gian (Có hướng dẫn giải) ppt

... (P) song song với (Q) nên 2R= d( (P), (Q )) . Lấy M(0;2; 0) thuộc (P) ta có: d( (P), (Q )) = d( M, (Q )) = 2 5 5R⇒ =.Lúc này PT mặt cầu dạng: (x-a)2+(y-b)2+(z-c)2=5Vì C đi qua O(0;0; 0) ... qua 4 điểm: A(0;0; 1), B(1;0; 0), C(1;1; 1), D(0;1; 0) Và mặt cầu (S ) đi qua 4 điểm: 1 1 1&apos ;( ;0; 0), &apos ;(0 ; ; ), &apos ;(1 ;1; 0), &apos ;(0 ;1; 1) 2 2 2A B C D. Tìm độ dài bán kính đường ... (S) tâm I thuộc d1 và I cách d2 một khoảng bằng 3. Biếtrằng mặt cầu (S) bán kính bằng 5. Giải: Vì I thuộc d1 nên I( t;-t; 0) 22 222. ( 2;0; 1) ( ) ó (5 ; 2; 0) ( ) (5 ; 2; 0) 6...
  • 8
  • 779
  • 7
Tài liệu Bài tập hình học không gian (Có thể dùng PP tọa độ để giải) docx

Tài liệu Bài tập hình học không gian (Có thể dùng PP tọa độ để giải) docx

... đ-ờng chéo AC và mp (ABD) là trọng tâm tam giác ABD. b) Tìm khoảng cách giữa hai mp (ABD) và mp (CBD). c)Tìm góc tạo bởi hai mp (DAC) và mp (ABBA). Bài 3: ( Đề thi Đại học Ngoại th-ơng TP. ... mặt phẳng (OBC), (OCA), (OAB) với mặt phẳng (ABC). Chứng minh rằng: a) Tam giác ABC 3 góc nhọn. b) 2 2 2cos cos cos 1a b g+ + = Bài 9: Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD cạnh đáy ... HèNH HC KHễNG GIAN (Cể TH DNG PP TA GII) Bài 1: ( Bài tập T.3 trang 88, sách BT Hình học1 2) Cho hình lập ph-ơng ABCDABCD. Gọi I, J lần l-ợt là trung điểm của AD và BB. a) Chứng minh...
  • 3
  • 1,125
  • 11
Tài liệu Bài tập hình học không gian có lời giải ppt

Tài liệu Bài tập hình học không gian lời giải ppt

... SDACB Ta : )( )( ) ( )( ) ( )( ) ( ABCSAABCSACABCSABSASACSAB + AB là hình chiếu của SB lên mp(ABC) nên g(SB, (ABC )) = SBA Ta : )( SADBCSABCADBC ... tiếp tứ diên đều vì : d(K,(DAB )) = d(K, (DBC )) = d(K, (DAC )) = d(K, (ABC )) = OK Ta : AO = 3332 aAI , OD = 3622aAODA  Vì DEK đồng dạng DOA ta : 464636:2aDKaaDODEDADK ... đến mặt phẳng (P) là độ dài đọan MH, trong đó MH (P) với H(P). 3) Nếu đường thẳng a // (P) thì khỏang cách từ a đến (P) là khỏang cách từ một điểm M bất kì của a đến (P). 4) Nếu hai mặt...
  • 16
  • 4,195
  • 122

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề hình học không gian có đáp án chi tiếcác bài tập về hình học không gian có đáp án chi tiếtbài tập tính khoảng cách trong hình học không gian có đáp ánhình học không gian cổ điểnmôn hình học không giangiáo án toán hình học lớp 10 cơ bảnphương pháp giải hình học không gian cổ điểngiáo án môn hóa học lớp 10 cơ bảngiáo án môn sinh học lớp 10 cơ bảnbài tập hình học không gian có giảigiáo án môn hóa học lớp 11 cơ bảnluyện thi đại học môn hình học không giangiáo án môn hình học lớp 8giáo án toán hình học lớp 11 cơ bảngiáo án môn sinh học lớp 12 cơ bảnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ