0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

E 6 Unit 5 - 4

E 6 Unit 5 - 4

E 6 Unit 5 - 4

... Vocabulary: Take-eat-study - shower-lunch-diner- bed - at- from- to- in the morning-in the afternoon-in the evening b. Structures: I get up at a quarter past six. What time does Ba get up? He gets up ... Explanation-repetition-asking-answering 3. Material needed: Pictures-chart-timetable 4. Students’ preparation: Their own timetable 5. Previous exercises: Answer the questions III. PROCEDURES IN CLASS ... Anh 6 13ms 5ms - Lets students read the sentences in the book in silence. - Plays the cassette - Asks them to read in silence - Asks them to fill in the timetable with the information they get...
  • 4
  • 334
  • 0
E.6 Unit 1-4

E.6 Unit 1-4

... fine, thanks . And you? - Bye. - pairwork. - Take notes. - Look at and listen to. - Listen and repeat. - Read them aloud. - Take notes. - Listen to the teacher and reply. UNIT: 1 GREETINGS Period ... Anh 6 Time Teacher’s activities Students’ activities The content of the lesson 5ms 5ms 15ms I. Lead – in: - Introduces the open- dialogue and guides the Ss how to practice. II. Pre – Practice: - ... - Reviews the usage of the structure: How are you? - Presents the open – dialogue ( provided in sub- board) III. While – Practice: * B4: - Asks the Ss to complete the open – dialogue with the...
  • 3
  • 413
  • 0
E 6 Unit 3 - 4

E 6 Unit 3 - 4

... structures - Listen and repeat. - Practice in pairs. - Practice and take notes. - look at the picture. - Find out. - Play the game. - Listen and remember. + There is one -How many windows are there? ... them practise freely asking more questions using the plural form. III. While – Practice: - Listen to the teacher - Listen and answer. - Listen to the teacher - Listen and write down. - Practice ... -o. -Lets them practice the exercises. -Gives them some other special words and ask them to give the plural form. -Devides the class into small groups and asks them to practise together. -Lets...
  • 3
  • 326
  • 0
E 6 Unit 5 - 1

E 6 Unit 5 - 1

... the teacher’s direction and write down. - Play the game. - Listen to the tape. - Practice in pairs. Ex: 1. Eveyday, I get up at 6 2. Everyday, Nga gets up at 6. - Listen to her carefully. - Practice ... , 6A5 ,6A6 I. Aims and objectives : * Language content : - To review vocabulary related to routines. - To enable Ss to use the present simple tense of the ordinary verbs with I , she , he. * ... Remind and take notes. - Reread. 4. Homework: ( 2ms) -Asks the Ss to learn by heart the dialogue, new words and do exercise. 5. Preparation for the next lesson: (2ms) - Asks the Ss to prepare...
  • 3
  • 320
  • 0
E 6 Unit 5 - 2

E 6 Unit 5 - 2

... (2ms) -Asks the Ss to learn by heart the new words and do exercises: 1, 3 on page 44 , 45 in the exercisebook. 5. Preparation for the next lesson: ( 2ms) -Asks the Ss to prepare for A 5, 6, 7. Self ... Practice before the class. - Write the answers in their notebooks. - Practice in pairs about daily routines after school. - Practice before the class. - Take notes. - Listen and remember. 4. Homework: ... the pictures in the textbook to present the new material. - Has the Ss repeat the sentences of each picture in turn. II. Pre-Practice -Teaches the new words: + watch (v) (picture) + housework (n)...
  • 3
  • 220
  • 0
E 6 Unit 5 - 6

E 6 Unit 5 - 6

... have on Monday? Tuesday We have … V.Consolidation: - Asks the students to remind the names of subjects, the days - Play the game. - Listen. - Listen to the tape. - Repeat. - Read it silently. - ... aren’t mentioned in the lesson. - Mention how to use the prepositions “at,on,in,from… to” III.While - Practice: - Plays the tape - Asks the students to repeat - Asks them to read it silently - ... timetables. II.Pre – Practice: - Writes a timetable on the board and asks “what is their?” - Use pictures to introduce the subjects. - Plays the cassette - Asks the students to listen and repeat...
  • 4
  • 593
  • 0
E 6 Unit 5 - 7

E 6 Unit 5 - 7

... to the tape. - Repeat. - Read it silently. - Listen - Work in pair. - Say the subjects. - Say the names of the day in a week. - Work in pairs. - Ask and answer about their timetable. - Listen and ... and objectives : * Language content : _To present vocabulary related to the days of the week. To enable the students to ask and answer the timetable in the week as to use the structure when + do ... . - Plays the cassette - Look at the board. -Complete the crossword +What do we have today? +We have English. Look at and answer: Look at the pictures Listen to the teacher Listen to the cassette...
  • 3
  • 287
  • 0
E 6 Unit 7 - 4

E 6 Unit 7 - 4

... -Compare.-Say.-Listen.-Read.-Read aloud the text.-Listen.-Say the differences.-Write in their notebook. - Pair work.-Listen and repeat.-Read in silently. - Look at the chart and complete ... 3. Materials needed: -Picture, cassette player, flashcards 4. Students' preparation: - Prepare the lesson well before coming to class. 5. Previous exercises: - Do the exercises in the workbook.III. ... sentences (no write -Read their passage. - Take notes. - say their meanings. - Look at and listen. - Do as Teacher required.-Listen. - Check and cross. - Go to the board and complete it.-...
  • 4
  • 368
  • 0
Bài soạn E 6 Unit 9 - 4

Bài soạn E 6 Unit 9 - 4

... Observe the picture and describe. - Listen. - Look at. - Guess the meanings of the words and write down. - Do as the teacherrequired. - Listen and repeat. - Read aloud. - Play the game. UNIT ... (real object) - White (adj.) : (real object) - Yellow (adj.) : (real object) - Red (adj.) : (real object) - Green (adj.) : (real object) - Gray (adj.) : (real object) - Blue (adj.) : (real object) - ... Practice:1. Teaches new words: haireye noseEar teeth lip mouth - Hair (n): ( picture) - Eye(s) (n) : ( picture) - Nose (n): ( picture) - Lip(s) (n): ( picture) - Ear(s) (n): ( picture) - Mouth...
  • 3
  • 412
  • 1
Gián án E 6 Unit 11 - 4

Gián án E 6 Unit 11 - 4

... Controlled- Practice : - Plays the tape three times, then thesecond time stops sentence bysentence and has sts repeat. - Asks the sts to practice the dialoguewith a partner. - Calls some pairs ... like forbreakfast?” - Has the sts practice asking andanswering the exercise B3 with the - Check. - Listen. - Look at the pictures. Then tell the names and write them on the board. - Guess ... Guess the meanings of the words and write down. - Do as the teacher required. - Listen and repeat. - Pair work. - Practice in front of the class. - Listen. - Answers: “I’d like UNIT 11:...
  • 3
  • 340
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng tiếng anh lớp 6 unit 5bài tập anh văn lớp 6 unit 5bài giảng điện tử tiếng anh 6 unit 5bài tập tiếng anh 6 unit 5giao an anh van lop 6 unit 5bài tập tiếng anh lớp 6 unit 5tranh tiếng anh lớp 6 unit 5bài giảng điện tử tiếng anh lớp 6 unit 5giải bài tập tiếng anh lớp 6 unit 5bai tap anh 6 unit 5giáo án điện tử tiếng anh 6 unit 5soan anh lop 6 unit 5giao an mon tieng anh lop 6 unit 5giao an dien tu tieng anh 6 unit 5 a1 2đề kiểm tra tiếng anh lớp 6 unit 5Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ