GIÁO ÁN GDCD 7 TRỌN BỘ CHUẨN 3 CỘT! HOT! HOT!!
GIÁO ÁN GDCD 7 TRỌN BỘ CHUẨN 3 CỘT! HOT! HOT!!
... ............................................................................................................................................. Giáo viên: Trần Hữu Dưỡng 13 Trêng THCS NGUYỄN VĂN QUỲ Gi¸o dơc c«ng d©n líp 7 Giáo viên: Trần Hữu Dưỡng 14 Trêng THCS NGUYỄN VĂN QUỲ Gi¸o dơc c«ng d©n líp 7 TiÕt : 4 Ngµy so¹n ... ............................................................................................................................................. Giáo viên: Trần Hữu Dưỡng 8 Trêng THCS NGUYỄN VĂN QUỲ Gi¸o dơc c«ng d©n líp 7 TiÕt : 3 Ngµy so¹n : Bµi d¹y: Bµi 3 : tù träng I/ Mơc tiªu: 1/ KiÕn thøc: ... nhu cÇu vËt chÊt vµ h×nh thøc bỊ ngoµi. Giáo viên: Trần Hữu Dưỡng 3 Trêng THCS NGUYỄN VĂN QUỲ Gi¸o dơc c«ng d©n líp 7 10’ h¬n tèt níc s¬n. Ho¹t ®éng 3 : Híng dÉn häc sinh lun tËp, cđng cè: Gi¸o...
- 149
- 2,685
- 37
Giáo án Tin 7 đủ bộ (Chuẩn 3 cột)
... trình giờ dạy 4.1. Ổn định lớp (1’) 7A1( ) 7A3( ) 7A5( ) 7A2( ) 7A4( ) 4.2. Kiểm tra bài cũ (1’) - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 4 .3. Giảng bài mới Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phần ... trình giờ dạy 4.1. Ổn định lớp (1’) 7A1( ) 7A3( ) 7A5( ) 7A2( ) 7A4( ) 4.2. Kiểm tra bài cũ (1’) - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 4 .3. Giảng bài mới Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phần ... trên. 1 .3. Thái độ - Tập trung, nghiêm túc, chú ý trong giờ học. 2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh - Giáo viên: Giáo án + Tài liệu tham khảo. - Học sinh: Vở ghi + Sách giáo khoa. 3. Phương...
- 79
- 3,979
- 36
Giáo án GDCD 7 trọn bộ
... bài 3, tìm hiểu các hành vi có tính tự trọng Tiết 3 - Bài 3 : Tự TRọNG A. Mục tiêu bài học: 1, Kiến thức: Giúp học sinh hiểu thế nào là tự trọng và không tự trong; Vì sao cần phải có lòng tự trọng. ... Câu 1 (3 ) - Tôn s là tôn trọng, kính yêu, biết ơn thầy cô giáo ở mọi nơi, mọi lúc. (1đ) - Trọng đạo là coi trọng và làm theo những lời thầy dạy, coi trọng đạo lí làm ngời.(1 đ) - Tôn s trọng ... tôn s trọng đạo. 2, Kỹ năng: Giúp HS rèn luyện mình để trở thành ngời có thái độ tôn s trọng đạo. 3, Thái độ: - Giúp HS biết phê phán những thái độ và hành vi vô ơn đối với thầy cô giáo. B. Chuẩn...
- 73
- 4,276
- 11
Giáo án GDCD 7 (trọn bộ)
... bài 3, tìm hiểu các hành vi có tính tự trọng Tiết 3 - Bài 3 : Tự TRọNG A. Mục tiêu bài học: 1, Kiến thức: Giúp học sinh hiểu thế nào là tự trọng và không tự trong; Vì sao cần phải có lòng tự trọng. ... Câu 1 (3 ) - Tôn s là tôn trọng, kính yêu, biết ơn thầy cô giáo ở mọi nơi, mọi lúc. (1đ) - Trọng đạo là coi trọng và làm theo những lời thầy dạy, coi trọng đạo lí làm ngời.(1 đ) - Tôn s trọng ... tôn s trọng đạo. 2, Kỹ năng: Giúp HS rèn luyện mình để trở thành ngời có thái độ tôn s trọng đạo. 3, Thái độ: - Giúp HS biết phê phán những thái độ và hành vi vô ơn đối với thầy cô giáo. B. Chuẩn...
- 73
- 605
- 3
GIAO AN GDCD 7 TRON BO HOT HOT!
... ............................................................................................................................................. Giáo viên: Trần Hữu Dưỡng 13 Trêng THCS NGUYỄN VĂN QUỲ Gi¸o dơc c«ng d©n líp 7 Giáo viên: Trần Hữu Dưỡng 14 Trêng THCS NGUYỄN VĂN QUỲ Gi¸o dơc c«ng d©n líp 7 TiÕt : 4 Ngµy so¹n ... ............................................................................................................................................. Giáo viên: Trần Hữu Dưỡng 8 Trêng THCS NGUYỄN VĂN QUỲ Gi¸o dơc c«ng d©n líp 7 TiÕt : 3 Ngµy so¹n : Bµi d¹y: Bµi 3 : tù träng I/ Mơc tiªu: 1/ KiÕn thøc: ... nhu cÇu vËt chÊt vµ h×nh thøc bỊ ngoµi. Giáo viên: Trần Hữu Dưỡng 3 Trêng THCS NGUYỄN VĂN QUỲ Gi¸o dơc c«ng d©n líp 7 10’ h¬n tèt níc s¬n. Ho¹t ®éng 3 : Híng dÉn häc sinh lun tËp, cđng cè: Gi¸o...
- 148
- 582
- 7
Giáo án GDCD 7 ( trọn bộ)
... d.- Chuẩn bò trước bài 6: Tôn sư trọng đạo (tiết 7) .Tiết: 7 Bài: 6TÔN SƯ TRỌNG ĐẠOI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thức:Giúp HS hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo, hiểu ý nghóa của tôn sư trọng ... luôn tôn trọng sự thật,5- Rèn cho HS tôn trọng kỷ luật và phê phán thói tự do vô kỷ luật. 3. Kó năng:- Giúp HS biết tự đánh giá, xem xét hành vi của một cá nhân hoặc một tập thểtheo chuẩn mực ... thầy giáo, cô giáo (đặcbiệt đối với những thầy, cô giáo đã dạymình), ở mọi lúc mọi nơi.- Coi trọng những điều thầy dạy, coitrọng và làm theo đạo lí mà thầy đã dạycho mình.- Tôn sư trọng...
- 59
- 775
- 14
GIÁO AN TOÁN 7 (TRỌN BỘ)
... 5 3 3 3 3 3 1 1 ) .3 .3 1 1 3 3 ) 1,5 .8 1,5 .2 1,5.2 3 27 a b = = = = = = = II. Lũy thừa của một th ơng ?3 Tính và so sánh ( ) 3 3 3 2 3 va -2 a) 3 3 2 2 2 2 8 . . 3 3 3 3 ... 100a = = = 2 2 2 .5 4.25 100= = ( ) 2 2 2 2.5 2 .5 = 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 27 ) . 2 4 8 8 512 1 3 1 3 27 27 . . 2 4 2 4 8.64 512 1 3 1 3 . . 2 4 2 4 b = = = = = = ... 1 , 73 = -(2,05 - 1 , 73 ) = -0 ,32 c) (-5, 17) .( -3, 1) = +(5, 17. 3, 1) = 16,0 27 d) (-9,18): 4,25 = -(9,18:4,25) =-2,16 BT 20: Thảo luận theo nhóm: a) 6 ,3 + ( -3 ,7) + 2,4+(-0 ,3) = (6 ,3+ 2,4) - (3 ,7+ 0 ,3) ...
- 117
- 881
- 6
Giao an sinh 7 tron bo
... tranh 27 HS 28 Cử đại diện trả lời 29 Nhóm khác nhận xét 30 Rút ra nhận xét đúng 31 32 33 Các đặc điểm so sánh Đối tượng so sánh 34 Kích thước so với hồng cầu 35 Con đường truyền dòch bệnh 36 Nơi ... năng: - Rèn kó năng quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp. - Kó năng hoạt động nhóm . 3. Thái độ: Giáo dục ý thức học tập, yêu thích bộ môn. B. Đ D D H : GV chuẩn bò tranhphóng to hình 2.1, 2.2 ... biến hình? 2. Cấu tạo, dinh dưỡng, sinh sản của trùng giày? NS: 13- 5-20 07 Tiết 5: TRÙNG BIẾN HÌNH VÀ TRÙNG GIÀY ND: 14-9-20 07 Tuần 3 7 A. Mục tiêu: 1. Kiến thức : - HS nêu được đặc điểm cấu tạo...
- 95
- 572
- 0
Giáo án TD 7 trọn bộ (đã dùng)
... Chạy gót chạm mơng Đứng vai hướng chạy – xuất phát. 3/ CỦNG CỐ. ĐHĐN – Chạy nhanh 32 phút 15 phút 17phút 7 phút 10 phút 5 phút. - Giáo viên phân tích và thị phạm lại cho học ... trên ,giáo viên điều khiển cho học sinh khởi động. - Gọi học sinh thực thực hiện kĩ thuật ĐHĐN, Cho học sinh nhận xét. Giáo viên cho điểm, đánh giá chung. B/ PHẦN CƠ B ẢN . 32 phút - Giáo ... tác 3 phút - Giáo viên điều khiển cho học sinh thả lỏng, thực hiện ở đội hình trên. TRƯỜNG THCS TRÀ TÂN NĂM HỌC:2008-2009 7 MÔN THỂ DỤC 7 GV:...
- 174
- 496
- 0
giáo án tin 7 tron bộ
... sau:a. 2 .7 + 3. 5 + 4.8 - 2 .75 + 4 /7 + 8/9b. 5.4 + 3/ 2 - 4/5 - 7/ 9 - 8/11 - 2.6c. 3/ 5 + 4/5 + 7/ 8 + 3 /7 - 5/8 - 6 /7 2. Vẽ các đồ thị sau:a. y = 3x + 5b. y = (-4 /7) x + 6c. y = (3/ 8)x - 5- ... 4 /7 +8/9b. simplify 5.4 + 3/ 2 - 4/5 - 7/ 9 - 8/11 -2.6c. simplify 3/ 5 + 4/5 + 7/ 8 + 3 /7 - 5/8 -6 /7 2. HS gõ lệnh:a. Plot y = 3* x + 5 nháy Enterb. plot y = (-4 /7) *x + 6c. plot y = y = (3/ 8)*x ... điểm)H3=SUM(D3:G3)H4=SUM(D4:G4)H5=SUM(D5:G5)H6=SUM(D6:G6)H7=SUM(D7:G7)H8=SUM(D8:G8)2. Tính ĐTB từng HS (mỗi ý đúng được 0,25 điểm)I3=AVERAGE(D3:G3)I4=AVERAGE(D4:G4)I5=AVERAGE(D5:G5)I6=AVERAGE(D6:G6)I7=AVERAGE(D7:G7)I8=AVERAGE(D8:G8) 3. Điểm...
- 119
- 666
- 1
Từ khóa: giáo án gdcd 12 trọn bộgiáo án sinh 7 trọn bộgiáo án gdcd 11 trọn bộgiáo án gdcd 10 trọn bộgiáo án gdcd 9 trọn bộgiáo án sử 7 trọn bộgiao an gdcd lop10 tron bogiao an tieng anh lop 6 chuan 3 cotgiáo án lớp 5 trọn bộ 3giao an sinh 9 tron bo 3 cotgiáo án gdcd 7 chuangiáo án lý 12 trọn bộgiáo án lớp 5 trọn bộgiáo án toán 7 chương 4 bài 3giáo án lớp lá trọn bộNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ