0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

Sang kien kinh nghiem lich su THCS

Sáng kiến kinh nghiệm lịch sử THCS

Sáng kiến kinh nghiệm lịch sử THCS

... môn lịch sử nói chung và môn lịch sử lớp 9 nói riêng ở trờng THCS nơi tôi đang giảng dạy ,đồng thời cũng là để trao đổi ,học tập kinh nghiệm của các thầy giáo ,các đồng nghiệp nhằm nâng cao trình ... học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở trờng THCS 2-Thực tiễn của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở tr - ờng THCS hiện nay Chơng 2: 1- Những biện pháp s phạm ... sinh lớp 9 là lớp cuối bậc THCS vì vậy mục tiêu giáo dục đặt ra ở đây là các em phải nắm đợc những kiến thức cơ bản nhất lịch sử dân tộc cũng nh lịch sử thế giới đợc xuyên su t từ lớp 6 đến lớp 9...
  • 10
  • 2,062
  • 40
Sang kien kinh nghiem lich su THCS

Sang kien kinh nghiem lich su THCS

... môn lịch sử nói chung và môn lịch sử lớp 9 nói riêng ở trờng THCS nơi tôi đang giảng dạy ,đồng thời cũng là để trao đổi ,học tập kinh nghiệm của các thầy giáo ,các đồng nghiệp nhằm nâng cao trình ... học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở trờng THCS 2-Thực tiễn của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở tr - ờng THCS hiện nay Chơng 2: 1- Những biện pháp s phạm ... sinh lớp 9 là lớp cuối bậc THCS vì vậy mục tiêu giáo dục đặt ra ở đây là các em phải nắm đợc những kiến thức cơ bản nhất lịch sử dân tộc cũng nh lịch sử thế giới đợc xuyên su t từ lớp 6 đến lớp 9...
  • 10
  • 1,385
  • 24
Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử 9

Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử 9

... quá trình giảng dạy lịch sử ở các lớp THCS nói chung và lớp 9 cuối cấp THCS nói riêng. 2) Cơ sở thực tiễn: Là giáo viên trực tiếp giảng dạy lịch sử ở bậc THCS trên 10 năm, đặc biệt là 9 năm dạy ... này để nêu lên những kinh nghiệm bản thân, đóng góp một ý kiến vào quá trình đổi mới môn học nâng cao khả năng nhận thức và kết quả học tập môn lịch sử ở lớp 9 cuối cấp THCS. 2 II: QUá trình ... 0 14 16.7 36 42.8 34 40.5 b/ Chất lợng học sinh giỏi: Trờng THCS Nga Điền năm học 1999 - 2000 Số học sinh dự thi Số giải 3 0 * Trờng THCS Nga Thành năm học 1999 - 2000 đến đầu năm học 2002 - 2003...
  • 12
  • 1,806
  • 12
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỊCH SỬ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỊCH SỬ

... hơn. Trang 3 Sáng kiến kinh nghiệm – Trònh Thanh Phương – Trường THCS Tân Tiến Nói chung, bằng những biện pháp trên chúng ta dẫn dắt, gợi mở đưa học sinh đi dần từ chổ biết suy luận rồi đến việc ... nhiều hạn chế, gia đình ít quan tâm đến việc học của các Trang 1 Sáng kiến kinh nghiệm – Trònh Thanh Phương – Trường THCS Tân Tiến em, ở lớp đa số các em lại không thích học môn lòch sử, một số ... tầm nó để minh hoạ cho tiết học thêm sôi nỗi, hấp dẫn. Trang 2 Sáng kiến kinh nghiệm – Trònh Thanh Phương – Trường THCS Tân Tiến 2.4. Trong mỗi tiết dạy chúng ta nên có những lời tán dương,...
  • 5
  • 1,136
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm - Lịch sử 6

Sáng kiến kinh nghiệm - Lịch sử 6

... NƯỚC VĂN LANG Ở chương này giáo viên giúp cho các em thấy được những chuyển biến trong đời sống kinh tế và xã hội của cư dân Lạc Việt, từ những chuyển biến đã hình thành nên một nhà nước đầu tiên ... ô trống…cùng với việc kết hợp với lời nói ở diễn biến…Nhưng sau khi đã thực hiện qua sáng kiến kinh nghiệm này của giáo viên dạy khối 6 cũng như thực hiện đại trà cho các giáo viên giảng dạy...
  • 11
  • 3,760
  • 43
Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử 6

Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử 6

... lịch sử (khối 6) tại trờng THCS Nga Tiến tôi đã rút ra đợc một số bài học kinh nghiệm cho việc sử dụng phơng pháp trình bày miệng trong giờ dạy học lịch sử tại trờng THCS Nga Tiến nh sau: 1) Khi ... này và sử dụng một cách có hiệu quả nhất trong dạy học môn lịch sử lớp 6 ở trờng THCS. Từ thực tế đó cho phép tôi suy nghĩ rằng: Trong giai đoạn hiện nay với việc thực hiện phơng châm giáo dục: ... suy nghĩ nh vậy tôi hy vọng rằng việc sử dụng kết hợp phơng pháp trình bày miệng trong dạy học lịch sử với các phơng pháp dạy học khác sẽ góp phần từng bớc nâng cao chất lợng bộ môn ở trờng THCS, ...
  • 14
  • 1,462
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm - lịch sử

Sáng kiến kinh nghiệm - lịch sử

... Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Quốc Tuấn sở giáo dục - đào tạo thanh hóa trờng thpt cẩm thủy 3 **************************** sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài thiết kế và ... kiến kinh nghiệm Nguyễn Quốc Tuấn 1.1 Sơ đồ , bảng biểu . Sơ đồ, bảng biểu là dạng đồ dùng trực quan rất quen thuộc đối với chúng ta đó thực ra chỉ là kiến thức đợc chuyển từ dạng kênh chữ sang ... đó vừa . 13 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Quốc Tuấn đơn giản , hiệu quả mà hầu nh không tốn kém. Hiệu quả dạy học đợc nâng lên rõ rệt . Phần III Kết quả đạt đợc và bài học kinh nghiệm 1. Kết quả...
  • 14
  • 876
  • 17
sang kiến kinh nghiệm Lịch Sử

sang kiến kinh nghiệm Lịch Sử

... kiến kinh nghiệm - Năm học 2008-2009 GV: Nguyn ng Khoa TRng THCS Vnh Thỏi 5 Một số biện pháp tạo hứng thú học tập bộ môn Lịch sử cho học sinh bậc THCS 5 T R U Ô N G M Â Y Ô chữ hàng dọc là: Suy ... môn Lịch sử. Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học 2008-2009 GV: Nguyn ng Khoa TRng THCS Vnh Thỏi 2 Một số biện pháp tạo hứng thú học tập bộ môn Lịch sử cho học sinh bậc THCS B. Giải quyết vấn ... lập suy nghĩ tìm tòi hoặc phối hợp với các bạn trong nhóm để có đáp án nhanh, chính xác. Vì thế khi các em đợc học Lịch sử Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học 2008-2009 GV: Nguyn ng Khoa TRng THCS...
  • 9
  • 1,562
  • 41

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem lich su 6 thcssáng kiến kinh nghiệm lịch sử lớp 10sang kien kinh nghiem lich susang kien kinh nghiem lich su 12sang kien kinh nghiem lich su 6sáng kiến kinh nghiệm lịch sử lớp 11sáng kiến kinh nghiệm lịch sử lớp 9sáng kiến kinh nghiệm môn sử thcssáng kiến kinh nghiệm lịch sửsang kien kinh nghiem lich su 9sang kien kinh nghiem lich su 10sang kien kinh nghiem lich su lop 5sang kien kinh nghiem lich su 7sang kien kinh nghiem lich su 8sang kien kinh nghiem lich su thptBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ