ÔN THI ĐH: BT MÀ GV VÀ HS RẤT ÍT KHI ĐỂ Ý
ÔN THI ĐH: BT MÀ GV VÀ HS RẤT ÍT KHI ĐỂ Ý
... Hai điện tích q 1 và q 2 đặt trong không khí cách nhau một khoảng là d thì lực tương tác là F 1 =0,2N. Khi nhúng cả hệ thống vào môi trường có độ tự thẩm 0,0219 và giữ nguyên khoảng cách...
- 1
- 238
- 0
HƯỚNG DẪN GIẢI- BT MÀ GV VÀ HS RẤT ÍT KHI ĐỂ Ý
... Dùng 2 công thức sau: * 2 21 d qq kF ε = * εµ = n Trong đó: ε là hằng số điện môi µ là độ từ thẩm ...
- 1
- 300
- 0
De on thi DH 2009 co ban va hay
... do / anything / we / not want / do A. We are never made to do anything we don't want to do. B. We are never made do anything we don't want to do. C. We are never made doing anything we ... intelligent / you / careful / this test A. No matter how you are intelligent, you should be careful about this test. B. No matter how intelligent are you, you should be careful about this test. C. No matter ... matter how you intelligence is, you should be careful about this test. D. No matter how intelligent you are, you should be careful about this test. 72. Not only / he / spent / money / even / borrowed...
- 7
- 450
- 0
TL ÔN THI ĐH: BT - PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG PHẲNG
... thẳng d: 2x+y-4= 0và hai điểm M(3;3) , N(-5;19).Hạ MK d và gọi P là điểm đối xứng của M qua d: a) Tìm tọa độ của K và P. b) Tìm điểm A trên d sao cho AM + AN có giá trò nhỏ nhất và tính giá trò ... tiếp tiếp xúc ngoài với (C2) và tìm tọa độ tiếp điểm H. 2) Gọi (D) là một tiếp tuyến chung không đi qua H của (C1) và (C2) . Tìm tọa độ giao điểm K của (D) và đường thẳng IJ.Viết phương ... có trọng tâm G(-2;-1) và có các cạnh AB:4x+y+15=0 vàAC:2x+5y+3=0 a) Tìm tọa độ đỉnh A và tọa độ trung điểm M của BC . b) Tìm tọa độ điểm B và viết phương trình đường thẳng BC. Bài 6: Cho tam...
- 4
- 1,231
- 15
on thi dh theo cau truc cua bo rat hay
... 0,786 mol/lÝt HI. VËy khi ®un nãng 1,000 mol/lÝt HI trong b×nh kÝn ë 430 0 C thu ®ỵc : A. 0,786 mol/lÝt khÝ iot. B. 0,224 mol/lÝt khÝ iot. C. 0,393 mol/lÝt khÝ iot; D. 0,107 mol/lÝt khÝ iot. C©u ... CuSO 4 16 % A. 40 g và 240 g B. 50 g và 230 g C. 60 g và 220 g D. 80 g và 200 g Câu 53 Cần hoà tan bao nhiêu lít SO 3 ( ở 136,5 0 C và 1 atm ) vào 600 g dung dòch H 2 SO 4 để có dung dòch H 2 ... mỗi lần 0,5 lít và biết rằng không khí thở ra chứa 4% khí CO 2 . Hỏi trong 1 ngày thể tích O 2 cần dùng để tạo khí CO 2 là bao nhiêu? A. 576 lít; B. 566 lít; C. 556 lít; D. 586 lít; Câu 65Một...
- 17
- 466
- 1
Cac de ON thi DH co ban va hay
... dao động cùng pha c. Hai dao động ngược pha d. A và C e. A và B a. Rắn và lỏng b. Lỏng và khí c. Khí và rắn d. Rắn, lỏng và khí e. Rắn và trên mặt môi trường lỏng 124. Một vật được ném ... dài bằng nhau. Khi treo vật khối lượng m vào lò xo k1 thì chu kỳ dao động của vật là T1 = 0,3 s. Khi treo vật vào lò xo k2 thì chu kỳ dao động của vật là T2 = 0,4 s. Khi treo vật vào hệ hai lò ... phản xạ của sóng? a. Sóng phản xạ luôn luôn có cùng vận tốc truyền với sóng tới b. Sóng phản xạ luôn luôn có cùng tần số với sóng tới c. Sóng phản xạ luôn luôn cùng pha với sóng tới ở vị trí...
- 37
- 390
- 0
De on thi DH 2009 rat co ban va hay
... do / anything / we / not want / doA. We are never made to do anything we don't want to do.B. We are never made do anything we don't want to do.C. We are never made doing anything we ... intelligent / you / careful / this testA. No matter how you are intelligent, you should be careful about this test.B. No matter how intelligent are you, you should be careful about this test.C. No matter ... matter how you intelligence is, you should be careful about this test.D. No matter how intelligent you are, you should be careful about this test.72. Not only / he / spent / money / even / borrowed...
- 7
- 441
- 1
On thi DH CD phan dao dong va song dien tu
... điện từ điều hoà gồm cuộn cảm L và tụ điện C. Khi tăng độ tự cảm của cuộn cảm lên 2 lần và giảmđiện dung của tụ điện đi 2 lần thì tần số dao động của mạch A. Không đổi. B. Tăng 2 lần. C. Giảm ... Một từ trường biến thi n tăng dần đều theo thời gian, nó sinh ra một điện trường xoáy biến thi n.D. Điện từ trường biến thi n tuần hoàn theo thời gian, lan truyền trong không gian với vận tốc ... truyền trong không gian dưới dạng sóng.B. Điện tích dao động không thể bức xạ sóng điện từ.C. Vận tốc của sóng điện từ trong chân không nhỏ hơn nhiều vận tốc ánh sáng trong chân không.D. tần...
- 4
- 713
- 14
ON THI ĐH- pp giải BT điên phân(có ĐA)
... đồng và thể tích khí O2 sinh ra là A: 0, 64g và 0,112 lit B: 0, 32g và 0, 056 lít C: 0, 96g và 0, 168 lít D: 1, 28g và 0, 224 lítBài 29: Điện phân 200ml dung dịch hỗn hợp gồm HCl 0,1M và CuSO4 ... Cu(NO3)2 và AgNO3 là A. 0,1 và 0,2 B. 0,01 và 0,1 C. 0,1 và 0,01 D. 0,1 và 0,1Bài 51: Tiến hành điện phân (có màng ngăn xốp) 500 ml dung dịch chứa hỗn hợp HCl 0,02M và NaCl 0,2M. Sau khi ở anot ... mol CuSO4 và b mol NaCl (với điện cực trơ có màng ngăn xốp). Để dung dịchsau khi địên phân làm phenolphtalein chuyển sang màu hồng thì điều kiện của a và b là (biết ion SO42- không bị điệnphân...
- 7
- 398
- 1
ON THI ĐH-đại cương-VC-HC(LT+BT)
... nhạt dần màu xanh.C. thanh sắt có màu đỏ và dd có màu xanh.D. thanh sắt có màu trắng và dd có màu xanh.Câu 88. Hiện tượng nào miêu tả không đúng?A. thêm NaOh vào dd FeCl3 màu vàng nâu xuất ... nâuB. thêm một ít bột sắt vào lượng dư dd AgNO3 thấy xuất hiện dd màu xanh nhạtC. thêm sắt (III) hidroxit màu nâu đỏ vào dd H2SO4 thấy hình thành dd màu vàng nâuD. thêm Cu vào dd Fe(NO3)3 ... axit hoá bằng H2SO4vào dd KMnO4, mô tả hiện tượng quan sát được?A. dd màu tím hồng bị nhạt dần sau đó chuyễn sang màu vàng.B. dd màu tím hồng bị nhạt dần đến không màu.BẢN SOẠN THẢO SƠ...
- 17
- 298
- 0
Từ khóa: ôn thi đh các bđt lượng giác trong tam giác và ứng dụngôn thi đh môn toánchuyên đề ôn thi đh môn toánôn thi đh phương trình lượng giácôn thi đh toán tích phânbài tập ôn thi đh môn lýtrắc nghiệm ôn thi đh môn lýôn thi đh môn vật lýđề ôn thi đh khối d năm 2013ôn thi đh hóabộ đề ôn thi cơ sở lập trình và đáp ántài liệu ôn thi đhôn thi môn vi xử lý và kỹ thuật sốđề ôn thi đh khối c năm 2011ôn thi môn hoá phần co2 và so2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM