0

ôn thi môn hoá phần co2 và so2

Luyện thi môn Hóa (phần 11): Các sơ đồ phản ứng và điều chế

Luyện thi môn Hóa (phần 11): Các sơ đồ phản ứng điều chế

Hóa học

... màu vàng; J: màu tím đen có ánh kim. Đốt E cho ngọn lửa màu tím Câu IX: Hoàn thành các phản ứngX + Y → A + B + DA + KMnO4 + Y → B + G +H + DMnO2 + Y → G + D + E↑Biết E có màu vàng ... Biết: A, B, C, D, E, G đều chứa nguyên tố X, với X là phi kim có số oxi hoá cao nhất bằng 5/3 số oxi hoá âm thấp nhất, F là hợp chất của K.(ĐH Kinh tế TP HCM)Hoàn thành phản ứng theo sơ ... tên : 1 phản ứng- Mỗi mũi tên : 1 phản ứng- Mỗi ký hiệu chưa biết : 1chất hoá học- Mỗi ký hiệu chưa biết : 1chất hoá học Viết các phảm ứng Giaỷi KClO3 O2 + KClto2KCl 2K + Cl2ủpncK...
  • 23
  • 1,297
  • 8
Tài liệu Luyện tập và ôn thi môn Hóa pdf

Tài liệu Luyện tập ôn thi môn Hóa pdf

Cao đẳng - Đại học

... C. Cu. D. Al.Câu 12: Cho phương trình hoá học: (5x-2y)Fe3O4 + HNO3 →3(5x-2y)Fe(NO3)3 + NxOy+ H2OSau khi cân bằng phương trình hoá học trên với hệ số của các chất là những...
  • 2
  • 421
  • 0
Đáp án đề thi môn Hóa khối A và B hệ Cao Đẳng năm 2009

Đáp án đề thi môn Hóa khối A B hệ Cao Đẳng năm 2009

Cao đẳng - Đại học

... ứng thu được 0,84 gam Fe 0,02 mol khí CO2. Công thức của X giá trị V lần lượt là A. FeO 0,224 B. Fe2O3 0,448 C. Fe3O4 0,448 D. Fe3O4 0,224 Câu 36: Một nguyên ... A. CH3CHO C2H5CHO B. HCHO CH3CHO C. HCHO C2H5CHO D. C2H3CHO C3H5CHO II. PHẦN RIÊNG [10 câu] Thí sinh chỉ được chọn làm một trong hai phần (phần A hoặc ... toàn M thu được 30,8 gam CO2. Công thức phần trăm khối lượng của X lần lượt là A. HCHO 32,44% B. HCHO 50,56% C. CH3CHO 67,16% D. CH3CHO 49,44%. Câu 58: Thứ tự một...
  • 7
  • 522
  • 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN TNTHPT MÔN HÓA PHẦN  HỮU CƠ

ĐỀ CƯƠNG ÔN TNTHPT MÔN HÓA PHẦN HỮU CƠ

Tư liệu khác

... đenD. Nhúm bông bốc cháyCâu 60: Khi ăn mía phần gốc ngọt hơn phần ngọn nguyên nhân là?A. Phần gốc hàm lượng đạm nhiều hơn phần ngọnB. Phần gốc là fructozơ, phần ngọn là saccarozơC. Phần gốc ... cho một nhúm bông vào ống nghiệm chứa H2SO4 đặc. Hiện tượng xảy ra?A. Nhúm bông tan thành dd trong suốtB. Nhúm bông chuyển sang màu vàng sau đó chuyển thành màu đenC. Nhúm bông chuyển ... CH3COONa CH3OH. B. CH3COONa C2H5OH.C. HCOONa C2H5OH. D. C2H5COONa CH3OH.Câu 13: Thủy phân este X trong môi trường kiềm, thu được natri axetat ancol etylic. Công...
  • 16
  • 302
  • 10
Tài liệu Tai lieu on thi mon Hoa Hoc 12-2011

Tài liệu Tai lieu on thi mon Hoa Hoc 12-2011

Tư liệu khác

... ;#;"C.;#;k" H™^Fck_$H›Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất.< K#• e;C!)*:$0P(H,+`69'(+,/0(,+'(3,Q63`&+63'(G,/3/`+KG"...
  • 118
  • 797
  • 9
Bài soạn Đề ôn thi môn Hóa

Bài soạn Đề ôn thi môn Hóa

Tư liệu khác

... tính hoá trị của các nguyên tố S, C, N, Mn, O viết công thức của các axit tơng ứng.2. Cho các axit sau: HNO2, HClO, HClO3, HClO4. Tính hoá trị của các nguyên tố H, O, N Cl. Viết công ... HCl d thấy thoát ra 0,448 lit Hidro (đktc). xác định công thức của oxit sắt.Bài 60:1. Hoà tan một oxit của Nitơ vào nớc ta đợc axit tơng ứng HNO3. Viết công thức của oxit đó gọi tên oxit ... 0,2 mol CO2 0,3 mol H2O.a. Tính khối lợng mb. Tìm công thức phân tử của A, viết CTCT của A.Bài 154:1. Viết công thức phân tử, công thức cấu tạo, mô hình phân tử của Metan nói rõ đặc...
  • 27
  • 428
  • 0
Bài soạn Đề ôn thi môn Hóa

Bài soạn Đề ôn thi môn Hóa

Công nghệ

... chất có công thức phân tử C5H10,C4H8Cl2 C2H7N (N có hoá trị III)Bài 147:1. Đốt cháy 2,24 lit hidrocacbon X (đktc) cho sản phẩm cháy lần lợt quabình 1 đựng P2O5 bình ... nguyêntố S, C, N, Mn, O viết công thức của các axit tơng ứng.2. Cho các axit sau: HNO2, HClO, HClO3, HClO4. Tính hoá trị của các nguyêntố H, O, N Cl. Viết công thức của các oxit axit ... HCld thấy thoát ra 0,448 lit Hidro (đktc). xác định công thức của oxit sắt.Bài 60:1. Hoà tan một oxit của Nitơ vào nớc ta đợc axit tơng ứng HNO3. Viết côngthức của oxit đó gọi tên oxit...
  • 27
  • 430
  • 0
Bài soạn Đề ôn thi môn Hóa

Bài soạn Đề ôn thi môn Hóa

Tiểu học

... nguyên tố S, C, N, Mn, O viết công thức của các axit tơng ứng.2. Cho các axit sau: HNO2, HClO, HClO3, HClO4. Tính hoá trị của các nguyên tố H, O, N Cl. Viết công thức của các oxit ... HCl d thấy thoát ra 0,448 lit Hidro (đktc). xác định công thức của oxit sắt.Bài 60:1. Hoà tan một oxit của Nitơ vào nớc ta đợc axit tơng ứng HNO3. Viết công thức của oxit đó gọi tên oxit ... hoạt động), phi kim hoá trị thờng gặp của nó.Bài 51. Gốc axit là gì? HÃy kể tên tất cả các gốc axit quen thuộc hoá trị của chúng. Tại sao nhóm OH có hóa trị I?2. Tính hoá trị của các nguyên...
  • 27
  • 374
  • 0
Tài liệu NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN ÔN THI MÔN HÓA HỌC pdf

Tài liệu NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN ÔN THI MÔN HÓA HỌC pdf

Hóa học - Dầu khí

... + Hợp chất crom (VI): CrO3 (oxitaxit có tính oxihoá mạnh); CrO Cr2O (tính oxihoá mạnh); cân bằng chuyển hoá giữa hai dạng CrO Cr2O . 5. Đồng hợp chất của đồng - Vị trí trong ... BẢN ÔN THI MÔN HÓA HỌC A. Những kiến thức cơ bản Chương 1. Este - Lipit 1. Este: khái niệm, danh pháp, tính chất, điều chế ứng dụng - Khái niệm: theo cơ chế phản ứng este hóa theo ... Hóa học vấn đề xã hội - Hóa học vấn đề lương thực, thực phẩm - Hóa học vấn đề may mặc - Hóa học vấn đề sức khỏe con người 3. Hóa học vấn đề môi trường - Hóa học vấn đề...
  • 7
  • 3,398
  • 56
Tài liệu Bài tập ôn thi môn Hóa: Các dạng toán hóa vô cơ (Có đáp số) docx

Tài liệu Bài tập ôn thi môn Hóa: Các dạng toán hóa vô cơ (Có đáp số) docx

Cao đẳng - Đại học

... trong dãy họat động hoá học hoá trị khôngđổi trong các hợp chất . Chia m gam X thành hai phần bằng nhau . Phần I : hoà tan hoàn toàn trong dung dịch chứa axit HCl H2SO4 loãng tạo ... Cho bột Cu dư vào V1 lít dung dịch HNO3 4M vào V2 lít dung dịch HNO3 3M H2SO4 1M . NO là khí duy nhất thoát ra . Xác định mối quan hệ giữa V1 V2 biết rằng khí thoát ra ở hai ... HNO3 1M thoát ra V1 lít khí NO .2.Cho 3,84 gam Cu phản ứng với 80 ml dung dịch chứa HNO3 1M H2SO4 0,5M thoát ra V2 lít khí NO So sánh V1 V2Câu 15 :Cho 0,2 mol Na vào 100...
  • 26
  • 728
  • 4
Bí quyết ôn thi môn hóa học

Bí quyết ôn thi môn hóa học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... giúp các em vừa có thể ôn tập, nắm vững kiến thức trong thời gian ngắn, vừa tiết kiệm để dành thời gian công sức ôn tập các môn học khác.2. Rèn luyện kỹ năng tính phản xạ tư duyNhư thầy ... thông tin, bám sát vào 4 đáp án là rất cần thi t cho hiệu quả cao. 5. Tích lũy kinh nghiệm làm bài thi Kinh nghiệm làm bài là một yếu tố hết sức quan trọng trong mỗi kỳ thi, nhất là kỳ thi ... không cứng nhắc cũng không giản đơn, ta không thể ôn tập bằng cách “đọc chay” hay “học vẹt” mà phải bằng cách luyện tập, thường xuyên ghi ra, viết ra, “gọi từ trong đầu ra” thì mới hiểu và...
  • 5
  • 574
  • 15
chìa khóa vàng trong ôn thi môn hóa phương pháp đồ thị

chìa khóa vàng trong ôn thi môn hóa phương pháp đồ thị

Hóa học

... chìa khóa vàng đợc biên soạn gồm3 phần: Phần 1: cơ sở lý thuyết: ngắn gọn, đơn giản, dễ hiểu, dễ áp dụng Phần 2: bài toán áp dụng: phần bài tập từ đơn giản đến khó sau đó rút ra công thức ... biên soạn 100 đề thi thử ĐH hớng dẫn giải rất chi tiết. Nhữngđộc giả nào muốn sở hữu các đề thi thử ĐH tài liệu luyện thi ĐH thì vào các trang Website ởdới, hoăc để tìm tải nhanh những ... nung Z trong không khí đến khối lợngkhông đổi đợc a gam chất rắn.Giá trị của m a lần lợt là: A. 5,52 gam 2,8 gam. B. 3,56 gam 1,4 gam. C. 2,32 gam 1,4 gam D. 3,56 gam 2,8 gam.Bài...
  • 29
  • 664
  • 5
chìa khóa vàng trong ôn thi môn hóa phương pháp quy đổi

chìa khóa vàng trong ôn thi môn hóa phương pháp quy đổi

Hóa học

... trắng. Phần 2 tan trong dung dịch NaOH d thu đợc kết tủa Z, nung Z trong không khí đến khối lợngkhông đổi đợc a gam chất rắn.Giá trị của m a lần lợt là: A. 5,52 gam 2,8 gam. B. 3,56 gam ... thể tích khí thoát ra ở đktcthuộc phơng án nào:A. 50 ml 6.72 lít B. 100 ml 2.24 lít. C. 50 ml 2.24 lít D. 100 ml 6.72 lít.Bài giải:Quy hỗn hợp 0,1 mol Fe2O3 0,1 mol FeO ... hỗn hợp X về FeO Fe2O3 m = 8,4 g A. 20.97% 140 gam. B. 37.50% 140 gam. C. 20.97% 180 gam D.37.50% 120 gam.Bài giải:Cách 1: + Quy hỗn hợp X về hai chất FeO Fe2O3 ta...
  • 27
  • 794
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25