chuyen de phep bien hinh trong mat phang 41963
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh chuyên toán trung học phổ thông thông qua giảng dạy chuyên đề Phép biến hình trong mặt phẳng
... trúc tư sáng tạo - Vấn đề bồi dưỡng phát triển lực tư sáng tạo cho học sinh khối chuyên Toán thông qua việc giảng dạy chuyên đề Phép biến hình mặt phẳng - Thực trạng việc giảng dạy chuyên đề Phép ... lực tư sáng tạo học sinh chuyên Toán thông qua việc giảng dạy chuyên đề Phép biến hình mặt phẳng Khách thể nghiên cứu Công tác bồi dưỡng phát triển lực tư sáng tạo cho học sinh khối chuyên Toán ... tư sáng tạo, vận dụng tư biện chứng để phát triển tư sáng tạo, đồng thời nêu tiềm chuyên đề Phép biến hình mặt phẳng việc phát triển tư sáng tạo cho học sinh Việc bồi dưỡng phát triển lực tư...
- 150
- 1,068
- 8
Chuyên đề PHÉP BIẾN HÌNH TRONG MẶT PHẲNG
... M e) Phép biến hình đảo ngược Trong mặt phẳng, cho phép biến hình f : M a M ' Khi phép biến hình biến M ' a M gọi phép biến hình đảo ngược phép biến hình f Kí hiệu: f −1 Mỗi phép biến hình ... phép biến hình đảo ngược f −1 Nếu f = f −1 phép biến hình f gọi phép biến hình đối hợp f) Tích phép biến hình Dễ dàng chứng minh được: Tích hai phép biến hình phép biến hình Tích phép biến hình ... hiểu rõ “ Tích phép biến hình mặt phẳng ứng dụng vào giải toán 1.2 – Sơ lược phép biến hình mặt phẳng 1.2.1 – Phép biến hình Ta kí hiệu tập hợp tất điểm mặt phẳng P Khi hình H mặt phẳng tập P...
- 16
- 1,284
- 6
Chuyên đề phép biến hình trong mặt phẳng Đại Số 11
... biến hình ĐN: Phép biến hình quy tắc để với điểm M mặt phẳng, xác định điểm điểm M mặt phẳng Điểm M gọi ảnh M qua phép biến hình Kí hiệu: f phép biến hình đó, M ảnh M qua phép f Ta viết: ... THI ĐẠI HỌC THÁI NGUN GV: Lê Nam – 0981 929 363–Email: luyenthidaihocthainguyen@gmail.com PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG Vần đề : PHÉP DỜI HÌNH A KIẾN THỨC CƠ BẢN 1/ Phép biến hình ... gọi tạo ảnh, M ảnh + f phép biến hình đồng f M M , M H Điểm M gọi điểm bất động, điểm kép, bất biến + f1 , f phép biến hình f f1 phép biến hình Nếu H hình tập hợp điểm M f...
- 39
- 804
- 0
Hình học 11 chuyên đề phép biến hình trong mặt phẳng
...
- 39
- 603
- 0
Luận văn "Phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học khám phá thông qua chủ đề phép biến hình trong mặt phẳng"
... PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC KHÁM PHÁ THƠNG QUA CHỦ ĐỀ PHÉP BIẾN HÌNH TRONG MẶT PHẲNG MÅÍ ÂÁƯU NÄÜI DUNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH ... cho ta nhìn tồn diện lực huy động kiến thức việc phát triển lực huy động kiến thức cho học sinh dạy học khám phá thơng qua chủ đề phép biến hình mặt phẳng PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC ... nghiên cứu pháp Cấu trúc luận văn Năng lực huy động kiến thức dạy học tốn PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC KHÁM PHÁ THƠNG QUA CHỦ ĐỀ PHÉP BIẾN HÌNH TRONG MẶT PHẲNG...
- 21
- 571
- 1
Thiết kế các hoạt động dạy học khái niệm hình học thuộc chủ đề phép biến hình trong mặt phẳng ở lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực
... NGA cách tổng quát công cụ biến hình 2.2 Ứng dụng thiết kế hoạt động dạy học khái niệm phép biến hình theo định hƣớng phát triển lực học sinh Thiết kế hoạt động dạy học khái niệm hình học theo hướng ... chương trình hình học lớp 11 Vì lí trên, chọn đề tài nghiên cứu là Thiết kế hoạt động dạy học khái niệm hình học thuộc chủ đề phép biến hình mặt phẳng lớp 11 theo định hướng phát triển lực Khóa ... ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA TOÁN Nguyễn Thị Phƣơng Nga THIẾT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KHÁI NIỆM HÌNH HỌC THUỘC CHỦ ĐỀ PHÉP BIẾN HÌNH TRONG MẶT PHẲNG LỚP 11 THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC...
- 52
- 950
- 3
Thiết kế các hoạt động dạy học khái niệm hình học thuộc chủ đề phép biến hình trong mặt phẳng ở lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực
... dạy học khái niệm phép biến hình theo định hƣớng phát triển lực học sinh Thiết kế hoạt động dạy học khái niệm hình học theo hướng phát triển lực thực dựa theo dạng hoạt động quy trình dạy học khái ... chương trình hình học lớp 11 Vì lí trên, chọn đề tài nghiên cứu là Thiết kế hoạt động dạy học khái niệm hình học thuộc chủ đề phép biến hình mặt phẳng lớp 11 theo định hướng phát triển lực Footer ... Ứng dụng thiết kế hoạt động dạy học khái niệm hình học thuộc chủ đề phép biến hình lớp 11 trường THPT Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Các khái niệm Toán học thuộc chủ đề phép biến hình lớp 11 trường...
- 52
- 483
- 0
PHÉP BIẾN HÌNH TRONG mặt PHẲNG chuyên đề phép vị tự
... tâm I qua phép vị tự bán kính R ' = k R Tích hai phép vị tự Tích hai phép vị tự có tỉ số k1 k2 phép vị tự, tỉ số k = k1.k2 (với k1k2 ≠ ), có tâm thẳng hàng với tâm hai phép vị tự phép tịnh tiến ... tâm phép vị tự với hệ số vị tự có giá trị tuyệt đối tỉ số hai bán kính, biến đường tròn thành đường tròn Ta xét phép vị tự : tâm A biến O1 thành O biến M1 thành M Xét phép vị tự : tâm B biến ... + Phép vị tự biến tam giác thành tam giác đồng dạng với tỉ số đồng dạng k + Phép vị tự biến góc thành góc + Phép vị tự biến đường tròn (I;R) thành đường tròn (I’;R’) mà tâm I’ ảnh tâm I qua phép...
- 23
- 1,317
- 3
Phép biến hình trong mặt phẳng
... bất biến phép dời hình Nói cách khác tập hợp tất bất biến phép dời hình gọi hình học nhóm phép dời hình (còn gọi hình học Euclide) 1.Ứng dụng phép tịnh tiến vào việc khảo sát tính chất hình ... Các bất biến phép dời hình Một khái niệm, tính chất hay đại lượng giữ nguyên qua phép dời hình gọi bất biến nhóm dời hình (như độ dài đoạn thẳng, độ lớn góc, hình hình học phẳng, ) Hình học ... cần kiến thức hình học THCS giải theo phương pháp biến hình Đó phương pháp vận dụng tính chất phép biến hình (phép dời hình, phép đồng dạng, …) vào việc khảo sát tính chất hình, dựng hình, tìm quỹ...
- 20
- 866
- 6
Phép biến hình trong mặt phẳng- Trần Văn Toàn
... liên tiếp phép tịnh tiến theo vectơ #» = (1; −3) phép đối xứng tâm I(−4; 2) v 17 Mục lục Phép dời hình phép đồng dạng mặt phẳng 1.1 Phép biến hình 1.2 Phép dời hình ... quanh B Phép quay Định nghĩa 4.1 Trong mặt phẳng cho điểm O góc lượng giác ϕ không đổi Phép biến hình biến điểm O thành điểm O biến điểm M khác O thành điểm M cho OM = OM (OM, OM ) = ϕ gọi phép ... Với điểm M bất kì, T u biến M thành M , T #» biến M v v thành M Chứng tỏ phép biến hình biến điểm M thành điểm M phép tịnh tiến 1.4 Cho phép tịnh tiến theo vectơ #» biến điểm A(3; 2) thành...
- 18
- 1,375
- 32
Khai thác phần mềm powerpoint và geomeer's sketchpad vào việc thiết kế bài giảng môn toán THPT (thể hiện qua nội dung các phép biến hình trong mặt phẳng)
... học môn toán trờng THPT Từ nhận thức ấy, chọn đề tài nghiên cứu Luận văn là: Khai thác phần mềm PowerPoint Geometers Sketchpad vào việc thiết kế Bài giảng môn Toán THPT (thể qua nội dung phép biến ... học môn Toán Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Hệ thống hóa sở lý luận thực tiễn việc khai thác ứng dụng phần mềm vi tính vào nâng cao hiệu dạy học môn toán 3.2 Thiết kế số Bài giảng nội dung phép biến hình ... Sketchpad vào việc thiết kế giảng môn toán phần phép biến hình mặt phẳng 2.1 Một số nguyên tắc sử dụng PMDH môn toán 2.2 Quy trình thiết kế giảng có sử dụng trợ giúp PMDH 2.3 Sử dụng PowerPoint...
- 94
- 2,198
- 5
PHÉP BIẾN HÌNH TRONG MẶT PHẲNG
... qua phép dời hình có cách thực liên tiếp phép quay tâm O góc 90o phép đối xứng trục tung Bài 5: Tìm ảnh đường thẳng ( d1 ) qua phép dời hình có cách thực liên tiếp phép đối xứng trục hoành phép ... điểm A đường thẳng (d) qua phép tịnh tiến theo vectơ v = ( 3; −6 ) Bài 2: Tìm ảnh đường tròn ( C ) qua phép đối xứng tâm I ( −2;1) Bài 3: Tìm ảnh đường tròn ( C ) qua phép vị tự tâm S ( −6;8) ... thực liên tiếp phép đối xứng trục hoành phép quay tâm O góc -90o Dạng 2: Sử dụng tính chất phép biến hình: Bài 1: Cho điểm B thuộc đoạn thẳng AC Dựng phía so với AC hai tam giác ABD BCE Gọi M,...
- 2
- 678
- 6
DẠY HỌC PHÉP BIẾN HÌNH TRONG MẶT PHẲNG THEO HƯỚNG TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 11-THPT luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Định hướng thiết kế tình dạy học theo hướng tăng cường hoạt động học tập học sinh 2.2.1 Quan niệm tình dạy học theo hướng tăng cường hoạt động học tập học sinh 31 Trong từ điển Hán Việt, tăng cường ... tình dạy học phép biến hình mặt phẳng theo hướng tăng cường HĐ học tập HS, tác giả trình bày tình cụ thể 2.3 Thiết kế số tình dạy học phép biến hình mặt phẳng nhằm tăng cường hoạt động học tập học ... Dạy học phép biến hình mặt phẳng theo hướng tăng cường hoạt động học tập học sinh 11- THPT” Mục đích nghiên cứu Tìm biện pháp thiết kế tổ chức tình dạy học nội dung phép biến hình mặt phẳng theo...
- 103
- 1,267
- 4
Từ khóa: chuyên đề phép biền hình trong mặt phẳng trong chương trình của lớp chuyên toánthực trạng quá trình dạy và học chuyên đề phép biến hình trong mặt phẳngtình hình dạy và học nội dung phép biến hình trong mặt phẳng lớp 11 nâng cao trung học phổ thông tại trường trung học phổ thông chuyên nguyễn huệcác phép biến hình trong mặt phẳngnghien cuu ung dung cua phep bien hinh trong mat phangtai lieu cac phep bien hinh trong mat phang va ung dung cua no trong giai toan hinh hocbài tập về các phép biến hình trong mặt phẳngbài tập về phép biến hình trong mặt phẳngbài tập phép biến hình trong mặt phẳngphép biến hình trong mặt phẳngphép biến hình trong mặt phẳng thầy nguyễn đăng phấtsố phức với các phép biến hình trong mặt phẳngbài tập vềcác phép biến hình trong mặt phẳngứng dụng của geometer apos s sketchpad trong thiết kế bài giảng các phép biến hình trong mặt phẳngđại cương về phép biến hình trong mặt phẳngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ