0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN VÒNG 3 TOÁN VIOLYMPIC LỚP 3 (2017 – 2018)

De Thi va Dap an HSG mon Toan 3

De Thi va Dap an HSG mon Toan 3

... đầy can lít rót đầy can lít can lít lít (1,0 điểm) - Đổ can lít vào thùng, lại rót lít can lít cho đầy can lít can lít lít (1,0 điểm) - Đổ can lít vào thùng, rót lít can lít sang can lít can lít ... vào can lít (0,5 điểm) - Đong can lít đổ vào can lít, can lít có lít (1,0 điểm) - Đong can lít đổ đầy can lít can lít lít (1,0 điểm) - Đổ can lít vào thùng, đổ lít can lít vào can lít đong can ... Hớng dẫn chấm "đề thi giao lu toán tuổi thơ - lớp 3" Năm học : 2007 - 2008 *** Bài 1: (4,0 điểm) Tháng 12 năm có 31 ngày, tháng năm sau có 31 ngày (0,5 điểm) Từ ngày 22...
  • 3
  • 719
  • 1
De thi va Dap an HSG mon Toan 4

De thi va Dap an HSG mon Toan 4

... bình cộng số học sinh hai lớp 4A 4B phần tổng số học sinh hai lớp 4A 4B phần nh (0,5 điểm) Khi số học sinh lớp 4B phần cộng thêm học sinh (0,5 điểm) Vậy số học sinh lớp 4A phần học sinh (0,5 điểm) ... thời gian ca xong gỗ là: 25 x + 20 = 95 (phút) (2,0 điểm) Bài 2: (4, 0 điểm) Nếu An cho Bình hoa số hoa hai bạn Điều chứng tỏ số hoa An nhiều số hoa bình là: + = (bông) (1,0 điểm) Nếu Bình cho An ... (1,0 điểm) Nếu Bình cho An hoa số hoa An gấp đôi số hoa Bình Từ ta có sơ đồ: (1,0 điểm) Nếu An nhận hoa Bình lúc số hoa An là: + + = (bông) (0,5 điểm) Số hoa An hái đợc là: x - = (bông) (0,75 điểm)...
  • 3
  • 709
  • 1
De thi va Dap an HSG mon Toan 5

De thi va Dap an HSG mon Toan 5

... liền sau dấu trừ Chẳng hạn: + + + - + + + + = 45 - x Bài giải : Giả sử ta điền tất dấu + vào ô trống, đợc tổng vế trái là: + + + + + + + + = 45 45 > 33 nên điền toàn dấu (+) mà phải thay số ... 100 Bài giải : Giả sử ta điền tất dấu cộng vào 10 chữ số cho đợc tổng là: + + + + + + + + + = 45 45 < 100 nên tổng phải có số có chữ số, phải bỏ số dấu cộng Ta nhận thấy bỏ dấu (+) tổng tăng ... liền trớc dấu (+) vừa bỏ (tức tăng thêm số chia hết cho 9) Chẳng hạn: + + + + + + + + 10 = 45 + x Ta thấy 45 số chia hết cho Mà lần bỏ dấu cộng tổng tăng thêm số đơn vị chia hết cho Nên tổng thu...
  • 3
  • 707
  • 2
De thi va Dap an HSG mon Toan 5

De thi va Dap an HSG mon Toan 5

... SCAM = x 10 SDEC = 6SDAE Ta có: ME AE Ta có: Vậy: MA ME SEDM SDAE = SAEC x SACD SCAM x SACD = SDEC = 1 SEMC Suy ra: SEDM = 10 SDEC 1 SCAB; SDAE = 12 SABC Suy ra: 10 SEDM x SDEC SDAE x SDEC x6= ... : = SADM x 18 : = SADM x 4 ,5 SABM MA SADM x SBME ME SADM x 4 ,5 Vậy: MA ME = Nối B với M Lập luận nh cách 3, ta có: SABC = 30 (phần) SACM = (phần) SAEC = 45 (phần) 45 27 - = (phần) SABC = Suy ... B với M, C với N BM CN cắt O Hãy tính CM AM OB OM biết BN AN = m cao hạ từ C xuống AB có BN AN suy : SBNC = m x SANC Hai tam giác BNC ANC có chung đáy NC nên từ tỉ số diện tích suy chiều cao hạ...
  • 6
  • 603
  • 2
De thi va Dap an HSG mon Toan 5

De thi va Dap an HSG mon Toan 5

... điểm): Trang 100 bị xé nên trang 99 bị xé ( hai trang nằm tờ giấy) Trang 1 25 bị xé nên trang 126 bị xé (vì hai trang nằm tờ giấy) (1,0 điểm) Số trang sách bị xé là: 126 - 99 + = 28 (trang) (1,0 ... (cm2) (0, 35 điểm) Diện tích hình tam giác MOK là: 18 : = (cm2) (0, 35 điểm) Diện tích hình tam giác OKN là: : = 4 ,5 (cm2) (0, 35 điểm) Diện tích hình tam giác OIN là: 36 : = 18 (cm2) (0, 35 điểm) ... (1,0 điểm) Bài (6,0 điểm): a) (3 ,5 điểm) Tỉ số diện tích hình chữ nhật IOND OKCN là: 36 : = (lần) (0 ,5 điểm) Hình chữ nhật IOND OKCN có chung cạnh ON IO = OK x (0 .5 điểm) Hai hình chữ nhật AMOI...
  • 2
  • 521
  • 2
De thi va Dap an HSG mon Toan 5

De thi va Dap an HSG mon Toan 5

... hợp 24 số nhóm đợc thành 12 cặp số mà cặp số có tổng chữ số hàng tổng cặp số 55 55 Từ ta tính đợc tổng 24 số là: 12 x 55 55 = 66660 Nh từ toán khai thác, phát triển toán Con đờng mở rộng phong cách ... x (S ) Suy ra: S = Vậy S = x2= 128 256 256 128 Cách Ta có: Bây bạn thử sức với toán sau nhé: Tính nhanh biểu thức sau: A= + + 12 + 24 + 48 + 96 (Thi HSG lớp tỉnh Quảng Ngãi, năm 2001) ... thấy nhiều điều thú vị Chúng ta tìm hiểu qua toán sau: Bài toán: Tính nhanh: + + 16 + 32 + 64 + 128 (Thi HSG lớp tỉnh Bắc Giang, năm 2001) Bài giải: Cách Ta có: 64 = - ; = - ; 16 = - 16 ; 32 =...
  • 4
  • 738
  • 0
Đề thi và đáp án HSG môn Toán Lớp 5

Đề thi đáp án HSG môn Toán Lớp 5

... Đáp án : (Môn Toán) Phần trắc nghiệm : 5 iểm (Mỗi câu cho 0 ,5 iểm) Câu 1: A Câu 2: B Câu 3: B Câu 4: D Câu : A Câu 6: C Câu 7: B Câu 8: C Câu 9: D Câu 10: A Phần tự luận : 5 iểm Bài 1: (2 ,5 ... Đáp án : (Môn Toán) Phần trắc nghiệm : 5 iểm (Mỗi câu cho 0 ,5 iểm) Câu 1: A Câu 2: B Câu 3: B Câu 4: D Câu : A Câu 6: C Câu 7: B Câu 8: C Câu 9: D Câu 10: A Phần tự luận : 5 iểm Bài 1: (2 ,5 ... 16(cây) (0, 25 ) Số Lộc trồng : 16 x = 32(cây) (0, 25 ) Số Thọ trồng : 72 : x = 24(cây) (0, 25 ) ĐS: Đúng đáp số (0, 25 ) (Học sinh giải cách khác lập luận tính điểm tối đa) 24,4cm Bài 2: (2 ,5 điểm)...
  • 5
  • 1,066
  • 5
Đề thi và đáp án TV đọc -Toán G.HK1 K5

Đề thi đáp án TV đọc -Toán G.HK1 K5

... KÌ I / 2009_ 2010 A/ KIỂM TRA ĐỌC ĐÁP ÁN môn Tiếng Việt _ LỚP ĐỌC THẦM (5 điểm ) Biểu điểm + Câu -> câu : 1,5 điểm _Từ câu -> câu , khoanh câu 0,25 điểm Khoanh vào ô khác không tính điểm +Câu ... 2010 *** ĐÁP ÁN MÔN TOÁN _LỚP NĂM _Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời , trường hợp : 0,5 điểm câu 3/ d Phần I : điểm Câu 1/ b câu 2/ a Câu 4/ b câu / b Câu Điền dấu (< , > , = ) thích hợp vào chỗ ... 2/………………………………… ĐỌC THÀNH TIẾNG (Thời gian phút ) GV kiểm tra học sinh đọc thành tiếng đoạn văn , thơ khoảng 95 - 100 chữ trả lời câu hỏi nội dung có liên quan đến đoạn đọc Học sinh bốc thăm đọc đoạn...
  • 10
  • 465
  • 0
De thi va dap an mon TV & Toan lop 5

De thi va dap an mon TV & Toan lop 5

... cho điểm ) a) 56 25 - 50 00 : ( 726 : - 113 ) = 56 25 - 50 00 : ( 121 - 113 ) = 56 25 - 50 00 : = 56 25 - 6 25 = 50 00 b) 50 00 50 00 : (428 : ) = 50 00 50 00 : (107 57 ) = 50 00 50 00 : 50 = 50 00 100 = ... (0 ,5 ) Số gạo tẻ lúc đầu là: 1 050 x = 52 50 (kg) (0 ,5 ) b) Số gạo nếp bán là: 6300 x = 4200 (kg) (0 ,5 ) Số gạo tẻ bán là: 52 50 x = 3 150 (kg) (0 ,5 ) Đáp số: (0 ,5 ) a Gạo nếp: 6300 kg Gạo tẻ: 52 50 ... gạo 11 .55 0 kg Ta có sơ đồ:: Số gạo nếp: 11 .55 0 kg Số gạo tẻ: (0 ,5 ) Tổng số phần là: + = 11 ( phần ) ( 0, 25 ) Giá trị phần là: 1 155 0 : 11 = 1 050 (kg) ( 0, 25 ) Số gạo nếp lúc đầu là: 1 050 x =...
  • 13
  • 1,175
  • 4
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN HK2 MÔN TOÁN K11 09-10

ĐỀ THI ĐÁP ÁN HK2 MÔN TOÁN K11 09-10

... HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 11 HỌC KỲ NĂM 2009 – 2010 Bản hướng dẫn gồm 03 trang Hướng dẫn chung 1) Nếu học sinh làm không theo cách nêu đáp án cho đủ số điểm phần hướng dẫn quy ... tròn đến 0,5 điểm (lẻ 0,25 làm tròn thành 0,5 ; lẻ 0,75 làm tròn thành 1,0 điểm) Đáp án thang điểm Câu Ý Đáp án Điểm Câu Tìm giới hạn hàm số 2,0 điểm 1,0 điểm 2x −1 lim− x→2 x − 0,5 lim lim Vì...
  • 2
  • 567
  • 2
Đề thi và đáp án khối 3

Đề thi đáp án khối 3

... : + 30 = 60 180 : + 30 = 35 30 + 60 x = 150 30 + 60 x = 180 282 – 100 : = 91 282 – 100 : = 232 Câu 4: điểm Số thỏ lại (0,5) 42 – 10 = 32 (con) (0,5) Số thỏ chuồng (0,5) 32 : = (con) (0,5) Đáp ... …………………………… x x = 37 5 …………………………… …………………………… …………………………… Câu 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S 180 : + 30 = 60 180 : + 30 = 35 30 + 60 x = 150 30 + 60 x = 180 282 – 100 : = 91 282 – 100 : = 232 Câu 4: Một ... điểm II MÔN TOÁN Câu 1: điểm - Mỗi đặt tính tính đạt 0,5đ 487 + 30 2= 789 660 – 251= 409 84 x 3= 252 91 : 7= 13 Câu 2: điểm - Mỗi tính x đạt 1đ x : = 141 x x = 37 5 x = 705 x = 75 Câu 3: Đúng ghi...
  • 5
  • 323
  • 0
Đề thi và đáp án HK I toán 7

Đề thi đáp án HK I toán 7

... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M Môn : Toán – Kh i 7( 2009-2010) I. Trắc nghiệm: (2 đ) Câu 1: B Câu 2: D Câu 3: B Câu 4: A Câu 5: D Câu 6: D Câu 7: B Câu 8: A II.Phần tự luân.: ( đ) B i 1: ( 2ñ) ... số bi bạn (0,5đ) B i 5: (2.5đ) Vẽ hình ghi GT - KL (0,5đ) a) Chứng minh (1đ) b) Chứng minh ( 0,5đ) c) Chứng minh ( 0,5đ) B i 6: A = 19/20 ( 0,5đ) GV:Trần Văn Ly Trang Blog riêng: http://my.opera.com/hoctoanly ... -1/8 (0 ,75 đ ) b) =69 (0 ,75 đ) c) =11/24 (0,5 đ) B i 2:( 0,5ñ)Tìm ñuùng x=48; y=32 ( 0.5đ) B i 3: ( 1,5ñ) a) x = -1/4 (1 đ ) b) x=1/2 (0,5 đ ) B i 4: (1đ) Lập tỉ lệ thức (0,5 đ) Tính số bi bạn...
  • 2
  • 339
  • 0
53 đề thi và đáp án vào chuyên toán và học sinh giỏi cấp tỉnh ( thành phố)

53 đề thi đáp án vào chuyên toán học sinh giỏi cấp tỉnh ( thành phố)

... môn toán cấp Tỉnh -Năm lớp 11: Đạt giải nhì môn toán cấp tỉnh dành cho học sinh lớp 12- Thi vượt cấp toán QG đạt giải khuyến khích -Đạt giải ba thi giải toán Tạp chí toán học tuổi trẻ năm học ... thức tốt, phát huy khả sáng tạo tư cho học sinh quan trọng gây lòng say mê học toán cho học sinh Qua giúp em học sinh làm quen dần với dạng Đề Thi vào Chuyên Toán trường: Chuyên Hùng Vương-Phú ... x2 ( x1 + x2 ) ≤ ( x1 + 1) .( x2 + 1) (x + x ) (x + x ) + 2 ( x1 + 1) .( x2 + 1) ( x1 + x2 ) = (x + x ) ( x1 + x2 ) ( x1 + x2 ) + ( x1 + x2 ) ( x + x ) = ≤ ( x1 + 1) .( x2 + 1) 1+1 ( x1 + 1).(...
  • 171
  • 1,649
  • 26

Xem thêm

Từ khóa: đề thi và đáp án môn kiểm toánđề thi và đáp án môn kiểm toán tài chínhđề thi và đáp án môn kiểm toán nội bộđề thi và đáp án môn kế toán ngân hàngđề thi và đáp án hs giỏi toán lớp 4đề thi và đáp án đại học toán khối a 2012đề thi và đáp án môn thanh toán quốc tếđề thi và đáp án đại học toán 2012đề thi và đáp án môn kế toán quản trịđề thi và đáp án môn kiểm toán căn bảnde thi va dap an giao luu toan tuoi tho cap tuoi hocde thi va dap an giao luu toan tuoi tho cap tuoi hoc lop 5de thi va dap an hoc sinh gioi sinh lop 12de thi va dap an giua hoc ki 1 lop 4de thi va dap an giua hoc ki 1 lop 6chuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam