0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đổi mới PP kiểm tra đánh giá

Đổi mới PP kiểm tra đánh giá

Đổi mới PP kiểm tra đánh giá

... là đánh giá mức độ nhận thức tái hiện. 3.2. Đổi mới cách ra đề kiểm tra: trước đây, giáo GV chủ yếu kiểm tra đánh giá học tập của HS bằng hình thức tự luận. Trong việc đổi mới kiểm tra đánh giá, ... thức đánh giá kết quả học tập của học sinh có liên quan sâu sắc tới phương pháp dạy học. Đánh giá, kiểm tra thi cử như thế nào sẽ có lối dạy tương ứng như thế đó. Đổi mới kiểm tra đánh giá kết ... trong quá trình học tập bộ môn. 3.1. Đổi mới nội dung kiểm tra được xem là sự đỏi mới căn bản nhất, vì rằng sự đổi mới này hướng đến cái đích đánh giá kiểm tra năng lực độc lập sáng tạo của học...
  • 8
  • 465
  • 2
Đổi mới PP kiểm tra đánh giá môn Sinh học THCS

Đổi mới PP kiểm tra đánh giá môn Sinh học THCS

... học cho phù hợp. Mục tiêu đào tạo Trình độ xuất phát của học sinh Nghiên cứu tài liệu mới Kiểm tra đánh giá kết quả học 2. Hình thức và công cụ của KTĐG kết quả học tập + Hình thức: có rất nhiều ... một bài trắc nghiệm tổng thể: - Tiêu chuẩn về nội dung khoa học: + Tính giá trị: Phải đánh giá được đúng điều cần đánh giá. + Tính tin cậy: Kết quả lặp lại trong cùng điều kiện. + Tính định lượng: ... KT§G k t qu¶ häc tËp cña häc sinh THCSế M«n Sinh häc 1. Vai trò của KT,ĐG trong dạy học Kiểm tra đánh giá là một khâu quan trọng của quá trình dạy học: + Cung cấp thông tin phản hồi ngược ngoài...
  • 20
  • 1,737
  • 37
Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

... tiễn việc kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông cho thấy: quan niệm về kiểm tra đánh giá của giáo viên, học sinh và xã hội cũng có nhiều bất cập, kiểm tra đánh giá còn nặng ... cầu trên, giáo viên lịch sử cần vận dụng nhiều phương pháp dạy học khác nhau và không ngừng đổi mới trong đó đổi mới kiểm tra, đánh giá là một khâu quan trọng. Hoạt động kiểm tra, đánh giá phải ... hành kiểm tra nhưng không đánh giá. Tuy nhiên để có thể đánh giá nhất thiết phải tiến hành kiểm tra, tức thu thập thông tin.Từ những quan niệm chung về kiểm tra, đánh giá trên ta có thể thấy: kiểm...
  • 111
  • 2,263
  • 9
Đổi mới việc kiểm tra- đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh

Đổi mới việc kiểm tra- đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh

... tiễn việc kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông cho thấy: quan niệm về kiểm tra đánh giá của giáo viên, học sinh và xã hội cũng có nhiều bất cập, kiểm tra đánh giá còn ... trên, giáo viên lịch sử cần vận dụng nhiều phương pháp dạy học khác nhau và không ngừng đổi mới trong đó đổi mới kiểm tra, đánh giá là một khâu quan trọng. Hoạt động kiểm tra, đánh giá phải ... việc đổi mới khâu kiểm tra, đánh giá góp vai trò quan trọng nhằm nâng cao chất lượng bộ môn. Đổi mới kiểm tra, đánh giá là phát huy nhưng ưu điểm đã đạt được, khắc phục những hạn chế để việc kiểm...
  • 110
  • 1,145
  • 3
MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI VIỆC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM ( LỚP 7- THCS)

MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI VIỆC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM ( LỚP 7- THCS)

... việc đổi mới phương pháp dạy học lịch sử nói chung và đổi mới kiểm tra, đánh giá nói riêng. Điều đó chứng tỏ học sinh thích được đổi mới việc kiểm tra, đánh giá. Việc đổi mới kiểm tra, đánh giá ... sử. Đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra, đánh giá là hai hoạt động có quan hệ chặt chẽ với nhau; đổi mới kiểm tra, đánh giá là động lực đổi mới phương pháp dạy học,và ngược lại đổi ... nhu cầu đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ngày càng trở nên cấp thiết, bởi đổi mới kiểm tra, đánh giá sẽ thúc đẩy người giáo viên đổi mới phương pháp dạy học. Đổi mới phương...
  • 42
  • 2,636
  • 15
Đổi mới  trong kiểm tra đánh giá

Đổi mới trong kiểm tra đánh giá

... tác kiểm tra Phần II: Đổi mới công tác kiểm tra đánh giá đánh giá Đổi mới công tác kiểm tra đánh giá nên thể hiện:1. Đánh giá trong toàn bộ quá trình dạy học2. Kết hợp các hình thức đánh giá 3. ... 2 Đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá Đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinhkết quả học tập của học sinhPhần I: Một số khái niệm Đánh giá Kiểm tra Thi Đổi mới ... động giáo dục tiếp theo. Đánh giá được phân thành: đánh giá chuẩn đoán; đánh giá định hình; đánh giá tổng kết Đánh giá có thể thực hiện ở mức độ định tính hoặc định lượng 42. Kiểm tra: ...
  • 24
  • 448
  • 0
Luận văn: “Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)” ppt

Luận văn: “Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)” ppt

... - 40% số điểm 5. Trong kiểm tra, đánh giá thầy (cô) thường xuyên sử dụng các hình thức nào? Kiểm tra miệng Kiểm tra viết Kiểm tra miệng và kiểm tra viết Kiểm tra bằng bài tập về nhà ... trên, giáo viên lịch sử cần vận dụng nhiều phương pháp dạy học khác nhau và không ngừng đổi mới trong đó đổi mới kiểm tra, đánh giá là một khâu quan trọng. Hoạt động kiểm tra, đánh giá phải ... việc đổi mới khâu kiểm tra, đánh giá góp vai trò quan trọng nhằm nâng cao chất lượng bộ môn. Đổi mới kiểm tra, đánh giá là phát huy nhưng ưu điểm đã đạt được, khắc phục những hạn chế để việc kiểm...
  • 113
  • 845
  • 1
Chuyên đề: PP kiểm tra đánh giá

Chuyên đề: PP kiểm tra đánh giá

... đó người ta thường nói: " ;Kiểm tra -đánh giá& quot; hoặc đánh giá thông qua người ta thường nói: " ;Kiểm tra -đánh giá& quot; hoặc đánh giá thông qua kiểm tra "để chứng tỏ mối quan ... kỹ năng bộ môn để phát triển tư duy bộ môn. Kiểm tra đánh giá sau khóa học (đánh giá đầu ra) để phát bộ môn. Kiểm tra đánh giá sau khóa học (đánh giá đầu ra) để phát hiện trình độ HS, điều ... lượng môn học ítCó thể thực hiện trên máy tínhCó thể thực hiện trên máy tính KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN TIN HỌCMÔN TIN HỌCKiến thức-Kĩ năng-Tỉ lệ?Kiến thức-Kĩ năng-Tỉ lệ?...
  • 24
  • 511
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đổi mới cách kiểm tra đánh giákế hoạch đổi mới ppdh kiểm tra đánh giáđổi mới cách kiểm tra đánh giá trong giáo dụcphương pháp đổi mới kiểm tra đánh giáđổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy họcđổi mới phương pháp kiểm tra đánh giáchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ