Giải pháp nâng cao năng lực tự chủ tài chính tại trường đại học công nghiệp hà nội
một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường đại học công nghiệp hà nội
... nh vy sinh viờn mi tip thu cỏc mụn hc mt cỏnh d dng Quỏ trỡnh o to Mục tiêu đào tạo Ngi tt nghip K nng Chất lợng đào tạo c trng, giỏ tr nhõn cỏnh, xó hi, ngh nghip Giỏ tr sc lao ng Nng lc hnh ... i hc, Cao ng, Trung cp chuyờn Hc viờn: Nguyn Minh Vit Vin Kinh t v Qun lý Lun tt nghip cao hc i hc Bỏch khoa H Ni nghip tin kp cỏc nc khu vc v trờn th gii, cũn bn thõn ti cỏc trng i hc, Cao ng ... Nguyn Minh Vit Vin Kinh t v Qun lý Lun tt nghip cao hc i hc Bỏch khoa H Ni DANH MC CC CH VIT TT TT Vit tt Vit y H i hc HCN i Hc Cụng nghip HN H Ni C Cao ng TCCN Trung cp chuyờn nghip HSSV Hc sinh...
- 139
- 560
- 1
Các biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đến năm 2020
... CBQL: Cán quản lý - CBGD: Cán giáo dục - CĐ: Cao đẳng - CNH - HĐH: Công nghiệp hoá - đại hoá - CSVC: Cơ sở vật chất - ĐHCN: Đại học Công nghiệp - ĐH: Đại học - ĐNGV: Đội ngũ giảng viên - GD - ... - GV: Giảng viên - HSSV: Học sinh sinh viên - KHGD: Khoa học giáo dục - KHHNNL: Kế hoạch hoá nguồn nhân lực - MTDH: Mục tiêu dạy học - NCKH: Nghiên cứu khoa học - PPDH: Phơng pháp dạy học - NNL: ... qun lý l mt quỏ trỡnh tỏc ng gõy nh hng ca ch th qun lý n khỏch th qun lý nhm t c mc tiờu chung Chc nng ca qun lý giỏo dc Qun lý giỏo dc l mt hin tng xó hi, l mt dng qun lý nm phm trự qun lý xó...
- 112
- 1,061
- 8
BÁO CÁO THỰC TẬP cơ khí: Tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
... Hà Nội Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội ngày bước trưởng thành vững mạnh phấn đấu trở thành trường đại học đẳng cấp quốc tế Khoa Cơ khí Trung tâm Cơ khí trường Đại học Công nghiệp thành lập ... ATM, siêu thị, nhà ăn… NHỮNG PHẦN THƯỞNG CAO QUÝ Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội có lịch phát triển 110 năm (1898), tiền thân từ trường: Trường chuyên nghiệp Hà Nội & Trường chuyên nghiệp Hải Phòng ... lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu công việc doanh nghiệp Học sinh tốt nghiệp trường Đại học Công nghiệp Hà Nội xã hội đánh giá cao, học sinh đào tạo môn thực hành khoa Cơ khí trung tâm sửa chữa đánh...
- 31
- 1,689
- 0
Các biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên tại trường đại học công nghiệp hà nội đến năm 2020
... lý đội ngũ giảng viên tr-ờng Đại học Công nghiệp Hà Nội đến năm 2020 Giả thuyết nghiên cứu Công tác quản lý đội ngũ giảng viên tr-ờng Đại học Công nghiệp Hà Nội số hạn chế biện pháp quản lý đội ... luận biện pháp quản lý nguồn nhân lực thực trạng công tác quản lý đội ngũ giảng viên tr-ờng Đại học Công nghiệp Hà Nội, đề xuất số biện pháp quản lý giảng viên tr-ờng Đại học Công nghiệp Hà Nội đến ... Các biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên tr-ờng Đại học Công nghiệp Hà Nội đến năm 2020 Ch-ơng Cơ sở lý luận biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên 1.1 Một số khái niệm quản lý 1.1.1 Khái niệm quản...
- 15
- 405
- 0
Một số giải pháp hoàn thiện cơ chế tự chủ tài chính tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
... trạng thực thi chế tự chủ tài trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Chương 4: Một số giải pháp hoàn thiện chế tự chủ tài trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... chế tự chủ tài 66 CHƢƠNG 69 MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CƠ CHẾ TỰ CHỦ TÀI CHÍNH TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 69 4.1 Những phƣơng hƣớng hoàn thiện chế tự chủ tài ... tài Trường đại học Công Nghiệp Hà ̣ ̣ Nội, nhân tố ảnh hưởng đến chế tự chủ tài Nhà trường ? - Các giải pháp hoàn thiện chế tự chủ tài Trường Đại học Công Nghiệp Hà Nội? 2.2 Phƣơng pháp nghiên...
- 96
- 1,350
- 14
đề xuất mô đun đào tạo nhằm giúp giáo viên tăng cường các phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên, góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy tiếng anh cơ bản tại trường đại học công nghiệp hà nội
... nghìn học sinh sinh viên, 1700 cán viên chức có 1.400 giáo viên, giảng viên, lựa chon đề tài nghiên cứu “ Đề xuất mô đun đào tạo nhằm giúp giáo viên tăng cường phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên, ... viên nhằm giúp giáo viên tăng cường phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên, góp phần nâng cao hiệu việc dạy tiếng Anh Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Đối với Khoa Ngoại ngữ: Kết nghiên cứu giúp ... sinh viên môn tiếng Anh đề xuất mô- đun đào tạo nhằm giúp giáo viên tăng cường phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên, góp phần nâng cao hiệu việc dạy tiếng Anh Sinh viên năm thứ hai, thứ ba thứ...
- 25
- 850
- 0
CÁC GIẢI PHÁP TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG ĐIỆN TRONG CHIẾU SÁNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI
... nhằm tiết kiệm lượng điện chiếu sáng Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội 50 CHƯƠNG III CÁC GIẢI PHÁP TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG ĐIỆN TRONG CHIẾU SÁNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 3.1 Yêu cầu giải ... CHƯƠNG III: CÁC GIẢI PHÁP TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG ĐIỆN TRONG CHIẾU SÁNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 51 3.1 Yêu cầu giải pháp tiết kiệm lượng điện trường Đại học Công nghiệp Hà Nội ... tài “ Các giải pháp tiết kiệm lượng điện chiếu sáng Trường Đại học Công ngiệp Hà Nội b Mục đích nghiên cứu Đề xuất giải pháp tiết kiệm lượng điện chiếu sáng trường Đại học Công nghiệp Hà Nội để...
- 88
- 1,121
- 11
Dạy học môn trang bị điện tiếp cận năng lực thực hiện tại trường đại học công nghiệp việt hung
... Thực trạng dạy học môn Trang bị điện trường Đại học Công nghiệp Việt - Hung Chương 3: Dạy học môn Trang bị điện theo tiếp cận lực thực cho nghề điện trường Đại học Công nghiệp Việt – Hung Kết ... trang bị điện nói riêng trường ĐHCN Việt- Hung từ dạy học truyền thống sang dạy học theo tiếp cận NLTH 24 Chương THỰC TRẠNG VỀ DẠY HỌC MÔN TRANG BỊ ĐIỆN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP VIỆT- HUNG ... 33 2.5 THỰC TRẠNG VỀ ĐIỀU KIỆN, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC MÔN TRANG BỊ ĐIỆN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP VIỆT - HUNG 2.5.1 Năng lực giáo viên: Hiện khoa điện trường Đại học Công nghiệp Việt – Hung...
- 108
- 304
- 1
Phát triển nguồn nhân lực tại trường đại học công nghiệp hà nội giai đoạn 2014 2020
... triển nguồn nhân lực trƣờng Đại học Chƣơng 2: Thực trạng phát triển nguồn nhân lực trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội Chƣơng 3: Giải pháp phát triển nguồn nhân lực trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội ... PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI GIAI ĐOẠN 2014- 2020 .79 3.1 MỘT SỐ NỘI DUNG VỀ CHIẾN LƢỢC PHÁT TRIỂN NNL CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI ĐẾN NĂM 2020 ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - NGUYỄN THỊ DIỆU HIỀN PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI GIAI ĐOẠN 2014 - 2020 CHUYÊN NGÀNH:...
- 109
- 463
- 2
Hoàn thiện cơ chế tự chủ tài chính tại trường đại học công nghiệp hà nội
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - NGUYỄN THỊ MAI LAN HOÀN THIỆN CƠ CHẾ TỰ CHỦ TÀI CHÍNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI CHUYÊN NGÀNH : ... 2014 Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội 27 Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội (2012, 2013, 2014), Quy chế chi tiêu nội 28 Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội (2012, 2013, 2014), Quyết định mức thu học ... 24 Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (2012, 2013, 2014), Dự toán thu, chi nghiệp đào tạo 25 Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội (2012,2013,2014), Báo cáo tài 26 Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội, ...
- 14
- 240
- 0
Phát triển nguồn nhân lực tại trường đại học công nghiệp hà nội giai đoạn 2014 2020
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - NGUYỄN THỊ DIỆU HIỀN PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI GIAI ĐOẠN 2014 - 2020 CHUYÊN NGÀNH: ... Thu Hà, 2010 Hoàn thiện công tác đào tạo phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học khoa học xã hội nhân văn Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội 15 Hà Văn Hội, 2007 Giáo trình Quản trị nhân lực Hà ... TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI Error! Bookmark not defined 2.1 Khái quát trƣờng Đại học Công nghiệp Hà NộiError! Bookmark not defined 2.1.1 Lịch sử hình thành...
- 14
- 238
- 0
Quản lý chất lượng đào tạo hệ cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
... biện pháp quản lý chất lượng đào tạo hệ cao đẳng nghề trường Đại học Công nghiệp Hà Nội nhằm đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp .63 3.3.1 Biện pháp 1: Quản lý chất lượng đầu vào hệ cao đẳng nghề ... lượng đào tạo nghề 3.2 Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý chất lượng đào tạo hệ cao đẳng nghề trường Đại học Công nghiệp Hà Nội 3.3 Đề xuất biện pháp quản lý chất lượng đào tạo hệ cao đẳng nghề ... cứu Hoạt động đào tạo hệ cao đẳng nghề trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Vấn đề nghiên cứu Quản lý chất lượng đào tạo hệ cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp Giả thuyết khoa học Nếu áp dụng...
- 114
- 810
- 1
Quản lý hoạt động dạy học thực hành hệ cao đẳng nghề tại trường đại học công nghiệp hà nội đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp
... quản lý hoạt động dạy học thực hành hệ Cao đẳng nghề trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp 31 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC HÀNH HỆ CAO ĐẲNG NGHỀ TẠI ... luận quản lý hoạt động dạy học thực hành hệ Cao đẳng nghề Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học thực hành hệ Cao đẳng nghề trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp ... pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành hệ Cao đẳng nghề trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC HÀNH HỆ CAO ĐẲNG NGHỀ...
- 128
- 686
- 7
Báo cáo thực tập tốt nghiệp tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
... hình thành nhà trường: Ngày 10/8/1898 Trường Chuyên nghiệp Hà Nội thành lập chiểu theo Quyết định phòng Thương mại Hà Nội Năm 1931 đổi tên thành Trường Kỹ nghệ Thực hành Hà Nội Ngày 29/8/1913 Trường ... 315/2005 QĐ/TTG thành lập Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội sở Trường Cao đẳng Công nghiệp Hà Nội 1.3 Bộ máy tổ chức nhà trường Ban giám hiệu Hiệu trưởng: TS Trần Đức Quý - Phụ trách chung công tác - ... số:379/2009/QĐ-ĐHCNHN ngày 27/08/2009 Hiệu trưởng trường Đai học Công nghiệp Hà Nội việc ban hành “Quy chế đào tạo đại học Đại học Công nghiệp Hà Nội 2) Cơ sở lý luận Các công việc văn phòng khoa đòi hỏi thân...
- 39
- 4,666
- 1
Từ khóa: các kết luận và giải pháp hoàn thiện tổ chức công tác kế toán tại trường đại học công nghiệp hà nộigiải pháp hoàn thiện tổ chức công tác kế toán tại trường đại học công nghiệp hà nộiđiều kiện thực hiện các giải pháp hoàn thiện công tác tổ chức kế toán tại trường đại học công nghiệp hà nộibiểu đồ 2 4 thực trạng nguồn tài chính tại trường đại học công nghiệp hà nội trong 4 năm giai đoạn 2009 2012áp dụng phương pháp học tập power nâng cao kết quả học tập cho sinh viên năm nhất chuyên ngành kinh tế trường đại học công nghiệp hà nộicác giải pháp phát triển nguồn lực thông tin tại trung tâm thông tin thư viện trường đại học công nghiệp hà nộigiải pháp giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho sinh viên trường đại học sư phạm hà nội hiện naybao cao truong dai hoc cong nghiep ha noide thi thủy lực đại cương trường đại học công nghiệp hà nộithực trang và biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên ở trường đại học công nghiệp hà nội2 5 thực trạng nguồn thu của trường đại học công nghiệp hà nội trong 4 năm từ năm 2009 20122 6 thực trạng nguồn thu sự nghiệp của trường đại học công nghiệp hà nội trong 4 năm từ năm 2009 2012biểu đồ 2 5 nguồn thu sự nghiệp của trường đại học công nghiệp hà nội trong 4 năm từ năm 2009 2012một số biện pháp quản lý đào tạo nghề ở trường đại học công nghiệp hà nộimột số biện pháp tăng cường quản lý đào tạo nghề ở trường đại học công nghiệp hà nộiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ