2 5 thực trạng nguồn thu của trường đại học công nghiệp hà nội trong 4 năm từ năm 2009 2012
Sử dụng đoạn hội thoại để dạy từ vựng cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ hai của trường Đại học Cộng nghiệp Hà Nội
... features 14 2. 3.1.1 Phonetic features 14 2. 3.1 .2 Lexical features 14 2. 3.1.3 Syntactic features 15 2. 3.1 .4 Objective features and situational features 15 2. 3.1 .5 Psychological features 16 2. 3 .2 Methodological ... vocabulary 12 2.1 Dialogue definition 12 2 .2 Types of dialogue 12 2 .2. 1 Grammar-demonstration dialogue 13 2. 2 .2 Conversation-facilitation dialogue 13 iv 2. 3 Features of dialogue 14 2. 3.1 Linguistic ... Methodological features 16 2. 4 Stages of teaching dialogues 16 2. 4. 1 Presentation Stage 17 2. 4 .2 Practice Stage 21 2. 4. 3 Production Stage 24 CHAPTER II: ENGLISH TEACHING AND LEARNING CONTEXT 26 AT HANOI UNIVERSITY...
- 63
- 562
- 0
Phát triển nguồn lực thông tin tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
... lệ % 3 52 9,8 25 .100 28 2. 9 35 82 53 .706 60 150 4 ,2 10.000 11 ,2 155 4, 3 7 65 0,9 3 .5 92 100 89 .57 1 100 - Sách: + Giáo trình: Trung tâm có 3 52 đầu tên chiếm 9,8% tổng số tên giáo trình kho) 25 .100 ... nghiệp Hà Nội thành lập chiểu theo Quyết định phòng Thương mại Hà Nội từ ngày 10/8/1898 Ngày 2/ 12/ 20 05 26 Thủ tướng Chính phủ ký định số 3 15 /20 05 QĐ/TTG thành lập Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội ... 51 2. 2 .2 Quy trình bổ sung 51 2. 2.3 Công tác lý tài liê ̣u 52 2 .2. 4 Kinh phí bổ sung tài liệu 53 2. 2 .5 Công tác chia sẻ nguồn lực thông tin 55 2. 2.6 Đội ngũ...
- 126
- 2,067
- 2
Thiết kế và cài đặt CSDLPT bằng HQTCSDL SQL sever thư viện trường Đại học Công Nghiệp Hà Nội theo phân mảnh ngang trên 3 trạm phân theo hệ đào tạo trạm 1 (DH) trạm 2 (CD) trạm 3 (conlai)
... nhân lực khoa khọc k thu t cho đất nước Đứng trước nhiệm vụ to lớn công đổi phương pháp dạyvà học Nhà trường, hệ thống trung tâm thư viện trường học trởthành phận trọng yếu thiếu nhà trường, giúp ... tốn không gian II BÀI TOÁN Một thư viện trường đại học Công Nghiệp Hà Nội cần quản lý việc mượn trả sách bạn đọc thư viện Sau phần mô tả theo nghiệp vụ hàng ngày thư viện: Thủ thư gọi sách đầu ... Hệ thống quản lý trung tâm thông tin thư viện trường Đại Học Công Nghiệp Hà Nội có nhiệm vụ cung cấp tài liệu, sách tham khảo phục vụ cho trình học tập thi cử nghiên cứu sinh viên giáo viên giảng...
- 18
- 675
- 4
Nghiên cứu về các yếu tố gây mất hứng thú trong các bài học nghe của sinh viên không chuyên năm thứ hai trường đại học công nghiệp hà nội
... tố gây hứng thú học nghe sinh viên không chuyên năm thứ hai trường đại học Công Nghiệp Hà Nội ) M.A Minor Programme Thesis Field: English Language Teaching Methodology Code: 60 140 111 Supervisor: ... Communication Education 46 , 24 5 -26 1 Kikuchi, K (20 08) Teachers’ strategies to avoid students’ demotivation: A perspective from survey studies Anthology series Kikuchi, K (20 09) Listening to our ... Oxford, R (1993) Research Update on L2 Listening System 21 : 20 5- 11 Rost, M (20 02) .Teaching and Researching Listening London, UK: Longman Trang.T&Baldaulf.R (20 07).Understanding resistance to English...
- 12
- 515
- 0
Công tác đảm bảo thông tin tại trung tâm thông tin thư viện trường đại học công nghiệp hà nội
... (20 01), Tin học hoạt động thông tin thư viện, Nxb Đại học Quốc Gia, Hà Nội Hà Thị Huệ, (20 05) , Tăng cường nguồn lực thông tin Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội, Luận văn Thạc sỹ Khoa học Thư viện, Hà Nội Lê ... Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội chưa có công trình nghiên cứu vấn đề GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU Luận văn đưa nhu cầu tin Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, từ đánh giá ... Trường Đại học Hàng Hải giai đoạn nay, luận văn thạc sỹ khoa học Thư viện, Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Đoàn Phan Tân, (20 01), Thông tin học, Nxb Đại học Quốc Gia, Hà Nội Đoàn Phan Tân, (20 01),...
- 4
- 619
- 0
xây dựng hệ thống quản lý điểm tín chỉ của trường đại học công nghiệp hà nội
... vào kết học tập, xét xem sv có đủ điều kiện học bổng theo quy chế trường Thông tin Môn học bao gồm: Mã môn học, tên môn học, số tín Thông tin Khóa học bao gồm: Mã khóa học, tên khóa học Thông ... việc trong: THÊM, SỬA, XÓA, IN, THOÁT Nếu THÊM chọn kịch C-1: Thêm thông tin khóa học thực Nếu SỬA chọn kịch C -2: Sửa thông tin khóa học thực Nếu XÓA thực kịch C-3: Xóa thông tin khóa học thực ... việc trong: THÊM, SỬA, XÓA, IN, THOÁT Nếu THÊM chọn kịch C-1: Thêm thông tin môn học thực Nếu SỬA chọn kịch C -2: Sửa thông tin môn học thực Nếu XÓA thực kịch C-3: Xóa thông tin môn học thực Nếu...
- 26
- 762
- 3
Công tác đảm bảo thông tin tại Trung tâm Thông tin Thư viện trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
... 14. 66 94 25 .06 0 - 2h 1 15 8.36 64 85. 34 51 13.6 0 - 3h 40 6 29 . 52 0 110 29 .33 29 6 32 - 4h 25 5 18 . 54 0 106 28 .26 149 16.1 - 5h 3 05 22 .18 0 14 3.73 29 1 31. 45 Trên 5h 189 13.76 0 0 189 20 .43 Tổng ... Triết học 60 4, 3 5, 3 15 41 4, 4 Khoa học tự nhiên 100 7 ,2 10,6 30 62 6,7 Công nghệ kỹ thu t điện 80 25 6,7 52 5, 6 Khoa học máy tính 100 7 ,2 6,7 25 6,7 70 7,6 Tiếng Anh 90 6 ,5 6,7 40 10 ,4 45 4, 9 ... tử) Bảng 2. 9: Thống kê kinh phí bổ sung tài liệu từ năm 20 05 – tháng 9 /20 10 Năm Kinh phí ( VnĐ) 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 Tháng 9 /20 10 75. 52 0 .000 45 . 920 .000 138 .23 7.000 0 399. 726 .50 0 49 ...
- 116
- 470
- 0
Thiết kế hệ thống thông tin quản lý kết quả học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ của trường Đại học Công nghiệp Hà Nội bằng phương pháp hướng đối tượng
... định số 3 15 /20 05 QĐ/TT thành lập Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội sở Trường Cao đẳng Công nghiệp Hà Nội Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội có sở: - Cơ sở 1: có tổng diện tích đất 50 . 54 0 m2 nằm địa ... tốt nghiệp, xét phân loại tốt nghiệp Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức đào tạo theo khoá học, năm học học kỳ Một năm học có học kỳ học kỳ hè Mỗi học kỳ có 15 tuần thực học tuần thi Học ... lý trạng thái học tập sinh viên trường Cao đẳng / Đại học cần thiết 1 .2 Đào tạo theo học chế tín trường ĐH Công nghiệp Hà Nội 1 .2. 1 Thông tin chung - Tên trường: Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội...
- 136
- 1,660
- 2
Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo của trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
... 15, 54 1 .4 12 19 20 , 04 26 .3 75 2. 6 65 12, 3 2. 136 20 ,4 21 ,31 20 08 -20 09 27 .006 4. 091 8 ,4 3 .20 3 16,7 18,6 20 09 -20 10 37.896 4. 763 9,1 4. 1 25 17 ,2 18,1 20 10 -20 11 43 . 7 25 5. 022 9 ,48 4. 6 12 16,6 17,3 20 06 -20 07 ... 10. 8 54 5. 893 4 ,2 2 .56 6 13,6 14, 0 20 07 -20 08 9.677 5 .20 3 3,1 3. 127 15, 3 15, 61 20 08 -20 09 13. 943 7. 957 3,6 3. 841 10,6 13 ,4 20 09 -20 10 15. 326 8 .21 6 3,87 3. 955 12, 5 14, 1 20 10 -20 11 17. 126 8.9 62 4, 1 4. 146 ... 11 ,2 Xét tuyển 2. 2178 2. 178 9 ,5 10 ,5 3. 056 2. 53 0 2, 1 1. 42 6 6, 75 10,8 20 07 -20 08 3.718 2. 53 3 1, 85 2. 0 02 8 ,4 11,9 20 08 -20 09 3.1 82 2. 42 3 1 ,48 2. 140 10,0 16,8 20 09 -20 10 3.768 2. 2 14 1,9 1. 956 10 ,5 13,9...
- 147
- 748
- 4
Thiết kế hệ thống thông tin quản lý kết quả học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ của trường đại học công nghiệp hà nội bằng phương pháp hướng đối tượng
... tượng UML (Thực hành với Rational Rose), NXB Khoa học Kỹ thu t, Hà Nội (20 02) , tr 54 - 123 [4] Phạm Hữu Khang, SQL Server 20 05- Lập trình thủ tục hàm, NXB Lao Động Xã Hội, tr 1 24 -130 [5] Lê Văn Phùng, ... Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội, NXB Lao Động – Xã Hội, tr 21 - 25 , 52 - 57 [9] Nguyễn Văn Vỵ, Phân tích thiết kế hệ thống thông tin đại hướng cấu trúc hướng đối tượng, NXB Thống kê (20 02) , tr .46 ,47 ... (Ban hành kèm theo Quyết định số 43 /20 07/QĐ-BGDĐT ngày 15 tháng năm 20 07 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo), tr .20 -29 [8] Thông tin đào tạo – Đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín năm 20 10 – Trường...
- 2
- 596
- 5
Hoạt động marketing của trường đại học công nghiệp hà nội
... trƣờng đại học Trƣờng Đạo học Công nghiệp Hà Nội trƣờng đại học trực thu c Bộ Công Thƣơng đƣợc thành lập ngày tháng 12 năm 20 05 sở nâng cấp trƣờng Cao đẳng Công nghiệp Hà Nội Trƣờng Cao đẳng Công nghiệp ... tổ chức Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội (Nguồn: Phòng tổ chức hành Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội) Cơ cấu tổ chức trƣòng Đại học Công nghiệp Hà Nội phát triển theo hƣớng thực tốt chức trƣờng ... CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 80 4. 1 Phƣơng hƣớng chất lƣợng trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội thời gian 20 15 - 20 20 80 4. 1.1 Quan điểm phát triển mục tiêu giai đoạn 20 15...
- 115
- 758
- 1
Phân tích tại sao rất ít sinh viên vào thư viện trường Đại học Công nghiệp Hà nội mượn tài liệu và nghiên cứu. Từ đó đề xuất giải pháp thu hút sinh viên đến thư viện mượn tài liệu học tập và nghiên cứu.
... viện” 2 4 26 2 4 2 4 2 2 2 2 2 4 4 5 5 3 3 2 2 3 4 4 4 3 2 2 Độ rộng số liệu :5- 1 =4 Chọn k =5 h==0.8 STT Biên độ 1-1.8 1.8 -2. 6 2. 6-3 .4 3 .4- 4 .2 4 .2- 5 Giá trị đại diện 1 .4 2. 2 3.8 4. 6 Tần số 42 14 24 ... 3 3 4 5 4 4 5 4 1 Độ rộng số liệu :5- 1 =4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 Chọn k =5 h==0.8 STT Biên độ 1-1.8 1.8 -2. 6 2. 6-3 .4 3 .4- 4 .2 4 .2- 5 Giá trị đại diện 1 .4 2. 2 3.8 4. 6 Tần số 12 26 42 14 Nhận ... 5: 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 3 5 3 3 5 5 3 3 4 4 4 4 3 4 Độ rộng số liệu : 5- 1 =4 Chọn K = h===0.8 STT Biên độ Giá trị đại diện Tần số 1-1.8 1 .4 1.8 -2. 6 2. 2 13 25 2. 6-3 .4 41 3 .4- 4 .2 3.8 31 4 .2- 5...
- 45
- 1,088
- 1
BÁO CÁO THỰC TẬP cơ khí: Tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
... Công đoàn đạt danh hiệu tiên tiến xuất sắc Ngày 02/ 12/ 20 05, Thủ tướng Chính phủ ký Quyết định số 3 15 /20 05/ QĐTTg thành lập Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội sở Trường Cao đẳng Công nghiệp Hà Nội ... thị, nhà ăn… NHỮNG PHẦN THƯỞNG CAO QUÝ Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội có lịch phát triển 110 năm (1898), tiền thân từ trường: Trường chuyên nghiệp Hà Nội & Trường chuyên nghiệp Hải Phòng Trong ... Hà Nội Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội ngày bước trưởng thành vững mạnh phấn đấu trở thành trường đại học đẳng cấp quốc tế Khoa Cơ khí Trung tâm Cơ khí trường Đại học Công nghiệp thành lập...
- 31
- 1,689
- 0
Hoạt động marketing của trường đại học công nghiệp hà nội
... tiếp 14 Hình 3.1 Hình 3 .2 Mô hình đào tạo trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội 51 Hình 3.3 Cartaro Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội 63 Hình 3 .4 Hình 3 .5 10 Hình 3.6 Cơ cấu tổ chức Trƣờng Đại học Công ... Công nghiệp Hà Nội Quy trình chuẩn bị thi trƣờng Đại học CN Hà Nội Quy trình coi - chấm thi trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội Quy trình tổ chức thi trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội iii Trang 40 ... defined 3.1 .2 Nguồn lực trường Đại học Công nghiệp Hà NộiError! Bookmark not defined 3 .2 Thực trạng hoạt động marketing trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội Error! Bookmark not defined 3 .2. 1 Chính...
- 12
- 315
- 0
Tạo động lực cho đội ngũ giảng viên trẻ của trường đại học công nghiệp hà nội
... cách xác 10 11 12 13 14 15 16 17 39 Mã hóa thang đo CV1 CV2 CV3 CV4 CV5 TN1 TN2 TN3 TN4 TT1 TT2 TT3 TT4 MT1 MT2 MT3 MT4 Stt 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 Mã hóa thang ... TRẺ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 44 3.1 Tổng quan trƣờng Đại học Công Nghiệp Hà Nội 44 3.1.1 Quá trình hình thành phát triển 44 3.1 .2 Chức năng, nhiệm vụ Trƣờng Công Nghiệp ... ngũ giảng viên trẻ trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội 79 4. 1.1 Định hƣớng phát triển trƣờng Đại học Công Nghiệp Hà Nội năm tới .79 4. 1 .2 Quan điểm thực công tác tạo động lực cho...
- 119
- 527
- 1
Tạo động lực cho đội ngũ giảng viên trẻ của trường đại học công nghiệp hà nội
... tạo 14 Đỗ Thành Năm, 20 06 Thu hút giữ chân người giỏi Hà Nội: Nhà xuất Trẻ 15 Trần Anh Tài, 20 13 Giáo trình Quản trị học Hà Nội: NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội 16 Nguyễn Thạc, 20 07 Tâm lý học Sư ... ngũ giảng viên trẻ trường Đại học Công Nghiệp Hà Nội nào? - Những nhân tố ảnh hưởng tới động lực lao động đội ngũ giảng viên trẻ trường Đại học Công Nghiệp Hà Nội? Những thành công, hạn chế nguyên ... CHƢƠNG 3: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC CHO ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRẺ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI Error! Bookmark not defined 3.1 Tổng quan trƣờng Đại học Công Nghiệp Hà NộiError!...
- 19
- 399
- 0
Nghiên cứu thực trạng dạy kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên năm thứ 2 trường đại học công nghiệp hà nội khó khăn và một số giải pháp đề xuất
... 16, Issue 5, p .41 3- 4 25 17 John, F (20 15) Skills and strategies: towards a new methodology for listening Oxford journals, Volume 52 , Issue 2, p.110-118 18 Karl, L S., & Richard, F (20 13) Developing ... trạng dạy kỹ nghe cho sinh viên không chuyên năm thứ trường Đại học Công nghiệp Hà Nội: Khó khăn số giải pháp đề xuất M.A Minor Programme Thesis Field: English Teaching Methodology Code: 60 140 111 ... Wheeldon, S (20 00) New-headway series, third edition Oxford University Press 21 Magnus, W (20 15) Discovery listening - Improving perceptual processing ELT journal, Volume 57 , Issue 4, p.3 35- 343 22 Morley,...
- 12
- 558
- 0
NGHIÊN cứu THỰC TRẠNG VIỆC dạy và học nói TIẾNG ANH đối với SINH VIÊN năm THỨ HAI KHÔNG CHUYÊN TRÌNH độ TIỀN TRUNG cấp TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP hà nội
... questions 4 &5 in appendix and questions 7&8 in appendix 2) Options (period/W) 1 2 N of Ts % 33 N of Ss 15 % Options N of % N of Ss % 13 Difficult & boring Difficult but Ts 47 20 37 54 34 49 13 14 13 20 ... 27 20 simple communicative 2 activities Give Ss chances in different Speaking 29 Interrupt to correct 13 55 the mistakes Wait until Ss 12 50 50 46 activities Translate instructions 15 41 31 42 ... to questions 1 &2 in appendix and questions 2& 3 in appendix 2) Options N of Ts % N of Ss % Options N of Ts % N of Ss % Listening Speaking Reading Writing 12 57 29 75 25 5 69 23 4 Very essential...
- 49
- 1,032
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25