giáo án ngữ văn lớp 6 bài 2

... Tiết: 7,8 Ngày soạn: 21 /08 /20 16 Ngày dạy: 25 &27 /08 /20 16 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰ I MỤC TIÊU: Kiến thức: Đặc điểm văn tự Kỹ năng: - Nhận biết văn tự - Sử dụng số thuật ngữ: tự sự, kể truyện, ... Ca ngợi trí thông minh ông già Giáo viên: Phạm Thị Cúc Sử Tổ: Văn Trang 10 Trường THCS Võ Thị Sáu Giáo án Ngữ văn + Tâm niệm cầu ước thấy Bài 2: - Đây thơ tự - Bài thơ kể chuyện bé Mây mèo rủ ... Huế chiều 3-4- 20 02 - Văn 2: Đoạn văn "Người Âu Lạc đánh quân Tần xâm lược" LS lớp Tự có vai trò giới thiệu, tường thuật, kể chuyện thời hay LS Giáo viên: Phạm Thị Cúc Sử Tổ: Văn Trang 11 Trường...

giáo án ngữ văn lớp 6 bài 2

... vào phần thích sách giáo SGK/ 21 22 ): Thánh Gióng, Tráng sĩ, Phù Đổng Thiên Vương, trượng, áo giáp - GV hướng dẫn bố cục đoạn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu văn bản: 20 / ? Văn Thành Gióng chia ... định tổ chức kiểm diện: - Kiểm tra sĩ số lớp: 6A1: 6A6: 4 .2 Kiểm tra miệng: ( 4p) ? Văn gì? Có kiểu văn bản, phương thức biểu đạt văn bản? (8đ) - Văn là chuỗi lời nói miệng hay viết có ... luyện tập PHỤ LỤC Tuần :2 - Tiết: GV: Lê Thị Yến Nhi Năm học: 20 15 -20 16 Trường THCS Thị Trấn Kế hoạch học Ngữ văn Ngày dạy: 4/8 /20 15 TÌM TÌMHIỂU HIỂUCHUNG CHUNGVỀ VỀVĂN VĂNTỰ TỰ SỰ(tt) SỰ(tt)...

giáo án ngữ văn lớp 6 bài 2

... đời Thánh Gióng Thánh Gióng biết nói nhận trách nhiệm đánh giặc Thánh Gióng lớn nhanh thổi Thánh Gióng vươn vai thành tráng sĩ cưỡi ngựa sắt cầm roi sắt đánh giặc Thánh Gióng đánh tan giặc Thánh ... - Tìm hiểu chung văn tự - Sự việc nhân vật văn tự - Chủ đề dàn văn tự - Tìm hiểu đề cách làm văn tự - Lời văn, đoạn văn tự - Thứ tự kể văn tự - Ngôi kể lời kể văn tự - Nhớ khái niệm: chủ ... ********************************************************************** Tiết 22 : NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ Ổn định lớp: GV kiểm tr sĩ số lớp Kiểm tra cũ: ? Thế lời văn tự ? ? Em nêu vài nét đoạn văn tự có đặc điểm ? Bài : Họat động thầy trò Nội...

giáo án ngữ văn lớp 6 bài 4 (2)

... CÁC BƯỚC LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ Bài cũ: Bài mới: Một văn gồm có nhiều đoạn văn liên kết với để tạo thành Mỗi đoạn văn gồm nhiều câu văn lien kết lại với Các câu văn lời văn tự Vậy để ... trứoc : Thạch Sanh Giáo viên: Phạm Thị Cúc Sử Tổ: Văn Trang Trường THCS Võ Thị Sáu Giáo án Ngữ văn V RÚT KINH NGHIỆM: Ngày….tháng….năm 20 16 Ký duyệt Giáo viên: Phạm Thị Cúc Sử Tổ: Văn Trang 10 ... Tuần : Tiết : 19 Ngày soạn : 11/09/20 16 Ngày dạy : 16/ 09/20 16 TỪ NHIỀU NGHĨA VÀ HIỆN Giáo viên: Phạm Thị Cúc Sử Tổ: Văn Trang Trường THCS Võ Thị Sáu Giáo án Ngữ văn TƯỢNG CHUYỂN NGHĨA CỦA TỪ I MỤC...

giáo án ngữ văn lớp 6 bài 3 (2)

... Giáo viên: Phạm Thị Cúc Sử Tổ: Văn Trang Trường THCS Võ Thị Sáu Giáo án Ngữ văn Tuần : Tiết : 35 , 36 Ngày soạn : 9/10/20 16 Ngày dạy : 13& 15/9/20 16 THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I MỤC TIÊU: Kiến thức: ... Tích hợp: Kĩ sống II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Đọc tài liệu, soạn Học sinh: Giáo viên: Phạm Thị Cúc Sử Tổ: Văn Trang Trường THCS Võ Thị Sáu Giáo án Ngữ văn Đọc trước bài, trả lời câu hỏi phần I SGK ... vai trò sở cho việc kể ngược Giáo viên: Phạm Thị Cúc Sử Tổ: Văn Trang Trường THCS Võ Thị Sáu Giáo án Ngữ văn Yếu tố hồi tưởng đóng vai trò gi? -> Đại diện trình bày, lớp nhận xét BT2 GV hướng dẫn...

giáo án ngữ văn lớp 6 bài 31 (2)

... trung tâm cụm danh từ - Làm chủ ngữ trạng ngữ câu II Luyện tập : Bài tập 1/138 Ý nghĩa chức vụ ngữ pháp từ: a Hai thứ bánh ấy: - Định vị vật không gian - Làm phụ ngữ cụm danh từ b Đấy, - Định vị ... CN Bài tập2/138 Có thể thay sau: a Đến chân núi Sóc = đến trong câu: Cho ví dụ: - Viên quan ấy: chủ ngữ - Hồi đó: trạng ngữ - Đó: chủ ngữ - Đấy : trạng ngữ HS đọc ghi nhớ làm tập Gv: Chức ngữ ... Chức vụ ngữ pháp tính từ cụm tính từ : Tính từ cụm tính từ làm chủ - Kết hợp hạn chế với: hãy, đừng, chớ… ngữ, vị ngữ  dẫn đến đặc điểm kết hợp tính từ câu Khả làm vị ngữ Sau đó, so sánh khả...

giáo án ngữ văn lớp 6 bài 28 (2)

... lại Bài học…đầu tiên” Tô Hoài Buổi học… A Đô – đê, sau tìm đoạn văn miêu tả đoạn văn tự Căn vào đâu mà em nhận điều đó? liên tưởng ví von, so sánh mà em cho độc đáo thú vò hai tác giả hai văn ... Học bài, học thuộc phần ghi nhớ SGK 121 Nhớ bước làm văn miêu tả - Nhớ dàn ý văn miêu tả - Lập dàn ý viết văn miêu tả - Làm hoàn chỉnh tập phần luyện tập - Chuẩn bò để làm viết miêu tả sáng sạo ... Em bé tập (chân, tay, mắt, dáng đi) - Em bé tập nói (miệng, môi, lưỡi, mắt) KB: Hình ảnh chung em bé - Thái độ người em Bài 4: SGK/121 - Đoạn văn miêu tả trong: + Bài học…tiên: Bởi ăn uống… vuốt...

giáo án ngữ văn lớp 6 bài 22 (2)

... Trình bày kiểu so sánh? Cho VD? Nêu tác dụng phép so sánh ( 8đ)  So sánh ngang so sánh không ngang  Câu hỏi kiểm tra nội dung tự học:  Bài học hơm có nội dung (2đ) 4.3.Tiến ... le le) cãi cọ om sòm BT4: Dùng từ ngữ hoạt động, tính chất người để hoạt động tính chất vật Anh (cò), họ Dùng từ ngữ vốn gọi người để gọi vật Làm cho đoạn văn trở nên sống động  Nhận xét làm ... hóa, chổi rơm  Em viết đoạn văn miêu trở nên gần gũi với người, sống động tả (khoảng câu) có sử dụng phép tu từ nhân hóa vừa học? BT4: Viết đoạn văn  HS viết đoạn văn  Nhận xét, chấm điểm 4.4.Tổng...

Xem thêm