0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bài giảng hoạt động dạy học và hoạt động giáo dục ở trường THCS

Bài giảng lí luận dạy học và lí luận giáo dục

Bài giảng lí luận dạy học lí luận giáo dục

... LỜI NÓI ĐẦU Lý luận dạy học luận giáo dục tiểu học phận quan trọng Giáo dục học, nghiên cứu trình dạy học giáo dục nhà trường tiểu học Nhiệm vụ lý luận dạy học, giáo dục tiểu học tìm chất quy ... cho giáo viên thực tốt nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục Đáp ứng nhu cầu dạy học sinh viên ngành Giáo dục tiểu học hệ quy, biên soạn tập tài liệu: Lý luận dạy học tiểu học luận giáo dục tiểu học ... trang bị cho học sinh học tập Nội dung dạy học cấp bám sát mục tiêu giáo dục cấp học Nội dung dạy học tiểu học xây dựng dựa sở nguyên tắc dạy học tiểu học yêu cầu sau: - Nội dung dạy học phải phù...
  • 128
  • 2,983
  • 26
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG THCS doc

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRƯỜNG THCS doc

... tắc giáo dục 1, Nguyên tắc đảm bảo tính mục đích tính tư tưởng giáo dục - Tất hoạt động giáo dục góp phần thực mục đích GD hình thành phát triển nhân cách toàn diện học sinh - Các hoạt động giáo ... động sản xuất - Giáo dục góp phần đào tạo người công dân, người lao động - GD môi trường lao động sản xuất - Yêu cầu: + Giúp HS có hiểu biết CS, LĐSX + Tổ chức cho HS tham gia hoạt động lao động ... tắc giáo dục 2.1.Khái niệm nguyên tắc giáo dục Nguyên tắc giáo dục luận điểm mang tính quy luật lý luận giáo dục, có vai trò định hướng, đạo toàn QTGD để thực tốt mục đích nhiệm vụ giáo dục 2.2...
  • 4
  • 3,060
  • 40
Tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục ở trường THCS ppt

Tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục trường THCS ppt

... óc tưởng tượng, tái tạo lại hình ảnh tác phẩm… - Giáo dục thẩm mỹ hoạt động lên lớp nhà trường Hình thức: +Nói chuyện, thuyết trình, học them, gặp gỡ nhà văn, nhà hoạt động nghệ thuật + Tổ chức ... đặt cách thẩm mỹ toàn môi trường sinh hoạt + Chú ý đến trang phục, kiểu tóc, đồ dùng học tập… - Giáo dục thẩm mỹ thông qua lao động - Tạo điều kiện cho học sinh tự giáo dục, tự rèn luyện… Giáo dục ... triển phẩm chất vận động - Hoàn thiện kỹ năng, kỹ xảo vận động - Hình thành hứng thú bền vững nhu cầu tập luyện thể dục hoạt động thể thao cách hệ thống Các phương tiện để giáo dục thể chất - Luyện...
  • 3
  • 2,415
  • 40
đổi mới dạy học và kiểm tra, đánh giá ở trường thcs theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn tin học

đổi mới dạy học kiểm tra, đánh giá trường thcs theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn tin học

... độ (năng lực) HS cấp học Định hướng chung đổi KTĐG (3) Phải phối hợp đánh giá thường xuyên đánh giá định kì; đánh giá trình đánh giá kết quả; đánh giá GV tự đánh giá HS ;đánh giá nhà trường đánh ... chất lực chương trình giáo dục phổ thông Về lực chung: Năng lực tự học Năng lực giải vấn đề Năng lực sáng tạo Năng lực tự quản lý Năng lực giao tiếp Năng lực hợp tác Năng lực sử dụng CNTT-TT Năng ... dung cảnh học tập (những đánh giá kiến thức, kỹ năng, thái độ) học nhà trường Đánh giá lực Gắn với ngữ cảnh học tập thực tiễn sống học sinh Một số khác biệt đánh giá lực người học đánh giá KT-KN...
  • 67
  • 3,248
  • 7
Đổi Mới Dạy Học Và Kiểm Tra, Đánh Giá Ở Trường THCS Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh

Đổi Mới Dạy Học Kiểm Tra, Đánh Giá Trường THCS Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh

... chuẩn theo mức độ phát triển lực người học Một số khác biệt đánh giá lực người học đánh giá KT-KN người học Một số khác biệt đánh giá lực người học đánh giá KT-KN người học Tiêu chí Đánh giá KT-KN ... HT dạy học KTĐG theo định hướng phát triển lực học sinh • Không chờ tới có CT, SGK mà phải tiến hành đổi thực CT, SGK hành Định hướng đổi Xây dựng mô hình trường học đổi đồng PPDH, KTĐG kết học ... tiễn giá kỹ năng, thái độ) sống học sinh học nhà trường Một số khác biệt đánh giá lực người học đánh giá KT-KN người học Tiêu chí Đánh giá KT-KN so sánh Nội dung - Những KT, KT, thái đánh giá...
  • 49
  • 2,189
  • 2
Hoạt động Giáo dục ở Trường THCS

Hoạt động Giáo dục Trường THCS

... giáo d căv iăt ăh c,ăt ăh căsu tăđ i 1.1.7.2. Giáo d căl i a Khái ni m giáo d c l i Giáo d căl iălƠăquáătrìnhăs ăph m đ căbi tăv iănh ngătácăđ ng giáo d căcóătínhă chuyênăbi t c aăcácănhƠ giáo d ... cătiêu,ănhi măv giáo d c.ă N uăm căđích giáo d călƠăd ăki nămôă hìnhă giáo d că ậ đƠoă t oă mongă mu nă thìă k tă qu ă giáo d că lƠă cáiă đưă đ tă đ c,ă lƠă s nă ph măth căt ăc aăquáătrình giáo d c ... h iă hóaă giáo d c,ă xơyă d ngă ng giáo d căth ngănh t,ălƠnhăm nh.ă 1.1.4.3.ăQuáătrình giáo d c mang tính lâu dài Quáătrình giáo d c đ căth căhi nătrongăsu tăc ăcu căđ iăconăng iă ậ giáo d că...
  • 70
  • 451
  • 0
Đổi mới dạy học và kiểm tra, đánh giá ở trường THCS theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Đổi mới dạy học kiểm tra, đánh giá trường THCS theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... chuẩn theo mức độ phát triển lực người học Một số khác biệt đánh giá lực người học đánh giá KT-KN người học Một số khác biệt đánh giá lực người học đánh giá KT-KN người học Tiêu chí Đánh giá KT-KN ... HT dạy học KTĐG theo định hướng phát triển lực học sinh • Không chờ tới có CT, SGK mà phải tiến hành đổi thực CT, SGK hành Định hướng đổi Xây dựng mô hình trường học đổi đồng PPDH, KTĐG kết học ... tiễn giá kỹ năng, thái độ) sống học sinh học nhà trường Một số khác biệt đánh giá lực người học đánh giá KT-KN người học Tiêu chí Đánh giá KT-KN so sánh Nội dung - Những KT, KT, thái đánh giá...
  • 49
  • 649
  • 0
Các biện pháp quản lý cơ sở vật chất và thiết bị giáo dục ở trường THCS nguyễn bá ngọc   thị xã hòa bình   tỉnh hòa bình đề tài tốt nghiệp lớp QLGD 2

Các biện pháp quản lý cơ sở vật chất thiết bị giáo dục trường THCS nguyễn bá ngọc thị xã hòa bình tỉnh hòa bình đề tài tốt nghiệp lớp QLGD 2

... -Trường THCS Nguyễn Ngọc Đề tài tốt nghiệp lớp QLGD: Các biện pháp quản sở vật chất thiết bị giáo dục trường THCS Nguyễn Ngọc - Thị Hòa Bình - Tỉnh Hòa Bình 22 ... -Trường THCS Nguyễn Ngọc Đề tài tốt nghiệp lớp QLGD: Các biện pháp quản sở vật chất thiết bị giáo dục trường THCS Nguyễn Ngọc - Thị Hòa Bình - Tỉnh Hòa Bình 21 ... -Trường THCS Nguyễn Ngọc Đề tài tốt nghiệp lớp QLGD: Các biện pháp quản sở vật chất thiết bị giáo dục trường THCS Nguyễn Ngọc - Thị Hòa Bình - Tỉnh Hòa Bình 20 ...
  • 36
  • 7,399
  • 78
các biện pháp quản lí cơ sở vật chất và thiết bị giáo dục ở trường thcs bưng bàng

các biện pháp quản lí cơ sở vật chất thiết bị giáo dục trường thcs bưng bàng

... I: sở lý luận sở pháp lý công tác quản Sở Vật Chất - Thiết Bị giáo dục 1/ sở lý luận: 11/ Một số vấn đề CSVC - TBGD: 1.1.1/ Khái niệm CSVC - TBGD: sở vật chất - thiết bị giáo dục ... tài: Các biện pháp quản sở vật chất - thiết bị giáo dục trờng THCS Bng Bàng Tân Châu Tây Ninh 2/ Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu thực trạng công tác quản lý CSVC - TBGD Nhằm đề xuất lý giải biện ... giải pháp cụ thể để nhà trờng làm tốt công tác quản lý, đồng thời phát huy có hiệu CSVC - TBDH có nhà trờng lý chọn đề tài: Các biện pháp quản sở vật chất thiết bị giáo dục trờng THCS Bng Bàng...
  • 29
  • 2,000
  • 5
SKKN Các biện pháp quản lý cơ sở vật chất và thiết bị giáo dục ở trường THCS Liên Bão – Tiên Du – Bắc Ninh

SKKN Các biện pháp quản lý cơ sở vật chất thiết bị giáo dục trường THCS Liên Bão – Tiên Du – Bắc Ninh

... Nội dung kết nghiên cứu Chơng I: sở luận sở pháp công tác quản Sở Vật Chất - Thiết Bị giáo dục 1/ sở luận: 11/ Một số vấn đề CSVC - TBGD: 1.1.1/ Khái niệm CSVC - TBGD: sở ... tài: Các biện pháp quản sở vật chất - thiết bị giáo dục trờng THCS Liên Bão Tiên Du Bắc Ninh 2/ Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu thực trạng công tác quản CSVC - TBGD Nhằm đề xuất giải biện ... định sở luận sở pháp công tác quản CSVC - TBGD +/ Đánh giá thực trạng công tác quản CSVC - TBGD trờng THCS Liên Bão Tiên Du Bắc Ninhtrong giai đoạn +/ Đề xuất giải biện pháp quản...
  • 28
  • 1,027
  • 1
TÀI LIỆU SỬ DỤNG DI SẢN VĂN HÓA TRONG DẠY HỌC VÀ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG THPT

TÀI LIỆU SỬ DỤNG DI SẢN VĂN HÓA TRONG DẠY HỌC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRƯỜNG THPT

... dc trng ph thụng T di sn th gii, di sn quc gia n di sn 12 ca a phng, ca cng ng; t di sn hoỏ n di sn thiờn nhiờn; t di sn vt th n di sn phi vt th, di sn thụng tin t liumi di sn u cú kh nng s ... NHNG VN CHUNG V DI SN VN HểA Khỏi nim, c im v phõn loi di sn húa a Khỏi nim v di sn húa: Di sn húa Vit Nam bao gm di sn húa phi vt th v di sn húa vt th (bao gm di sn húa nhõn to v di sn thiờn nhiờn) ... tc Hin nay, Phỳ Th cú 1372 di tớch lch s húa (Trong ú, Khu di tớch lch s n Hựng c xp hng di tớch lch s quc gia c bit, 73 di tớch c xp hng quc gia, 219 di tớch lch s v di tớch kin trỳc ngh thut...
  • 81
  • 2,679
  • 26
skkn các BIỆN PHÁP CHỈ đạo HOẠT ĐỘNG dạy học THEO HƯỚNG TÍCH cực HOÁ ở TRƯỜNG THCS BÌNH HOÀ

skkn các BIỆN PHÁP CHỈ đạo HOẠT ĐỘNG dạy học THEO HƯỚNG TÍCH cực HOÁ TRƯỜNG THCS BÌNH HOÀ

... hướng tích cực hoá trường trung học sở Bình Hoà Đề xuất số biện pháp đạo, quản lý hoạt động dạy học theo hướng tích cực hoá trường trung học Bình Hoà nhằm nâng cao chất lượng dạy học, thực ... QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HOÁ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ BÌNH HOÀ I / Vị trí, quy mô, đặc điểm tình hình trường trung học sở Bình Hoà: Vị trí: Trường trung học sở Bình Hoà thuộc ... phương pháp trình bày nội dung, tài liệu dạy học, đổi cách xếp nội dung dạy học cụ thể nhằm tích cực hoá hoạt động giáo viên học sinh trình hoạt động dạy học Dạy học tích cực hoá dạy học nhằm...
  • 21
  • 513
  • 0
Bài giảng phương tiện dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học  chương 1   ths  nguyễn thị mỹ huyền

Bài giảng phương tiện dạy học ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học chương 1 ths nguyễn thị mỹ huyền

... Chương 1: PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DÙNG TRONG DẠY HỌC Nội dung  Phương tiện dạy học gì?  Có loại phương tiện kỹ thuật dạy học bản?  Các nguyên tắc sử dụng phương tiện kỹ thuật dạy học gì? ... súng tiểu liên AK 19 Các chức công dụng thiết bị dạy học nghe nhìn Các chức công dụng thiết bị dạy học nghe nhìn Các chức công dụng thiết bị dạy học nghe nhìn Sử dụng số phương tiện Máy chiếu hắt ... tiết học có sử dụng phương tiện kỹ thuật dạy học nào?  Máy chiếu qua đầu (Overhead) cách sử dụng?  Máy chiếu đa phương tiện (Projector LCD) cách sử dụng? Phương tiện dạy học gì? Khái niệm phương...
  • 34
  • 872
  • 2
đổi mới công tác tổ chức và quản lý hoạt động giáo dục ở trường thpt theo định hướng phát triển năng lực học sinh

đổi mới công tác tổ chức quản lý hoạt động giáo dục trường thpt theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... tích thực trạng hoạt động đồi hoạt động giáo dục quản hoạt động đổi hoạt động giáo dục Phân tích thực trạng hoạt động đổi hoạt động giáo dục quản hoạt động đổi hoạt động giáo dục bước việc ... đổi quản chất lượng giáo dục trường THPT theo định hướng phát triển lực học sinh? Phân tích nội dung đổi đồng yếu tố hoạt động giáo dục nhà trường THPT theo định hướng phát triển lực học sinh? ... hoạt động đổi hoạt động giáo dục Các mục tiêu đổi hoạt động giáo dục quản hoạt động đổi hoạt động giáo dụccủa nhà trường phải phù họp với mục tiêu định hướng chung đổi hoạt động giáo dụccủa sở...
  • 175
  • 782
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đổi mới dạy học và kiểm tra đánh giá ở trường thcs theo định hướng phát triển năng lực học sinhhoạt động dạy học và chương trình giáo dục phổ thôngi hoạt động dạy học và chương trình giáo dục phổ thôngbản chất của quá trình dạy học và quá trình giáo dụcluan van bien phap quan ly nag cao chat luong hoat dong giao duc o truong mam noncâu 6 nêu và phân tích bản chất của quá trình dạy học và quá trình giáo dục hãy phân biệt sự khác nhau về bản chất của hai quá trìnhđổi mới dạy học và kiểm tra đánh giá ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực học sinhgiải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở trường thcs đồng việt yên dũng bắc giangskkn dạy học theo chủ đề tích hợp ở trường thcsnghiên cứu tổ chức dạy học ngoại khóa môn vật lý ở trường thcs áp dụng cho vật lý 8 luận văn thạc sỹ vật lýkinh nghiệm phối hợp giữa công đoàn và chuyên môn đồng cấp để thực hiện tốt mục tiêu nhiệm vụ giáo dục ở trường thcs lương nội – bá thướcxây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy và học phần sinh học tế bào sinh học 10 chương trình chuẩnbiện pháp 2 tăng cường công tác quản lí các hoạt động dạy học theo mục tiêu giáo dục toàn diệncác biện pháp quản lý hoạt động dạy học bộ môn tiếng anh tại các trường thcs ở huyện tam dương vĩnh phúcthiết kế và sử dụng bài giảng điện tử dạy học sinh học 11 nhằm phát huy năng lực tự học của học sinhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ