0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

GIAO AN DIA8 CA NAM

GIAO AN DIA8 CA NAM

GIAO AN DIA8 CA NAM

... hoá cảnh quan châu á phụ thuộc yếu tố cơ bản nào? - Dọc kinh tuyến 80 0 Đ có các cảnh quan: đài nguyên, rừng lá kim, thảo nguyên, hoang mạc và bán hoang mạc, cảnh quan núi cao, xa van và cây bụi, ... Bắc á, Đông á, Đông Nam á. B. Tây Nam á, Đông á, Đông Nam á. D. Nam á, Trung á, Bắc á. Câu 2: Hãy điền câu trả lời vào dấu.. sau các ý a,b,c. Cảnh quan hoang mạc và bán hoang mạc của châu á phân ... quốc gia: ấn Độ, Nêpan, Butan, Bănglađet, Pakixtan, Mađivơ, Xrilanca. - Các điểm cực: Bắc: 36 0 VB; Nam: 9 0 VB; Tây: 62 0 KĐ; Đông: 97 0 KĐ. Tiếp giáp: + Biển: Arap. + Vịnh: Bengan. + Khu vực: ĐNA,...
  • 78
  • 538
  • 0
Giao An TD9-Ca Nam

Giao An TD9-Ca Nam

... nhịp 1-10 (nam nữ riêng bài phát triển chung) Yêu cầu : nắm đợc kĩ thuật cơ bản động tác-tập đúng, đều. - Chạy ngắn: Chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, xuất phát cao chạy nhanh. Yêu ... từ nhịp 1-10 (nam nữ riêng bài phát triển chung) Học từ N11 N19 ( nam) . Yêu cầu : Thuộc bài, nắm đợc kĩ thuật cơ bản động tác-tập đúng, đều. - Chạy ngắn: Xuất phát cao - Chạy nhanh ( cự li 40 ... tích thị phạm HS quan sát tập. Cán sự điều khiển 2 - Chạy ngắn: a - ôn các động tác bổ trợ - Ôn chạy bớc nhỏ. - Chạy nâng cao đùi. - Chạy đạp sau. - Xuất phát cao chạy nhanh 60m - Xuất phát...
  • 19
  • 1,502
  • 5
Giao An TD9- Ca Nam

Giao An TD9- Ca Nam

... ngắn : a. Ôn : - Chạy bớc nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau - Xuất phát cao - chạy nhanh 60m b . Củng cố : Thực hiện kỹ thuật xuất phát cao - chạy nhanh 3 . Chạy bền : a . Hiện tợng choáng ... theo nhóm nam - nữ riêng - GV quan sát sửa sai - Gv làm mẫu - phân tích và cho c . Củng cố : Tập từ N1- N19 bài TD nam , từ N1 - N18 nữ 2 . Chạy ngắn : a. Ôn : - Xuất phát cao - chạy nhanh Cự li ... triển chung ( nam - nữ riêng ) Yêu cầu học sinh nắm và thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật động tác - Chạy ngắn : Ôn chạy bớc nhỏ , chạy nâng cao đùi , chạy đạp sau ; xuất phát cao - chạy nhanh Yêu cầu...
  • 146
  • 828
  • 0
Giao An TD9- Ca Nam

Giao An TD9- Ca Nam

... nhà. Ôn chạy nhanh 60m. Chạy bền 600m-800m 5p nhất. * Chú ý tích cực, an toàn. - Cán sự điều khiển lớp thả lỏng - GV nhận xét u , nhợc giờ kiểm tra, tuyên dơng học sinh đạt kết quả cao, đọc điểm. ... nhảy đúng chân thuận 2 . Chạy ngắn : a. Ôn : - Chạy bớc nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau - Xuất phát cao - chạy nhanh 60m C. Phần kết thúc : 8-10 / 200m 2x8 2x8 28-30 / 3-4lần 2x15m 2x15m ... nhà. Ôn chạy nhanh 60m. Chạy bền 600m-800m 5p * Chú ý tích cực, an toàn. - Cán sự điều khiển lớp thả lỏng - GV nhận xét u , nhợc giờ kiểm tra, tuyên dơng học sinh đạt kết quả cao, đọc điểm. -...
  • 24
  • 407
  • 0
Giao An TD9-Ca Nam

Giao An TD9-Ca Nam

... ngang. Nhảy dây - Tâng cầu 10' 5' 3' - G/v quan sát nhấn mạnh yêu cầu kĩ thuật. - G/v giới thiệu kĩ thuật trên không và tiếp đất học sinh quan sát. - Cho học sinh quan sát tranh ... Tâng cầu bằng đùi: 40 quả B. Phần cơ bản : 1. - Nhảy cao: + Ôn chạy đà 3-5 bớc- giậm nhảy- bật cao- qua xà. + Đá lăng trớc- sau, Đá lăng sang ngang, Đà 1 bớc giậm nhảy- đá lăng. 8-10 / 200m 2Lx8 ... Tâng cầu bằng đùi: 40 quả B. Phần cơ bản : 1. - Nhảy cao: + Ôn chạy đà 3-5 bớc- giậm nhảy- bật cao- qua xà. + Đá lăng trớc- sau, Đá lăng sang ngang, Đà 1 bớc giậm nhảy- đá lăng. + Chạy đà : Đo đà,...
  • 50
  • 418
  • 0
Giao An TD8- Ca Nam

Giao An TD8- Ca Nam

... biết cần thiết: - Sức nhanh là năng lực thực hiện nhiệm vụ vận động với thời gian ngắn nhất. - Sức nhanh biểu hiện ở 3 hình thức cơ bản: + Phản ứng nhanh + Tần số động tác nhanh 10p 1 lần 2 - 3' ... phát cao chạy nhanh 30- 60 m. - *Yêu cầu phát huy sức nhanh trong trò chơi, thực hiện tốt KTBT, kỹ thuật XPC chạy nhanh. - chạy bền: Luyện tập chạy bền. - *Yêu cầu : Chạy hết cự ly quy định , an ... tiêu : - lý thuyết: Một số hớng dẫn luyện tập phát triển sức nhanh(P1). *Yêu cầu trang bị cho HS những hiểu biết ban đầu về sức nhanh, từ đó áp dụng vào trong tập luyện. II/ Chuẩn bị : - Vở ghi,...
  • 21
  • 556
  • 0
Giao An TD8- Ca Nam

Giao An TD8- Ca Nam

... KTBC: ? Thế nào là sức nhanh, sức nhanh biểu hiện ở những hình thức nào. B/ Phần cơ bản : 1. Ph ơng pháp luyện tập phát triển sức nhanh. + Nhóm bài tập rèn luyện phản ứng nhanh. + Nhóm bài tập rèn ... m (Nam ) C/ Phần kết thúc : - Củng cố nội dung bài - Thả lỏng: Rũ cơ bắp. - Nhận xét giờ học - Hớng dẫn về nhà . 2-3L 5p - GV quan sát và sửa sai. - GV chỉ đạo HS tập theo đội hình hàng ngang ... tra 45) * yêu cầu : Thuộc bài, tập đúng đẹp, hết biên độ động tác - chạy nhanh: Tập các ĐT bổ trợ . Trò chơi Thỏ rời hang Xuất phát chạy lao . Chạy giữa quãng , chạy về đích ( đánh đích bằng...
  • 20
  • 581
  • 0
Giao An TD8- Ca Nam

Giao An TD8- Ca Nam

... nâng cao đùi, chạy đạp sau. Trò chơi Lò cò tiếp sức Tập luyện hoàn chỉnh các giai đoạn kĩ thuật chạy ngắn. - *Yêu cầu : Thực hiện đúng 4 giai đoạn kĩ thuật. - đhđn: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng ... bản : 1.Chạy nhanh: - Trò chơi Lò cò tiếp sức + Chuẩn bị : sgv + Cách chơi : sgv 10p 1 - 2' 1 - 2' 30p 10' -12' 3L - Cán sự tập trung lớp theo đội hình hàng ngang cự ly hẹp, ... theo đội hình hàng ngang cự ly rộng, GV đôn đốc chung. GV hớng dẫn và tổ chức cho HS chơi x x x x x x 30m x x x x x x GV + Luyện tập các ĐT bổ trợ : - Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi chạy đạp sau....
  • 8
  • 524
  • 0
Giao AN TD8- Ca Nam

Giao AN TD8- Ca Nam

... Hs chơi x x x x x x x x - Ôn một số KTBT đã học. - Học mới: - Tại chỗ đá lăng sang bên. - Thi dùng gối đá cầu lên cao. C. Phần kết thúc : - Thả lỏng - Nhận xét - đánh giá buổi học - HDVN : Ôn ... / - GV hớng dẫn HS ôn tập theo đội hình 4 hàng ngang, chú ý sửa sai. - GV làm mẫu và phân tích động tác, chỉ đạo HS tập theo đội hình 4 hàng ngang, cá nhân. chú ý sửa sai. - GV làm mẫu , phân ... 13/01/2008 Dạy: 17/01/2008 nhảy xa- đá cầu I.Mục tiêu : - Nhảy xa: Ôn chạy đà 3-5 bớc- giậm nhảy- bật cao. Tập một số động tác, bài tập bổ trợ sức mạnh chân. Yêu cầu: Chạy đúng đà, giậm nhảy đúng chân...
  • 55
  • 589
  • 0
GIAO AN MT8 CA NAM CHUAN QUOC GIA

GIAO AN MT8 CA NAM CHUAN QUOC GIA

... Lê, nhấn mạnh về nét dân gian của gốm. - Quan sát GV hướng dẫn bài. - HS quan sát những tác phẩm chạm khắc trang trí và nhận xét về họa tiết trên các tác phẩm đó. - Quan sát GV hướng dẫn bài. - ... nêu lên góc độ vẽ tranh - HS quan sát một số tranh về phong cảnh từng mùa và nêu sự khác nhau giữa phong cảnh từng mùa đó. - Quan sát GV hướng dẫn bài. -HS nêu lên góc độ vẽ tranh mình yêu thíc ... thiết của chậu cảnh trong trang trí nhà cửa”. - HS quan sát tranh ảnh và tiến hành thảo luận nhóm. - HS trình bày kết quả I/. Quan sát – nhận xét - Chậu cảnh là vật dụng trang trí nhà cửa quen thuộc....
  • 97
  • 783
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hóa cả năm 11giáo án văn cả nămgiao an toan ca nam lop 4giáo án toán 12 năm 2015giáo án lớp 1 năm 2012giáo án sinh học năm 2015Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)