0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Thực hiện công bằng xã hội với việc phát triển con người ở việt nam hiện nay (tTT)

LUẬN VĂN: Một số quan điểm cơ bản về phát triển con người và thực trạng của việc phát triển con người ở Việt Nam hiện nay pot

LUẬN VĂN: Một số quan điểm cơ bản về phát triển con ngườithực trạng của việc phát triển con người Việt Nam hiện nay pot

... số quan điểm hệ vấn đề phát triển người, từ quan điểm nhà triết học trước Mác, quan điểm C.Mác quan điểm UNDP Trên sở đó, luận văn tìm hiểu quan điểm Đảng ta phát triển người, đánh giá thực trạng ... phát triển hiệu quả, bền vững theo chiều tiến phát triển người quốc gia nhân loại nói chung Chương Thực trạng phát triển người số giải pháp để phát triển người Việt Nam 2.1 Thực trạng phát triển ... "Một số quan điểm phát triển người thực trạng việc phát triển người Việt Nam nay" để làm đề tài nghiên cứu luận văn thạc sĩ triết học Từ đây: - Số đầu số thứ tự danh mục tài liệu tham khảo - Số...
  • 72
  • 937
  • 4
Phân tích quan điểm của triết học mac lenin về vấn đề con người đảng ta đã vận dụng quan điểm đó vào việc phát triển con người ở việt nam hiện nay như thế nào

Phân tích quan điểm của triết học mac lenin về vấn đề con người đảng ta đã vận dụng quan điểm đó vào việc phát triển con người việt nam hiện nay như thế nào

... XIV:VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC MAC- LENIN • • Nội dung Vấn đề người chủ đề trung tâm lịch sử triết học từ cổ đại đến đại Triết học Mác - Lênin nhằm giải nội dung liên quan đến người chất người ... quan Mặt khách quan biểu trình độ phát triển suất lao động xã hội Mặt chủ quan biểu khả nhận thức vận dụng quy luật xã hội phù hợp với mục đích người Vận dụng quan điểm Triết học Mac- Lênin vào ... lịch sử I Bản chất người: Quan niệm người triết học trước Mác • Các nhà triết học nói tới vấn đề người tìm cách trả lời câu hỏi: Bản chất người gì? • 1.1 .Quan niệm người triết học Phương Đông:...
  • 18
  • 2,751
  • 4
Lý luận về công bằng xã hội và việc thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục và đào tạo ở việt nam hiện nay

Lý luận về công bằng hộiviệc thực hiện công bằng hội trong giáo dục và đào tạo việt nam hiện nay

... HỘI VÀ VIỆC THỰC HIỆN CÔNG BẰNG XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO 1.1 luận công hội việc thực công hội giáo dục đào tạo 1.2 CBXH giáo dục nhân tố ảnh hưởng đến việc thực ... phương diện luận thực tiễn Chẳng hạn, luận CBXH, CBXH giáo dục đào tạo nhân tố ảnh hưởng đến việc thực CBXH giáo dục đào tạo, thực trạng việc thực CBXH giáo dục đào tạo Việt Nam nay, quan ... BẢO VIỆC THỰC HIỆN CÔNG BẰNG XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO VIỆT NAM HIỆN NAY 45 3.1 Những quan điểm đạo 45 3.2 Những giải pháp nhằm thực CBXH giáo dục đào tạo Việt Nam...
  • 78
  • 1,342
  • 5
đề tài vai trò của tri thức khoa học công nghệ đối với việc phát triển kinh tế ở việt nam

đề tài vai trò của tri thức khoa học công nghệ đối với việc phát triển kinh tế việt nam

... Đặc biệt, ứng dụng tri thức KH - CN phát tri n kinh tế hướng nước phát tri n nay, kinh tế phát tri n có ứng dụng tri thức KH - CN Đối với Việt Nam trình phát tri n kinh tế theo định hướng XHCN, ... có mở rộng phát tri n b Vai trò tri thức KH - CN việc phát tri n kinh tế Việt Nam Công nghiệp hóa đường phát tri n tất yếu tất nước giới Bởi vì, mục đích quan trọng công nghiệp hóa phát tri n ... kinh tế Vì vấn đề đặt cho Việt Nam phát tri n nguồn nhân lực có tri thức, trình độ, tay nghề cho sjư phát tri n kinh tế Quá trình phát tri n kinh tế nước ta đầu kỷ XXI điều kiện kinh tế tri thức...
  • 29
  • 716
  • 3
quan niệm nho giáo về giáo dục con người và ý nghĩa của nó với việc giáo dục con người ở việt nam thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa

quan niệm nho giáo về giáo dục con người và ý nghĩa của nó với việc giáo dục con người việt nam thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa

... tiêu công nghiệp hóa, đại hóa xem xét mối quan hệ truyền thống nho giáo với việc giáo dục ngời Việt Nam việc làm cần thiết Vì lẽ đó, lựa chọn đề tài: "Quan niệm nho giáo giáo dục ngời ý nghĩa với ... th) 2- Tìm hiểu ảnh hởng t tởng Nho giáo lịch sử Việt Nam 3- Giải vấn đề kế thừa t tởng Nho giáo giáo dục ngời nhằm nâng cao hiệu giáo dục thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa Cơ sở t liệu phơng pháp ... nghĩa với việc giáo dục ngời Việt Nam thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa" ý nghĩa đề tài - Góp phần giải đáp số vấn đề lý luận đặt là: cần thiết phải loại bỏ kế thừa từ t tởng giáo dục Nho giáo -...
  • 176
  • 597
  • 2
Nâng cao hiệu quả của việc thực hiện dân chủ cơ sở và sự tham gia của người dân vì mục tiêu phát triển con người ở việt nam hiện nay

Nâng cao hiệu quả của việc thực hiện dân chủ cơ sở và sự tham gia của người dân vì mục tiêu phát triển con người việt nam hiện nay

... cac nghTa vu cong dan cua minh Sir tham gia cua nguoi dan viec thuc hien dan chu ca so - Mot so van de ly luan v i tham gia Nhung nam gan day, thuat ngtr: “Su tham gia hay “Sir tham gia cua nguai ... va cuang tham gia cua nguai dan vai su cong cua nhiing hoat dong phat triln Tham gia vao tat ca cac hoat d6ng quan ly cua chinh quyen, tham gia vao mot s6 cong viec cu thd, tham gia co su hucfrig ... quy£n hoac tham gia cac cong viec khong co su hudng dan cua can bo chinh quyen v.v Ke't qua cua viec tham gia cung phu thuoc nhieu vao hinh thurc va mure d6 tham gia cua ngudi dan Su tham gia tich...
  • 47
  • 675
  • 0
Một số vấn đề cơ bản thực hiện quyền con người vì mục tiêu phát triển con người ở việt nam

Một số vấn đề cơ bản thực hiện quyền con người vì mục tiêu phát triển con người việt nam

... M¢T sO VAN DE THl)'C HII~N QUYEN CON NGU'O'I vi Ml,JCTIEU PHAT TRIEN CON NGU'O'I (y VieT NAM Thai gian trilln khai de tai: tCrthang nam 2007 d~n thang 12 nam 2008 Ml,JCTIEU vA NHleM Vl,Jcua ... cong dan Vi~t Nam Nxb TU' phap 2006 71 Nguyen Van £)Ong Quyen ngU'CYi, uyen cong dan hitJn phap Vi~t Nam q Nxb.KHXH 2005 72 Tran Van Sinh Toan cc1uh6a va quy~n cong dan a Vi~t Nam Nxb.CTQG 1999 ... TMi d¢ d6i vOoihai cong U'Ooc ph€ln nao cOng phan anh 51)' phan tach giCl'a quy~n va phat tri~n: thl)'C t~ 113 Cong U'Ooc Quy~n Dan 51)' & Chinh tri thl dU'Q'c My pM chuan, Cong U'Ooc Quy~n Kinh...
  • 32
  • 287
  • 0
LUẬN văn THẠC sĩ   một số QUAN điểm cơ bản về PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI và THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI ở VIỆT NAM HIỆN NAY

LUẬN văn THẠC sĩ một số QUAN điểm cơ bản về PHÁT TRIỂN CON NGƯỜITHỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY

... PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1.1 Quan điểm Đảng phát triển người 2.1.1.1 Quan điểm Đảng phát triển người trước thời kỳ đổi Ngay ... sách phát triển người Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận danh mục tài liệu tham khảo, nội dung luận văn gồm chương, tiết 10 Chương MỘT SỐ QUAN ĐIỂM CƠ BẢN VỀ PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI Con người ... cho phát triển hiệu quả, bền vững theo chiều tiến phát triển người quốc gia nhân loại nói chung 40 Chương THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN ĐỂ PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI VIỆT...
  • 80
  • 574
  • 1
Thực trạng và đánh giá các tiêu chí phát triển con người tại Việt Nam từ năm 1993 đến nay

Thực trạng và đánh giá các tiêu chí phát triển con người tại Việt Nam từ năm 1993 đến nay

... lượng giáo dục, Việt Nam có bước tiến từ năm 1993 tới Nói tóm lại, Việt Nam vùng trũng lĩnh vực giáo dục châu Á 2.2 Đánh giá phát triển người qua số HDI - Xu HDI Từ năm 1995 tới năm 2007, HDI Việt ... 105/177 PGS Đặng Quốc Bảo tổng hợp từ Báo cáo phát triển người năm từ 1990 đến 2007 UNDP Báo cáo phát triển người năm 2007/2008 LHQ cho thấy, Việt Nam có số phát triển người HDI hạng trung bình, với ... tổng hợp từ Báo cáo phát triển người năm từ 1990 đến 2007 UNDP Còn theo số liệu UNDP năm 2009 Như vậy, ta thấy Việt Nam nước trọng vào việc ưu tiên phát triển người Mặc dù GDP bình quân đầu người...
  • 15
  • 788
  • 0
Thực trạng và giải pháp phát triển con người ở Việt Nam

Thực trạng và giải pháp phát triển con người Việt Nam

... mục tiêu mà giới hướng đến phát triển thực tế chứng minh cách tiếp cận phát triển người giải đắn cho phát triển thay đổi không ngừng hành tinh Nhưng, phát triển người khái niệm liên tục thay ... II Thực trạng HDI Việt Nam Thành tựu HDI Việt Nam a Thứ hạng HDI Việt Nam 10 năm trở lại (trên giới): Kể từ thực công đổi kinh tế - xã hội đất nước Đặc biệt vòng thập kỷ trở lại đây, Việt Nam ... Haq, hợp tác người giải thưởng Nobel Amartya Sen số nhà tư tưởng phát triển hàng đầu khác báo cáo phát triển người vào năm 1990 Nó giới thiệu thay cho thước đo thông thường phát triển quốc gia...
  • 23
  • 3,686
  • 26
Vận dụng quan điểm của triết học Mác Lenin về vấn đề con người trong chiến lược phát triển con người ở Việt Nam hiện nay.

Vận dụng quan điểm của triết học Mác Lenin về vấn đề con người trong chiến lược phát triển con người Việt Nam hiện nay.

... mặc, đói nghèo giảm nhanh Điều khẳng định tầm quan trọng vấn đề người phát triển người Việc vận dụng quan điểm triết học Mác Lenin vào vấn đề giúp Việt Nam sớm hoàn thành mục tiêu, tiến lên Chủ nghĩa ... lúa nước ảnh hưởng đến người Việt Nam có lực tổ chức thực tiễn Con người Việt Nam cần cù lao động nhiên tư tưởng dễ thỏa mãn hạn chế khả phát huy lực người Việt Nam Người Việt Nam thông minh ... dân Vấn đề người chiến lược phát triển người Việt Nam Tại Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ năm (khoá VIII), Đảng ta có đánh giá đắn, khách quan thành tựu, yếu người Việt Nam nhiều phương...
  • 9
  • 3,910
  • 48

Xem thêm

Từ khóa: thách thức gặp phải trong việc phát triển con người ở việt namtrò của tri thức khoa học công nghệ đối với việc phát triển kinh tế ở việt nam hiện naynhững cơ hội và thách thức đối với việc phát triển dịch vụ ở việt nammột số thách thức trong quá trình tăng trưỏng vì mục tiêu phát triển con người ở việt nam hiện naythực trạng và một số vấn đề đặt ra trong phát triển con người ở việt nam hiện naythực trạng phát triển con người ở việt nam hiện nayiii vai trò của hoạt động xuất khẩu đối với việc phát triển kinh tế ở việt namtăng trưởng kinh tế vì mục tiêu phát triển con người ở việt nam thực trạng và một số vấn đề đặt ranhững vấn đề đặt ra trong quá trình tăng trưởng kinh tế vì phát triển con người ở việt nam hiện naysự vận dụng quan điểm của c mác về phát triển con người ở việt nam hiện naymột số vấn đề đặt ra trong phát triển con người ở việt nam hiện naythực trạng của vấn đề đào tạo sử dụng và phát triển con người ở việt namcơ hội và thách thức đối với việc phát triển dịch vụ logistics việt nam trước bối cảnh hội nhậptiểu luận về an sinh xa hoi voi tre em bi bao hanh o viet namly luan va thuc tien ve phat trien kinh te xa hoi doivoi mot dan toc toc nguoi o viet namNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ