0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Phuong trinh duong thang tiet 3

Phuong trinh duong thang tiet 3

Phuong trinh duong thang tiet 3

... : Xét vị trí tơng đối của đờng thẳng (d): x-2y+1=0 với các đờng thẳng sau (d 1 ): -3x+6y -3= 0 (d 2 ): y=-2x (d 3 ): 2x+5=4y HĐGV HĐHS Giao nhiệm vụ cho học sinh Thảo luận nhóm ? Sử dụng tỉ lệ các ... (d) vậy (d ) có dạng nào? Câu hỏi 3: Cho hai đờng thẳng D 1 : 2x+y+4-m=0 và D 2 : (m +3) x+y-2m-1=0 D 1 song song với D 2 khi ( a) m=1 (b) m=-1 (c) m=2 (d) m =3 ... các hệ số của hai đờng thẳng chỉ ra vị trí tơng đối của hai đ- Bài giải: a. Giải hệ x-2y+1=0 -3x+6y -3= 0 hệ có một nghiệm vậy hai đờng thẳng cắt nhau ờng thẳng + Tìm tọa độ giao điểm khi hai...
  • 3
  • 1,206
  • 14
Đại số 10 - Cơ bản - Phương trình đường thẳng (tiết thứ 3)

Đại số 10 - Cơ bản - Phương trình đường thẳng (tiết thứ 3)

... d // Δ 2 . + Xét d và Δ 3 : Ta có hệ phương trình: x-y+1=0 2x-2y+2=0 (Vô số nghiệm) Hệ phương trình này có vô số nghiệm, vậy d có vô số điểm chung với Δ 3 , hay d ≡ Δ 3 . BÀI 1: PHƯƠNG TRÌNH ... 2: Xét vị trí tương đối của đường thẳng Δ:x-2y+1=0 với mỗi đường thẳng sau: d 1 : -3x+6y -3= 0 d 2 : y=-2x d 3 : 2x+5=4y Giải: + Xét Δ và d 1 : Ta có hệ phương trình: x-y+1=0 2x+y-4=0 x=1 y=2 Hệ ... TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG 1. Véctơ chỉ phương của đường thẳng: 2. Phương trình tham số của đường thẳng: 3. Véctơ pháp tuyến của đường thẳng: 4. Phương trình tổng quát của đường thẳng: 5. Vị trí tương...
  • 11
  • 2,731
  • 16
Phuong trinh duong thang Tiet 1

Phuong trinh duong thang Tiet 1

... Hoạt động 4: Ví dụ vận dụng VD: Viết phơng trình tham số của đờng thẳng đi qua hai điểm A(2 ;3) và B (3; 1 ) . Tính hệ số góc của đờng thẳng đó HĐGV HĐHS + Gv hớng dẫn cách xác định véc tơ chỉ phơng ... - S dng c cụng thc tớnh khong cỏch t mt im n mt ung thng - Tớnh c s o ca gúc gia hai ng thng 1 .3 T duy v thỏi - Phỏt trin t duy lụ gớc - Cn thn chớnh xỏc 2. 2. Chuẩn bị ph ơng tiện dạy học 2.1 ... tỷ số lợng giác 2.2 Phơng tiện - Phiếu học tập theo nhóm - Giấy A 0 , bút dạ học sinh theo nhóm 3. ph ơng pháp - Gọi mở vấn đáp - Chia nhóm nhỏ hoạt động -- Phân bậc hoạt động và tuỳ thuộc vào...
  • 4
  • 1,170
  • 18
Phuong trinh duong thang Tiet 2

Phuong trinh duong thang Tiet 2

... tiến trình bài học và các hoạt động Tiết 30 Ngày soạn: Ngày dạy: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Câu hỏi 1: Cho đơng thẳng (d) có phơng trình tham số 1 5 2 3 3 x t y t = = + Vậy véc tơ chỉ phơng ... 3 x t y t = = + Vậy véc tơ chỉ phơng của đờng thẳng là : ( A) (-1;6) (B) (1/2 ;3) (C) (5; -3) (D) (-5 ;3) Câu 2: Đờng thẳng đi qua hai điểm A( 1;1) và B( (2;2 ) có phơng trình tham số là (A) ... (A)2x+y-1=0 (B)2x+3y+1=0 (C)x+2y+2=0 (D)x+2y-2=0 C©u 2: §êng th¼ng qua M(1;0) vµ song song víi ®uêng th¨ng d: 4x+2y+1=0 cãa ph¬ng tr×nh tæng qu¸t lµ (A)4x+2y +3= 0 (B)2x+y+4=0 (C)2x+y-2=0 (D)x-2y +3= 0 BTVN...
  • 5
  • 783
  • 15
Phuong trinh duong thang tiet 4

Phuong trinh duong thang tiet 4

... (d) có tọa độ là (A) (-1;6) (B) (1/2 ;3) (C) (5; -3) (D) (-5 ;3) Câu 2 : Cho 2 đơng thẳng (D) có phơng trình 3 5 x t y t = = Và (D ) có phuơng trình 2x-3y+1=0. CTR chúng cắt nhau hãy tìm giao ... tiến trình bài học và các hoạt động Tiết 32 Ngày soạn: Ngày dạy: Hoạt động 1: Kiểm tra 15 phút Đề bài Câu1 Cho đờng thẳng (d) có phơng trình tham số 5 1/ 2 3 3 x t y t = = + Một véc tơ chỉ phơng ... Bài 2: Câu hỏi trắc nghiệm Câu 1: Góc giữa hai đờng thẳng x+2y+4=0 x-3y+6=0 có số đo là (A) 30 0 (B) 45 0 (C) : 60 0 (D) 23 0 12 Câu 2: Đờng tròn (c) có tâm là gốc tọa độ và tiếp xúc với đờng...
  • 4
  • 1,194
  • 12
Phương trình đường thẳng (tiết 29)

Phương trình đường thẳng (tiết 29)

... r r Ho¹t ®éng 3 1 2 3 (-1; 3) (0;1) C©u hái 1: TÝnh hÖ sè gãc cña ®­êng th¼ng cã vÐct¬ chØ ph­¬ng lµ C©u hái 2: TÝnh hÖ sè gãc cña ®­êng th¼ng cã vÐct¬ chØ ph­¬ng lµ C©u hái 3: TÝnh hÖ sè gãc ... 2. Phương trình tham số của đường thẳng (2; -3) (1; 3) VÝ dô 1: ViÕt ph­¬ng tr×nh tham sè cña ®­êng th¼ng ®i qua vµ cã vÐct¬ chØ ph­¬ng A u ∆ = r (1 ;3) (-1;4) VÝ dô 2: ViÕt ph­¬ng tr×nh tham sè ... VÐct¬ chØ ph­¬ng cña ®­êng th¼ng (1; 1) (3; 1)2. §­êng th¼ng ®i qua - vµ cã vÐct¬ chØ ph­¬ng lµ? A B ∆ 1 ( 1; 2)(A). u = − ur 2 ( 2; 1)(B). u = − − uur 3 (2; 2)(C). u = − uur 4 (2; 2)(D). u =...
  • 20
  • 627
  • 2
Bài 3 : PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG  TRONG KHÔNG GIAN (Tiết 2)

Bài 3 : PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG KHÔNG GIAN (Tiết 2)

... 2 3 a ( ; ; )a a a= r Ta có đường thẳng d’ có vec tơ chỉ phương: ' ' ' 1 2 3 a' ( ; ; )a a a= ur Khi đó Ví dụ áp dụng : Chứng minh 2 đường thẳng sau đây trùng nhau 3 2 3 ... : 5 3 ' 5 2 3 6 ' x t x t d y t d y t z t z t = − = −     = + = +     = − = −   * HD : tìm các vec tơ chỉ phương và điểm M thuộc d có thuộc d’ không? ( ) ( ) 1;1; 2 , 3; 3; ... điểm M(1;2 ;3) là điểm chung của d và d’ . b) Hãy chứng tỏ d và d’ có 2 vectơ chỉ phương không cùng phương / Ví dụ 3: . M Giải : a) Thế tọa độ M vô phương trình d và d’ 1 3 2 2 6 4 1 3 4 t M d...
  • 16
  • 1,417
  • 15
Tiết 32-PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG

Tiết 32-PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG

... 1 4 3 01 4 + =+TL: im M nm trờnc tớnh theo cụng thc d(M, ) = 0 02 2ax by ca b+ ++Vớ d: Tớnh khong cỏch t im M(-1;2) n thng:x + 2y - 3 = 0Gii:Ta cú d(M, ) = 1 4 3 01 ... Tit 32 PHNG TRèNH NG THNG I/ Mc tiờu : V kin thc : Giỳp hc sinh nm xây dựng cụng thc tớnh khong ... :Nêu bài toán :Lập PT đ-ờng thẳng (song)2 với đờng thẳngd : x+y+2=0 và cách d một khoảng 3 2GV Nêu Cho hai đờng thảng cắt nhau 1 1 1 12 2 2 2: 0: 0a x b y ca x b y c + + = + +...
  • 3
  • 624
  • 2
Tiết 36, 37: Phương trình đường thằng trong không gian

Tiết 36, 37: Phương trình đường thằng trong không gian

... hệ:=+=− 13 11'ttt−==⇒ 3 1 3 1'tt=−=++=− 13 232 211''ttttt(1)(2) (3) Từ (1) và (3) ta có: 3 1, 3 1'−== ttThay vào (2) được: −−=+ 3 1 23 3122(vô ... Giải:+=+−=−=−=+=+='''' 31 222:, 3 321:tztytxdtztytxd Từ (1) và (2), ta có:Xét hệ:+=−+−=+−=+''' 31 3 232 221tttttt(1)(2) (3) +−=+−=+'' 232 221tttt−=−=+⇔ 43 12''tttt=−=⇔11'tt ... hệ:+=−+−=+−=+''' 31 3 232 221tttttt(1)(2) (3) +−=+−=+'' 232 221tttt−=−=+⇔ 43 12''tttt=−=⇔11'tt Thay t= -1, t’=1 vào (3) được: 3 – ( - 1) = 1 + 3 (thoả mãn). Vậy hệ (1), (2), (3) có nghiệm t = -1, t’ = 1Thay...
  • 23
  • 1,704
  • 15
Chương III - Bài 3 : Phương trình đường thẳng trong Không gian

Chương III - Bài 3 : Phương trình đường thẳng trong Không gian

... (1 ; 0 ; 9) M 3 ( -3 ; 6 ; 1) ( )41 2 2 ;3 3 2;5 4 2M − + − +( )14; 6;8a = −ur( )21 ;3; 5a = −uur( ) 3 2 ;3; 4a = − −uur( )42 3; 3 3; 4 3a = − − − − −uurClick II. Điều kiện để ... ( )1 42 3 3 7x ty tzAt= − += − += − −( )1 42 3 3 7x ty tz tB= += += −( )1 3 2 4 3 7x ty tz tC= += −= −( )1 82 6 3 14x ty tz ... t) + (3 - t) + (1) - 3 = 0 ⇔ 0.t = -3 VN ⇒ d không cắt (α)+) ta có (1 + 2t) +(1 - t) + (1 - t) - 3 = 0 ⇔ 0.t = 0 VSN ⇒ d nằm trong (α)+) ta có (1 + 5t) +(1 - 4t) + (1 +3 t) - 3 =...
  • 14
  • 1,601
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: giáo án phương trình đường thẳng tiết 31phuong trinh duong thang tiet 33luyen tap phuong trinh duong thang tiet 33bài soạn phương trình đường thẳng tiết thứ 3 đại số 10 cơ bảnbài giảng phương trình đường thẳng tiết 1giáo án phương trình đường thẳng tiết 1giáo án phương trình đường thẳng tiết 4phuong trinh duong thang tiet 5giáo án phương trình đường thẳng lớp 10 tiết 3giáo án phương trình đường thẳng lớp 10 cơ bản tiết 3bài 1 phương trình tổng quát của đường thẳng tiết 3giao an tiet 31 phuong trinh duong thanggiao an dien tu tiet 31 phuong trinh duong thangphương trình đường thẳng trong không gian 3 chiềugiáo án phương trình đường thẳng lớp 10 tiết 4Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam