Sáng kiến kinh nghiệm mở rộng một bài toán vật lý cơ bản thành nhiều bài toán vật lý nâng cao phần khối lượng riêng môn vật lý 6
Sáng kiến kinh nghiệm ỨNG DỤNG MỘT BÀI TOÁN ĐỂ TÍNH KHOẢNG CÁCH TRONG KHÔNG GIAN
... năm 2013 Ứng Dụng Một Bài Toán Để Tính Khoảng Cách Trong Không Gian Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm GV: Nguyễn Kiều Linh “ ỨNG DỤNG MỘT BÀI TOÁN ĐỂ TÍNH KHOẢNG CÁCH TRONG KHÔNG GIAN ” PHẦN I: PHẦN ... SC (ABCD) nên để tiếp tục sử dụng ta quy khoảng cách từ O đến mặt phẳng (SAB) khoảng cách từ C đến mặt phẳng (SAB) Ứng Dụng Một Bài Toán Để Tính Khoảng Cách Trong Không Gian 11 Trường THPT ... XÉT ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014-2015 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng toán để tính khoảng cách không gian Họ tên tác giả : Nguyễn Kiều Linh Đơn vị : Tổ chuyên môn Toán, Trƣờng...
- 36
- 721
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm. Mở rộng vốn từ. Lớp 2
... 10% Mức 22 % Mức 13 46% Mức 22 % Nhận xét -Vốn từ phong phú, kỹ sử dụng vốn từ diễn đạt, kỹ giao tiếp tốt - Vốn từ nhiều, biết lựa chọn vốn từ phù hợp với mục đích, đối tượng giao tiếp - Vốn từ ... với mở rộng vốn từ Nội dung mở rộng vốn từ phân môn tập viết hiểu ngữ liệu (từ, cụm từ), vừa phục vụ tập viết vừa có tác dụng cung cấp từ ngữ cho học sinh, giúp học sinh mở rộng, phát triển vốn ... nhận thức kỹ mở rộng vốn từ học sinh lớp mình: Giáo viên phải lập kế hoạch, bám sát, tìm hiểu tình hình chung đặc điểm, khả nhận thức, khả mở rộng vốn từ, khả giao tiếp học sinh lớp dạy … nhận...
- 18
- 2,602
- 12
sáng kiến kinh nghiệm ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN TỐ CHẤT THỂ LỰC CHO HỌC SINH KHÔI 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG
... DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN TỐ CHẤT THỂ LỰC CHO HỌC SINH KHÔI 4, TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG” Với sáng kiến kinh nghiệm mong muốn góp phần nhỏ bé vào việc giảng dạy trò chơi vận ... triển thể lực cho học sinh trường TH Quyết Thắng Với mục đích đề tài lựa chọn sử dụng số trò chơi nhằm phát triển thể lực cho học sinh TH Tôi tham khảo trò chơi Trò chơi vận động vui chơi giải ... trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực cho học sinh ảnh hưởng trò chơi vận động có tác dụng đến phát triển thể lực học sinh Phương pháp nghiên cứu Để giải nhiệm vụ nghiên cứu đặt cho...
- 24
- 1,780
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm " ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ, ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỔ TÚC THPT MÔN VẬT LÝ " doc
... pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập học viên tâm điểm quan tâm, vấn đề mấu chốt việc nâng cao chất lượng dạy học BTTHPT nói chung b) Thực trạng đổi PPDH môn Vật lý chương trình BTTHPT Vật lý ... hoạt động dạy học môn vật lý chương trình BTTHPT Trong đó, vấn đề cần làm rõ là: Một là: Đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học môn Vật lý chương trình BTTHPT: thực chất (là đổi gì?); ... trình đổi (cái trước, sau, yếu tố giữ vai trò định? đâu tâm điểm? ), yêu cầu cần đạt thực đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá, thể việc đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá; Hai là: Đổi phương pháp kiểm...
- 10
- 1,068
- 5
ĐỀ TÀI: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “Biện pháp chỉ đạo cho giảng viên, nhân viên bổ sung canxi cho trẻ nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng ở TRƯỜNG MẦM NON LIÊN NINH
... đầy đủ giúp cho thể trẻ khỏe mạnh Trên số kinh nghiệm đạo giáo viên, nhân viên bổ sung canxi nhằm nâng cao chất lương chăm sóc nuôi dưỡng cho trẻ ở trường MNB xã Liên Ninh, huyện Thanh Trì, ... với đầu năm Đồng thời giúp cho giáo viên, nhân viên có thêm kiến thức cách bổ sung can xi cho trẻ trường mầm non cho mình, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng của nhà trường, ... lựa cho n đề tài: “Biện pháp chỉ đạo giáo viên ,nhân viên bổ sung canxi cho trẻ nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng ở trường mầm non B Liên Ninh Thời gian thực đề tài...
- 22
- 487
- 0
sáng kiến kinh nghiệm CÔNG TÁC CHỈ đạo GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG văn HÓA VÀ đạo đức ở TRUNG tâm GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN LONG THÀNH
... tên xác nhận v chịu trách nhiệm người có thẩm quyền, đóng dấu đơn vị v đóng kèm v o cuối sáng kiến kinh nghiệm Á NHẬN Ổ H NM N (Ký tên v ghi rõ họ tên) H N ĐƠN Ị (Ký tên, ghi rõ họ tên v đóng ... mà ó tá dụ lại Đ v ản : o ô tá ả li t ưa ô tá h h iá ếp loại iáo viê trung tâm, thườ hiệm l p vào ki m t a h iá ếp loại iáo viên T thự t ói t ê , t m D Lo hà h t o ạo iáo viê h hiệm hằm v i t ... t o ó phát h l p làm tốt t ki h hiệm l p làm khô tốt; thảo l ậ hoạt ộ t o t ầ dự công tá t ầ t i b.3 K trung tâm n ủn ệ n n nộ ộ b ội d -H s -Cô a iáo viê tá t - iáo viê h h h hiệm l p hiệm...
- 10
- 360
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9
... Thành Tổ: Toán Lý- Tin II- SỐ LIỆU VÀ THỰC TRẠNG: Kết khảo sát tháng 9: ( khảo sát toán điện chiều lớp ) Lớp 92 93 94 95 96 97 Kh ối Sĩ số 35 33 36 40 36 40 39 2 59 điểm SL 21 20 24 24 19 27 26 ... 14,3% 92 33 26 79% 12% 93 36 30 83% 17% 94 40 32 80% 10% 95 36 28 78% 96 40 39 98% 97 39 39 K9 2 59 222 Điểm 1-2 SL SL Tỷ lệ 20% 18% 17% 20% 11% 25% 12 30% 12 30% 100% 14 35% 13 33% 86% 49 20% ... mạch điện, đưa dần mạch điện đơn giản để tiện việc tính toán Ví dụ 2: Cho mạch điện hình vẽ Các điện trở r Tính điện trở tương đương đoạn mạch? + r r r r r r + r r r + r Sáng kiến kinh...
- 10
- 2,858
- 37
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9
... Thành Tổ: Toán Lý- Tin II- SỐ LIỆU VÀ THỰC TRẠNG: Kết khảo sát tháng 9: ( khảo sát toán điện chiều lớp ) Lớp 92 93 94 95 96 97 Kh ối Sĩ số 35 33 36 40 36 40 39 2 59 điểm SL 21 20 24 24 19 27 26 ... 14,3% 92 33 26 79% 12% 93 36 30 83% 17% 94 40 32 80% 10% 95 36 28 78% 96 40 39 98% 97 39 39 K9 2 59 222 Điểm 1-2 SL SL Tỷ lệ 20% 18% 17% 20% 11% 25% 12 30% 12 30% 100% 14 35% 13 33% 86% 49 20% ... mạch điện, đưa dần mạch điện đơn giản để tiện việc tính toán Ví dụ 2: Cho mạch điện hình vẽ Các điện trở r Tính điện trở tương đương đoạn mạch? + r r r r r r + r r r + r Sáng kiến kinh...
- 10
- 1,218
- 10
Sáng kiến kinh nghiệm: Đề tài "Giải bài toán điện một chiều bằng phương pháp chập mạch điện" potx
... Đình Chất Sáng kiến kinh nghiệm: Giải toán điện chiều phương pháp chập mạch điện C PHẦN KẾT LUẬN I KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ ÁP DỤNG: Tôi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm ... điểm cuối mạch điện (B,C,D,E) Giáo viên thực : Hoàng Thị Loan – THPT Lưu Đình Chất Sáng kiến kinh nghiệm: Giải toán điện chiều phương pháp chập mạch điện ... Sáng kiến kinh nghiệm: Giải toán điện chiều phương pháp chập mạch điện Kiểm tra, đánh giá kết thực đề tài dựa vào kết học tập học...
- 11
- 3,064
- 68
Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số dạng bài tập dạy cấu trúc câu
... từ câu ( tính từ - danh từ .), xác định thành phần câu, đặc bịêt việc xây dựng câu, chuyển đổi câu Từ thực tế trên, thiết nghĩ việc Thiết kế số dạng tập dạy cấu trúc câu mà áp dụng giảng dạy ... tiễn giảng dạy năm qua nh thời điểm Với đối tợng học sinh giỏi đây, từ việc tập hợp cấu trúc đồng dạng, hay với thể loại cấu trúc câu, với dạng tập đợc thiết lập cho việc áp dụng Kết cho thấy ... thấy rằng: &-13- & Câu hỏi thăm dò Có Không Anh ( Chị) có nghĩ bớc đầu phải dạy cấu trúc câu cho đội tuyển HSG không? 6/8 2/8 Theo Anh ( Chị) việc tập hợp giới thiệu cấu trúc đồng dạng có nên hay...
- 17
- 1,808
- 2
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Phương Pháp Giải Bài Toán Mạch Điện Một Chiều Lớp 9 doc
... cách giải cách khoa học trước toán điện chiều lớp Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Những toán điện chiều lớp gồm toán định tính toán định lượng, kết hợp toán ... Lương Văn Thành Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang PHÒNG GIÁO DỤC HƯƠNG TRÀ TRƯỜNG THCS HƯƠNG PHONG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN ĐIỆN MỘT CHIỀU LỚP Giáo viên thực ... thích ứng với toán đa dạng loại toán điện chiều xoay chiều sau Để khắc phục nhược điểm nêu trên, đưa số giải pháp cần thiết cho HS bứơc đầu có phương pháp để giải loại toán điện chiều lớp tốt hơn:...
- 10
- 786
- 3
sáng kiến kinh nghiệm tìm nhanh một số câu hỏi trắc nghiệm có dạng bài tập tính toán hóa học
... đặc biệt tập có dạng tính toán Trang 13 KT LUN I Bài học kinh nghiệm: Trong trình hớng dẫn học sinh tìm nhanh đáp án cho tập trắc nghiệm nhận thấy: Giáo viên cần su tầm câu hỏi, tập trắc nghiệm ... trắc nghiệm cách dựa vào NTK PTK chất Có số tập tính toán theo PTHH dựa vào PTK NTK tính toán nhanh để tìm đáp số Một số tập sau thuộc dạng nh vậy: Bài tập 7: Để hoà tan hoàn toàn a gam hỗn hợp ... liệu tham khảo 350 tập Hoá học chọn lọc Đào Hữu Vinh Bài tập trắc nghiệm Hoá học + Nguyễn Xuân Trờng Câu hỏi tập trắc nghiệm Hoá học THCS Ngô Ngọc An Các đề thi HSG Hoá học số tài liệu khác Trang...
- 20
- 703
- 0
skkn một vài sáng kiến kinh nghiệm khi giảng dạy bài vận chuyển các chất trong cây và bài đột biến số lượng nhiễm sắc thể
... XÉT ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2013-2014 Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT VÀI SÁNG KIẾN KHI GIẢNG DẠY BÀI: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG CÂY VÀ BÀI ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ THEO PHƯƠNG ... không nhiễm thể nhiễm Thể ba nhiễm kép thể bốn nhiễm Câu 2: Đột biến lệch bội biến đổi số lượng nhiễm sắc thể xảy ở: A B C D Một hay số cặp nhiễm sắc thể Một cặp nhiễm sắc thể Một số cặp nhiễm sắc ... sắc thể Tất cặp nhiễm sắc thể Câu 3: Thể dị đa bội thể mà: A B C D Trong tế bào có nhiễm sắc thể lưỡng bội loài khác Trong tế bào có nhiễm sắc thể tứ bội loài Trong tế bào có số cặp nhiễm sắc thể...
- 11
- 614
- 0
sáng kiến kinh nghiệm sinh học một số phương pháp tăng tính tích cực ở một số bài giảng sinh học 10
... dựng học nên có số phương pháp nhằm tăng tính tích cực em số giảng sinh học 10 PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1) Thực trạng: Với nội dung chương trình sinh học 10 có vấn đề trừu tượng , học sinh ... huy tính tích cực, chủ động học sinh, xuất phát từ ý tưởng giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức, lồng ghép vào phương pháp khác giúp em lĩnh hội kiến thức sâu sắc hơn, lớp học sôi hơn, tích cực ... sinh khó hiểu, học cảm thấy buồn ngủ, có nhiều phương pháp đổi cách dạy,sao cho học sinh tích cực tham gia xây dựng nhằm tăng tích tích cực , hạn chế thụ động học sinh học Trong trình giảng dạy,...
- 9
- 1,790
- 34
sáng kiến kinh nghiệm đề tài một số bài toán về đa thức và áp dụng
... III: NGHIỆM CỦA ĐA THỨC Chương IV: CÔNG THỨC NỘI SUY LAGRANGE Chương V: ĐỊNH LÝ VIETE Chương VI: ĐA THỨC CHEBYSHEV( Tsêbưsep) Chương VII: ÁP DỤNG ĐA THỨC ĐỂ GIẢI TOÁN Một số toán Đa thức áp dụng ... thầy cô tổ Toán trường THPT Chuyên Tiền Giang thực viết chuyên đề: “ Một số toán đa thức áp dụng Mục tiêu nghiên cứu: Nhằm hệ thống phân loại kiến thức tập có sử dụng kiến thức Đa thức mà học ... III: NGHIỆM CỦA ĐA THỨC Chương IV: CÔNG THỨC NỘI SUY LAGRANGE Chương V: ĐỊNH LÝ VIETE Một số toán Đa thức áp dụng ThS Nguyễn Vũ Thanh Chương VI: ĐA THỨC CHEBYSHEV( Tsêbưsep) Chương VII: ÁP DỤNG ĐA...
- 47
- 934
- 2
Từ khóa: sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssáng kiến kinh nghiệm để tài một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động đọc sách trong thư viện trường học bằng việc tạo hứng thú và kỹ năng đọc sách cho học sinhsang kien kinh nghiem mo hinh vnensáng kiến kinh nghiệm đề tài một số biện pháp giúp trẻ 3 4 tuổi hoạt động tích cực chủ động trong góc học tậpsáng kiến kinh nghiệm đề tài một số biện pháp dạy trẻ mẫu giáo lớn biết yêu thương chia sẻsáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập vật lýsáng kiến kinh nghiệm – đổi mới một số biện pháp sinh hoạt tổ khối chuyên môn khối mẫu giáo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mầm non potxsáng kiến kinh nghiệm đề tài một số kinh nghiệm quản lý trang thông tin điện tử trường mầm non hoa hồngsáng kiến kinh nghiệm đề tài một số biện pháp và hình thức phát triển tính tích cực vận động trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo lớnsáng kiến kinh nghiệm đã sửa một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớpsáng kiến kinh nghiệm phuong phap giai bai tap co chat diemsang kien kinh nghiem mam non mot so phuong phap doi mopi lay tre lam trung tamsáng kiến kinh nghiệm đề tài một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực trong các hoạt động của trẻ 3 4 tuổisáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập hóa học cho học sinh thcssáng kiến kinh nghiệm đề tài một số biện pháp kích thích trẻ 4 5 tuổi hứng thú tham gia hoạt động tạo hìnhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP