0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

[5 PHÚT CHINH PHỤC ĐỀ THI THPTQG]CHỦ ĐỀ 1 - ĐƠN ĐIỆU HÀM SỐ

5 phút chinh phục người đối diện  để trở thành bậc thầy giao tiếp trực tiếp và trực tuyến  don gabor; phương huyền dịch dpf

5 phút chinh phục người đối diện để trở thành bậc thầy giao tiếp trực tiếp và trực tuyến don gabor; phương huyền dịch dpf

... thỳ v v t tin giao tip vi ngi l, bn s tr nờn ci m v sn sng cho nhng tỡnh bn mi hay nhng mi quan h mi DON G a b o r I 15 Bn cú th hc cỏch giao tip v s dng nhng k nng mi Kh nng giao tip mt cỏch ... bn v thp la nhng tỡnh bn c 196 15 T tin núi chuyn cuc hn u tiờ n 21 16 Nm bt v dng nhng phong cỏch giao t i p 2 35 17 Núi chuyn vi bn bố quc t 254 18 Phong tc quỏn tỏc ng ti cuc ... cỏch giao tip; núi chuyn vi ngi nc ngoi; v cui cựng l 60 cỏch giao tip tt hn v to dng nhng tỡnh bn bờn vng Tụi cng s a v gii quyt nhiu cõu hi thng gp v ch ny Hu ht mi ngi u mun v cn c giao...
  • 291
  • 2,574
  • 1
Toán ôn thi đại học - chuyên đề 1: khảo sát hàm số

Toán ôn thi đại học - chuyên đề 1: khảo sát hàm số

... điệu hàm số + Cực trò hàm số + Giới hạn hàm số đường tiệm cận (nếu có) đồ thò hàm số  Lập bảng biến thi n  Vẽ đồ thò B ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2010 Khảo sát biến thi n vẽ đồ thò (C) hàm ... BIẾN THI N VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ A PHƯƠNG PHÁP GIẢI Khảo sát biến thi n vẽ đồ thò hàm số y = f(x)  Tập xác đònh hàm số  Sự biến thi n: + Chiều biến thi n: Tính đạo hàm cấp tìm nghiệm đạo hàm (nếu ... (C) đường thẳng d Số điểm chung đồ thò (C) đường thẳng d số nghiệm phương trình cho  B ĐỀ THI Bài 1: ĐỀ DỰ BỊ - ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2006 1/ Khảo sát biến thi n vẽ đồ thò (C) hàm số: y = x2  2x...
  • 68
  • 1,234
  • 137
chuyên đề đơn điệu hàm số ôn thi đại học

chuyên đề đơn điệu hàm số ôn thi đại học

... Trần Sĩ Tùng Câu Khảo sát hàm số Cho hàm số y = (m − 1) x + mx + (3m − 2) x (1) 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số (1) m = 2) Tìm tất giá trị tham số m để hàm số (1) đồng biến tập xác ... (VN) Do hàm số đồng biến khoảng S >  −2 >   Vậy: m ≤ −3 Cho hàm số y = x − 3(2m + 1) x + 6m(m + 1) x + có đồ thị (Cm) 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số m = 2) Tìm m để hàm số đồng ... (1) đồng biến R ⇔ y ′≥ 0, ∀x ⇔ m ≥ Cho hàm số y = x + x − mx − (1) 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số (1) m = 2) Tìm tất giá trị tham số m để hàm số (1) đồng biến khoảng (−∞;0) Câu • Tập...
  • 8
  • 299
  • 0
Tài liệu Chuyên đề 1: Khảo sát hàm số pdf

Tài liệu Chuyên đề 1: Khảo sát hàm số pdf

... (Trích đề thi ĐH 2005 - B) Bài 13 Tìm m để hàm số y = x − 2mx + m x − đạt cực tiểu x = ĐS: m = (Trích đề dự bị ĐH 2004 – B – đề 1) Bài 14 Cho hàm số y = x − 2m x + Tìm m để đồ thị hàm số có ba ... Cho hàm số y = x − mx + ( 2m − 1) x − m + Tìm m để hàm số có cực trị có hồnh độ dương ĐS: m ≠ m > (Trích đề thi CĐBC Hoa Sen 2007) Bài 11 Cho hàm số y = ( x − m ) ( x − x − m + 1) Tìm m cho hàm ... đồ thị hàm số lập thành tam giác ĐS: m = ± 4) y = − x + ( m + ) x − 2m − để hàm số có cực đại mà khơng có cực tiểu ĐS: m ≤ −2 Bài Cho hàm số: 1) y = x − 3ax + 4a Tìm a để đồ thị hàm số có hai...
  • 4
  • 1,064
  • 13
Tài liệu Chương 1 - Bài 1 (Dạng 6): Dùng đơn điệu hàm số để giải và biện luận phương trình và bất phương trình pptx

Tài liệu Chương 1 - Bài 1 (Dạng 6): Dùng đơn điệu hàm số để giải và biện luận phương trình và bất phương trình pptx

... − 1) ≤ ∀t ∈ [ 1; 1] ⇒ f t ngh ch bi n o n [ 1; 1] * Do ó: (*) ⇔ x = y thay vào (2) ta c nghi m c a h là: x =y =± Ví d 10 : Gi i h phương trình 1 (1) x − = y −  x y  2x − xy − = (2)  1 ... Suy phương trình (2) vô nghi m V y h phương trình có nghi m phân bi t  1 +  1 −  x = x = x =   2 ∨ ∨  y =1 1 +  1 −   y = y =     2 Bài t p t luy n: Gi i phương trình: ... − + 2x − + x = 81 Gi i phương trình: 81 sin10 x + cos10 x = * 256 Gi i b t phương trình: a 3x + + x + 7x + = b () (x + 2)(2x − 1) − x + ≤ − (x + 6)(2x − 1) + x + Gi i h phương trình  2x y =...
  • 13
  • 1,466
  • 11
Kỹ thuật sử dụng tính đơn điệu hàm số để giải phương trình, hệ phương trình

Kỹ thuật sử dụng tính đơn điệu hàm số để giải phương trình, hệ phương trình

... > x ln > ≥ ) nên hàm s ñ ng bi n , mà f ( ) = 1do dó x = x +1 nghi m nh t c a phương trình Nh n xét : Khi g p phương trình f ( x ) = g ( x ) ñó f , g có m t hàm ñ ng bi n m t hàm ngh ch bi n cách ... ch a lo i hàm s khác ta thư ng cô l p m i lo i hàm s ñ d xét d u c a ñ o hàm, ho c ta có th ñ o hàm liên ti p ñ kh b t m t lo i hàm s Ch ng h n VD n u ñ o hàm ñ n f ''' ( x ) ch l i hàm lư ng ... Văn Thương Phương pháp hàm s toán ñ i s ( )⇔ x=x v y f ( x ) = f x 2 ⇔ x = Tóm l i PT có nghi m nh t x = II- NG D NG CÁC TÍNH CH T C A HÀM S ð TÌM ðI U KI N C A THAM S SAO CHO PHƯƠNG TRÌNH CÓ...
  • 37
  • 2,236
  • 9
VẤN ĐỀ 1 : KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ppt

VẤN ĐỀ 1 : KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ppt

... y= -3x Bài9 : Cho hàm số y= mx3 – 3x 1/ Khảo sát vẽ đồ thị hàm số m = 2/ Tìm giao điểm (C )với đường thẳng  : y = -x +2 Bài 10 : Cho hàm số y= x3 – 3x +1 1/ Khảo sát vẽ đồ thị ( C) hàm số 2/ ... dương nhỏ ½ Bài 15 : 1/ Khảo sát vẽ đồ thị ( C) hàm số : y = -x4 +2x2 + 2/ Dùng đồ thị ( C) , biện luận theo m số nghiệm pt : x4 -2x2 -2 +m =0 Bài 16 : 1/ Khảo sát vẽ đồ thị ( C) hàm số : y = x4 ... (d) : 7x – y +2 =0 Bài 18 : 1/ Khảo sát vẽ đồ thị ( C) hàm số : y = 2x  x 1 2/ Viết phương trình tiếp tuyến ( C) biết tiếp tuyến qua điểm M( -1 ; 3) ĐS : y = 13 x 4 Bài 19 : Cho hàm số y = 1...
  • 6
  • 1,157
  • 9
Chuyên đề 1: Khảo sát hàm số

Chuyên đề 1: Khảo sát hàm số

... I I I I O x a>0 x O a0 x a0 y y x a0 x a...
  • 21
  • 259
  • 0
Chuyên đề 1 khảo sát hàm số

Chuyên đề 1 khảo sát hàm số

... = 1 Tìm m để hàm số có cực trị Tìm m để hàm số (1) có điểm cực trị điểm cực trị lập thành tam giác có góc 12 00 2 Bài 10 Cho hàm số y = mx + ( m − ) x + 10 (1) Khảo sát vẽ đồ thị (C) hàm số ... để hàm số (1) có cực trị Bài Cho hàm số y = x + 2mx + m + m Bài Cho hàm số y = Khảo sát vẽ đồ thị (C) hàm số m = −2 Biện luận theo k số nghiệm thực phương trình x − x + k = Tìm m để hàm số ... 1 Bảng biến thiên: x -∞ -1 y’ – – + +∞ y -1 +∞ + +∞ -1 Hàm số đồng biến khoảng ( 1; 0 ) ( 1; +∞ ) , nghịch biến khoảng ( −∞; 1) ( 0 ;1) Hàm số đạt cực đại x = , y CÑ = , đạt cực tiểu x = ±1...
  • 14
  • 497
  • 0
đề cương toán 20152016 .CHUYÊN ĐỀ 1.  KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN

đề cương toán 20152016 .CHUYÊN ĐỀ 1. KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN

... a) Khảo sát vẽ đồ thị (C) hàm số b) Biện luận theo m số nghiệm phương trình x  (x 1)2  m Bài a) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số y  4x3  3x b) Biện luận theo m số nghiệm phương trình x  x  m Bài ... a g e Bài 27 Cho hàm số y  x4  4m 1 x2  2m 1 có đồ thị C  m a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị C  hàm số m  b) Xác định tham số m để hàm số có cực trị tạo thành đỉnh tam giác Bài 28 ... tích 48 Bài Cho hàm số y  x3  3mx2  4m3 (1), với m tham số thực Tìm m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực trị A B cho OA2  OB2  20 Bài 10 Cho hàm số y  x3  2x  3x (1) Khảo sát biến...
  • 77
  • 342
  • 0
Chủ đề 1 khảo sát hàm số và câu hỏi phụ

Chủ đề 1 khảo sát hàm số và câu hỏi phụ

... phân biệt ? 10 , y = 2+ x 1 Cho hàm số a Khảo sát vẽ đồ thị (C) hàm số b Tìm m để đường thẳng d: y = –x + m cắt (C) hai điểm phân biệt Cách giải: b) y = 2+ Số giao điểm 2+ x 1 x +1 với đường ... để Bài tập 1: Xét hàm số: hàm số giá trịlớn Xác định giá trị tham số $latex m$ cho Hướng dẩn giải: • • • • • Ta có đạo hàm : , Nhận xét : , Do hàm số đạt giá trị lớn (1) (2) x=m 14 , suy • • ... Đồ thị : Y O X Bài tập mẫu dạng 1: Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số: y= a) − 2x x−2 b)y = − 2x y= x−2 x+3 x 1 y= c) 2x +1 1− x d)y = x +1 x−2 Cách giải: a) 1) Tập xác định : +/ D = R \{ …...
  • 14
  • 493
  • 0
Chủ đề 1: Khảo sát hàm số và câu hỏi phụ

Chủ đề 1: Khảo sát hàm số và câu hỏi phụ

... y’ … 0  , D  +/  Hàm số đồng biến trên các khoảng (….) (… )   +/  Hàm số nghịch biến trên các khoảng (….) (… )   +/ Cực trị : Hàm số không có cực trị  + / Tiệm cận Giới hạn :   => tiệm cận ngang :  y =…  ...     +/  trên các khoảng (….) (… ) : y’ > 0 , : Hàm số đồng biến                  Trên khoảng (….)  : y’  0 , : Hàm số đồng biến            Trên khoảng (….)  : y’ ...
  • 7
  • 360
  • 0
PTL  CHU DE 1  TINH dơn DIEU HAM SO 2017

PTL CHU DE 1 TINH dơn DIEU HAM SO 2017

... THPT Quốc gia 2 017 theo cá nhân, theo nhóm Lịch học linh động, tài liệu chi tiết, hướng dẫn hướng tiếp cận toán trắc nghiệm nhanh, xác Cô giáo: Phạm Thị Liên – SĐT: 016 66439 718 – 0 914 4 913 64 ax  ... THPT Quốc gia 2 017 theo cá nhân, theo nhóm Lịch học linh động, tài liệu chi tiết, hướng dẫn hướng tiếp cận toán trắc nghiệm nhanh, xác Cô giáo: Phạm Thị Liên – SĐT: 016 66439 718 – 0 914 4 913 64 Chú ý ... THPT Quốc gia 2 017 theo cá nhân, theo nhóm Lịch học linh động, tài liệu chi tiết, hướng dẫn hướng tiếp cận toán trắc nghiệm nhanh, xác Cô giáo: Phạm Thị Liên – SĐT: 016 66439 718 – 0 914 4 913 64 B - ĐỀ...
  • 6
  • 729
  • 0
Bí quyết

Bí quyết "chinh phục" đề thi trắc nghiệm

... “bẫy” Một thi trắc nghiệm hợp lệ? Khi nhận phiếu trả lời trắc nghiệm (TLTN), thí sinh phải điền vào mục từ đến (bao gồm thông tin nhân thông tin phòng thi, hội đồng coi thi, môn thi, ngày thi) Sau ... Sau nhận đề, thí sinh phải điền vào mục số 10 mã đề thi Tất thông tin phải điền bút bi bút mực, không sử dụng màu đỏ Nếu điền thi u thông tin nào, làm phạm quy Đồng thời ý xem lướt qua đề thi phiếu ... ràng không Thí sinh không làm trực tiếp vào đề thi mà phải trả lời phiếu TLTN “Bảo quản” làm trắc nghiệm cho an toàn? Thí sinh trả lời câu hỏi trắc nghiệm cách dùng bút chì tô đen toàn khung A,...
  • 3
  • 438
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: toán ôn thi đại học chuyên đề 1 khảo sát hàm sốkỹ thuật sử dụng tính đơn điệu hàm số để giải phương trình hệ phương trìnhchủ đề 1 lũy thừa hàm số mũchinh phục đề thi môn toánchinh phục đề thi vật lýchinh phục dể dàngchinh phục đề lý lovebook05 phút chinh phục nhà tuyển dụngđề thi đại học về khảo sát hàm sốđề thi đại học phần khảo sát hàm sốđề 1 bài làm văn số 5 lớp 12chuyen de on thi dai hoc ve khao sat ham so co loi giaicác chuyên đề luyện thi môn toán của thủ khoa đặng thành nam phần 1 khảo sát hàm sốđề 1 tập làm văn số 5 lớp 7nội dung chính chủ đề 1 trường mầm nonNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam