Sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP ôn tập PHẦN kĩ NĂNG địa lí CHO học SINH lớp 12 NHẰM đạt kết QUA CAO TRONG kì THI tốt NGHIỆP THPT

Phương pháp ôn tập phần kĩ năng địa lí cho học sinh lớp 12 nhằm đạt kết qua cao trong kì thi tốt nghiệp THPT

... cho học sionh lớp 12 THPT, mạnh dạn viết lại kinh nghiệm ôn thi của mình, là: “ Phương pháp ôn tập phần kĩ địa lí cho học sinh lớp 12 nhằm đạt kết qua cao kì thi tốt nghiệp THPT B- GIẢI QUYẾT ... nội dung đề tài “ Ôn tập phần kĩ địa lí cho học sinh lớp 12 nhằm đạt kết qua cao kì thi tốt nghiệp THPT mà thực ba năm học, đạt kết cao Tuy nhiên trình thực trình bày tránh khỏi thi u sót Rất mong ... TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT CẨM THUỶ 28 ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP ÔN LUYỆN PHẦN KĨ NĂNG ĐỊA LÍ CHO HỌC SINH LỚP 12 NHẰM ĐẠT KẾT QUẢ CAO TRONG KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT Họ tên tác giả: Cao Thị Thư Chức vụ:...

30
1,848
7

Phương pháp ôn luyện phần kĩ năng địa lí cho học sinh lớp 12 nhằm đạt kết quả cao trong kì thi tốt nghiệp THPT

... TRƯỜNG THPT CẨM THUỶ ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP ÔN LUYỆN PHẦN KĨ NĂNG ĐỊA LÍ CHO HỌC SINH LỚP 12 NHẰM ĐẠT KẾT QUẢ CAO TRONG KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT Họ tên tác giả: Chức vụ: Đơn vị công tác: SKKN thuộc môn: ... nội dung đề tài “ Ôn tập phần kĩ địa lí cho học sinh lớp 12 nhằm đạt kết qua cao kì thi tốt nghiệp THPT mà thực ba năm học, đạt kết cao Tuy nhiên trình thực trình bày tránh khỏi thi u sót Rất mong ... nhiều học sinh đạt kết khá, giỏi (từ 60% trở lên) Tôi hi vọng kì thi tốt nghiệp học sinh đạt kết cao năm học trước Như vây, trình giảng dạy địa lí lớp 12, đặc biệt việc hướng dẫn học sinh ôn thi tốt...

21
2,525
1

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh kỹ năng so sánh và khái quát hóa trong dạy học phần Tiến hóa, Sinh học 12 cơ bản

... tất môn sinh học để chứng minh trình tiến hóa Với lý trên, dã chọn đề tài: “ Sử dụng tập tình để rèn luyện cho học sinh kỹ so sánh và khái quát hóa dạy học phần Tiến hóa, Sinh học 12 bản ” ... đại 2.3 Quy trình sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ so sánh và khái quát hóa cho học sinh dạy -học phần Tiến hóa, Sinh học 12 2.3.1 Quy trình chung: Giới thiệu tập tình Học sinh tự lực làm việc ... kết luận, giải pháp 2.3.2 Sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ so sánh và khái quát hóa cho học sinh dạy -học phần Tiến hóa – Sinh học 12 2.3.2.1 Sử dụng BTTH để rèn luyện kĩ khái quát hóa Trường...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP ÔN THI TNTHPT QUỐC GIA MÔN VẬT LÍ NĂM 2015 ĐẠT HIỆU QUẢ

... TAỉI PHNG PHP ễN THI TNTHPT QUC GIA MễN VT L NM 2015 T HIU QU I L DO CHN TI: K thi TNTHPT quc gia nm hc 2014 2015 ang n gn Vi hỡnh thc thi mi m B Giỏo Dc ra, nm vi s kt hp gia k thi Tt Nghip v ... gi SKKN: Phng phỏp ụn thi TNTHPT Quc gia 2015 mụn Vt Lớ t hiu qu GVTH: Nguyn Th M Trang III T CHC THC HIN CC GII PHP CA TI: TI: PHNG PHP ễN THI TNTHPT QUC GIA MễN VT L NM 2015 T HIU QU PHN : ... SKKN: Phng phỏp ụn thi TNTHPT Quc gia 2015 mụn Vt Lớ t hiu qu GVTH: Nguyn Th M Trang T1 Gi T1: chu kỡ ỳng; T2: chu kỡ sai Ta CM c: T = Khang thi gian ng h chy sai thi gian t lờn cng cao...

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp dạy Tập làm văn lớp 4.

... Mô tả sáng kiến: a./ Mục đích nhiệm vụ b./ Phương pháp c./ Những kiến thức kiểu tập làm văn học lớp d./ Các kĩ tập làm văn cần rèn cho học sinh e./ Đặc điểm học sinh * THỰC TẾ DẠY TẬP LÀM VĂN * ... năm 2013như sau: Tên sáng kiến: PHƯƠNG PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP Sự cần thiết, mục đích việc thực sáng kiến: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI a./ Căn vào vị trí, nhiệm vụ phân môn tập làm văn trường Tiểu học: ... môn tập làm văn, phân tích đặc điểm học sinh lớp Bốn để có cách hướng dẫn phù hợp giúp học sinh tự làm không cung cấp đáp án c./ Những kiến thức kiểu tập làm văn học lớp - Kiến thức làm văn trang...

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy tập đọc lớp 5 theo hướng tích cực hóa người học

... lónh kiến thức / Phương pháp dạy - học tập đọc theo hướng tích cực hóa người học 3.1/ Bản chất phương pháp dạy- học tập đọc theo hướng tích cực hóa người học : Nội dung phương pháp dạy - học củng ... Phương pháp dạy tập đọc lớp theo hướng tích cực hóa người học -Do phương pháp mới, đòi hỏi người GV phải nắm vững Do đến đònh chọn viết đề tài phương pháp dạy tập đọc lớp theo hướng tích cực ... đời phương pháp dạy - học :“ phương pháp da - học theo hướng tích cực hóa người học Tích cực hóa người học hiểu :phương pháp dạy - học lấy người học làm trung tâm, thầy giáo đóng vai trò người...

18
1,793
7

Sáng kiến kinh nghiệm "Phương pháp soạn - giảng bài thực hành địa lý" doc

... TIẾN SKKN 2005 - 2006 Trang : PHƯƠNG PHÁP SOẠN - GIẢNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ - Học sinh hoàn thành thực hành nhà theo cách Chuẩn bị : Phần - Mục V : Các nước phát triển châu Á - Sgk - trang 20 Ví ... PHƯƠNG PHÁP SOẠN - GIẢNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ / Kiểm tra cũ ( Nên kiểm tra việc chuẩn bị học sinh cho tiết thực hành ) / Bài : I / Yêu cầu : - Học sinh đọc xác định yêu cầu thực hành ( có yêu cầu - ... SKKN 2005 - 2006 Trang : PHƯƠNG PHÁP SOẠN - GIẢNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ + Nhận xét : nước xuất siêu ,nhập siêu vào năm ? II / Hướng dẫn : / Kiểm tra kiến thức lí thuyết hành động học sinh : - Yêu...

Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp tổ chức câu lạc bộ vật lí ở trường trung học phổ thông " ppsx

... tiêu 4.146 Các vật thể thông thờng trạng thái trung hoà điện nên lực Culông bình thờng 4.147 Cơ sở vật lí: Các vật nhiễm điện trái dấu phóng tia lửa điện qua 35 Tổ chức Câu lạc Vật lí Nguyễn Quang ... Truyện kể nhà bác học vật lí - NXBGD 2001 [13] Nguyễn Đức Thâm (chủ biên) - Phơng pháp dạy học vật lí trờng phổ thông - NXB ĐHSP 2002 [14] Phạm Hữu Tòng - Lí luận dạy học vật lí - NXBGD 2001 [15] ... Tổ chức Câu lạc Vật lí Nguyễn Quang Đông 0982302042 Chơng Một số tập định tính, thí nghiệm dùng sinh hoạt câu lạc vật lí 4.1 Với thớc dây đồng hồ đeo tay có kim giây, tiến hành thí nghiệm...

47
1,331
15

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY VẼ TRANH ĐỀ TÀI Ở BẬC TIỂU HỌC

... Dùng đồ trực quan vẽ tranh đề tài gần mẫu đề tài, giáo viên chuẩn bị từ đến tranh, vẽ học sinh năm trước vẽ thiếu nhi c -Phương pháp thực hành: Phương pháp phương pháp quan trọng dạy môn mĩ thuật, ... tượng, học sinh phải biết tưởng tượng để vẽ thành tranh Dạy vẽ theo đề tài, vẽ theo đề tài đòi hỏi học sinh bộc lộ mức cao lực, có ý nghĩa riêng, có cách cảm thụ giới riêng Vì vậy, tranh vẽ đề tài ... định yêu cầu: -Về tranh đề tài vẽ tranh theo chủ đề, vẽ theo ý thích theo chủ đề -Tranh vẽ theo chủ đề tranh kết hợp hai phân môn, vẽ theo mẫu (hình họa) vẽ trang trí (màu sắc) -Vì tranh đòi hỏi...

7
1,933
12

sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp cân bằng phản ứng hoá học

... tạp học sinh rõ chất phản ứng hoá học Trong kì thi học sinh giỏi, đặc biệt học sinh giỏi lớp việc cân phản ứng nắm rõ chất phản ứng hoá học quan trọng.Để đáp ứng điều hay dạy học sinh lớp phương ... dạy học sinh lớp 10 II PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN LOẠI I: CÂN BẰNG PHƯƠNG TRÌNH PHẢN ỨNG THEO PHƯƠNG PHÁP “ NHẨM” - Phạm vi áp dụng: Đây phương pháp cân đơn giản mà sách giáo khoa cúng giới thiệu Phương ... cho phương trình phản ứng axit HNO3 H2SO4 đặc LOẠI III: CÂN BẰNG PHƯƠNG TRÌNH PHẢN ỨNG THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON: -Phạm vi áp dụng: phương pháp cân đại số cân nhiều phương trình, nhiên...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN PHẢN ỨNG CỘNG CỦA HIĐROCACBON KHÔNG NO

... khụng no, mch h 1.1 Phn ng cng H2: Khi cú mt cht xỳc tỏc nh Ni, Pd, nhit thớch hp, hirocacbon khụng no cng hiro vo liờn kt pi Ta cú s sau: Hiđrocacbon không no Hỗn hợp khí X gồm Hđrocacbon no ... Hỗn hợp Y gồm CnH2n CnH2n - d H2 d Nhận xét: n H2 phản ứng nX - nY / n ankin phản ứng mX = mY (4) (5) 1.2 Phn ng cng Br2: Cho hirocacbon khụng noA qua bỡnh ng dung dch brom: Phng trỡnh hoỏ hc ... a b M=15 b mol H2 (2) 13 13 a=b=0,5 mol 28-15=13 Da vo (3) ta cú: nH nanken phản ứng = nX - nY=1-0,75=0,25 mol phản ứng H= 0,25 ì100% = 50% Chn C 0,5 Vớ d 3:Hn hp khớ X gm H2 v propen cú t so...

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tổ chức câu lạc bộ vật lí ở trường trung học phổ thông

... Tổ chức Câu lạc Vật lí #" Nguyễn Quang Đông 0982302042 Chơng Một số tập định tính, thí nghiệm dùng sinh hoạt câu lạc vật lí 4.1 Với thớc dây đồng hồ đeo tay có kim giây, tiến hành thí nghiệm ... thuỷ tinh có thành mỏng? [ \ Tổ chức Câu lạc Vật lí #" Nguyễn Quang Đông 0982302042 4.84 Ma thu lạnh rơi suốt ngày phố Trong bếp phơi nhiều quần áo giặt Nếu mở cửa sổ thông gió liệu quần áo có ... rìu lại vơn tay (duỗi tay khớp khuỷu)? [ \ Tổ chức Câu lạc Vật lí #" Nguyễn Quang Đông 0982302042 4.70 Một cốc nớc có thành mỏng, hình trụ, để hở miệng đợc nhúng thẳng đứng vào bình đựng nớc:...

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp soạn giảng bài thực hành địa lý

... việc chuẩn bị thực hành : / Bài : I / Yêu cầu thực hành : - Học sinh đọc xác định yêu cầu thực hành BÙI VĂN TIẾN SKKN 2005 - 2006 Trang : PHƯƠNG PHÁP SOẠN - GIẢNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ - Giáo ... PHƯƠNG PHÁP SOẠN - GIẢNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ / Kiểm tra cũ ( Nên kiểm tra việc chuẩn bị học sinh cho tiết thực hành ) / Bài : I / Yêu cầu : - Học sinh đọc xác định yêu cầu thực hành ( ... : PHƯƠNG PHÁP SOẠN - GIẢNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ / Củng cố - phát triển : - Học sinh trình bày lại cách vẽ biểu đồ cột ( thao tác vẽ ưu nhược điểm cách ) Giáo viên lưu ý : vào yêu cầu thực hành...

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giải bài toán về các dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt

... sinh tự giác học tập trình bày tật mắt, dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt - Vận dụng giải toán mắt dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt Về kĩ - Rèn luyện kĩ tư lôgic giải thích tượng mắt đời sống ... vững kiến thức mắt dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt Để đạt kết cao trước hết giáo viên cần kiểm tra học sinh trang bị cho học sinh kiến thức mắt, dụng cụ quang học hổ trợ cho mắt đặc biệt là: - Các ... tượng học sinh - Về phương diện quang học mắt “một máy ảnh sống” toán mắt đặc biệt cách sửa tật mắt dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt học sinh thấy khó hiểu, trừu tượng - Việc nắm vững kiến thức phương...

Xem thêm