phân loại bài tập hóa học vô cơ theo từng dạng
phân loại bài tập hóa học vô cơ 12 theo từng dạng có đáp án
...
- 15
- 7,482
- 404
phân loại bài tập hóa học hữu cơ
... • Bài tập dùng giá trị trung bình… Dựa vào mục đích sử dụng: • Bài tập dùng kiểm tra đầu • Bài tập dùng củng cố kiến thức • Bài tập dùng ôn tập, ôn luyện, tổng kết • Bài tập dùng bồi dưỡng học ... thực hành Bài tập toán: Là tập gắn liền với tính toán, thao tác số liệu để tìm số liệu khác, bao hàm tính chất toán học hóa học Tính chất hóa học: dùng ngôn ngữ hóa học & kiến thức hóa học giải ... Đồng phân : - Đồng phân tượng chất có CTPT, có cấu tạo khác nên có tính chất hóa học khác Các chất gọi chất đồng phân CÁC LOẠI CÔNG THỨC HÓA HỮU CƠ Việc nắm vững ý nghĩa loại công thức hóa hữu...
- 62
- 1,527
- 17
skkn HƯỚNG dẫn học SINH GIỎI hóa lớp 9 GIẢI bài tập hóa học vô cơ THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG
... Hướng dẫn học sinh giỏi hóa lớp giải tập hóa học vô theo phương pháp tăng giảm khối lượng vào bồi dưỡng học sinh giỏi với mong muốn cung cấp cho học sinh phương pháp giải tập mới, vận dụng phương ... học sinh học tập môn tốt bậc học II Mục đích ngiên cứu Hướng dẫn học sinh giỏi giải tập hóa học theo phương pháp tăng giảm khối lượng bậc THCS Đưa số dạng tập giải phương pháp tăng giảm khối lượng ... Hướng dẫn học sinh giỏi hóa lớp giải tập hóa học vô theo phương pháp tăng giảm khối lượng mà đúc rút qua thực tế giảng dạy bồi dưỡng HSG Tuy phương pháp hệ thống phương pháp giải tập hoá học, ...
- 28
- 2,421
- 4
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học vô cơ theo chuẩn kiến thức, kĩ năng lớp 10 trung học phổ thông
... tắc xây dựng hệ thống tập theo CKTKN - Xây dựng qui trình thiết kế hệ thống tập theo CKTKN - Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập theo CKTKN phần hóa vô lớp 10 THPT - Định hướng sử dụng hệ thống tập ... Xây dựng hệ thống tập hóa vô lớp 10 trung học phổ thông nhằm củng cố kiến thức phát triển tư sáng tạo cho học sinh, ĐHSP TP.HCM Lê Thị Thùy Anh (2 010) , Xây dựng sử dụng hệ thống tập hóa học nhằm ... 30 CHƯƠNG 2: TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 10 THEO CKTKN 31 2.1 Cấu trúc CKTKN phần hóa vô lớp 10 THPT chương trình chuẩn 31 2.1.1 Nội dung mục...
- 158
- 484
- 0
Tuyển tập phân loại các bài tập hóa học vô cơ
... 12,78 gam B 14,62 gam C 18,46 gam D 13,70 gam II- DẠNG BÀI TẬP: KIM LOẠI , OXIT KIM LOẠI VÀ MUỐI TÁC DỤNG VỚI CÁC DUNG DỊCH AXIT CÓ TÍNH OXI HÓA MẠNH ( H2SO4 đặc, HNO3) Phương pháp giải chung: Phương ... đa gam Cu kim loại? (Biết NO sản phẩm khử nhất) A 2,88 gam B 3,92 gam C 3,2 gam D 5,12 gam III- DẠNG BÀI TẬP : KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI CÁC DUNG DỊCH MUỐI Phương pháp giải chung - Với loại toán vận ... thời gian điện phân tối thiểu A 50 phút 15 giây B 40 phút 15 giây C 0,45 D 0,65 Bài Điện phân dung dịch muối nitrat kim loại M hóa trị n với cường độ dòng I = 9,65 A, thời gian điện phân 400 giây...
- 26
- 4,305
- 10
nâng cao kỹ nang giải bài tập hóa học vô cơ cho học sinh thông qua việc giáo viên hướng dẫn học sinh phân loại và giải bài tập định lượng hoá học vô cơ ở trường thcs
... giải toán tính theo phương trình hóa học cấp học sau - Thông qua việc giải tập, giáo viên kiểm tra kiến thức, kỹ học sinh làm bộc lộ khó khăn, sai lầm học sinh học tập môn Hóa học Đồng thời giáo ... có học sinh giỏi cấp huyện, học sinh đậu lên cấp ba có nhiều em theo học khối A B em có tảng từ môn hóa học Giải tập Hoá học yếu tố quan trọng trình dạy học Hoá học Thực tế dạy học Hoá học Trường ... rèn trí thông minh cho học sinh B/ NỘI DUNG CỤ THỂ: Bài tập vô định lượng chia thành dạng sau: - Bài tập xác định công thức phân tử hợp chất vô - Bài tập tính theo phương trình hóa học dựa vào chất...
- 26
- 1,097
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học vô cơ bậc đại học phần các nguyên tố phi kim nhóm v a, IV a, III a
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA H A HỌC ====== NGUYỄN THỊ THƠM XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC V CƠ BẬC ĐẠI HỌC PHẦN CÁC NGUYÊN TỐ PHI KIM NHÓM VA, IVA, IIIA TÓM TẮT KH A LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI ... kh a luận tốt nghiệp đại học v i đề tài : “ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC V CƠ BẬC ĐẠI HỌC PHẦN CÁC NGUYÊN TỐ PHI KIM NHÓM VA, IVA, IIIA” Em xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu trƣờng Đại ... phi kim nhóm VA, IVA, IIIA 3.3 Đề xuất tập v phần nguyên tố phi kim nhóm VA, IVA, IIIA nhằm giúp sinh viên thực trình tự bồi dƣỡng kiến thức 3.4 V n dụng lí thuyết hoá v để giải tập hoá v có...
- 56
- 749
- 1
400 bài tập hóa học vô cơ – phần 1
... dịch X thu 61, 92 gam chất rắn khan Tính m? Câu 61: Chia 15 6,8 gam hỗn hợp L gồm FeO, Fe3O4, Fe2O3 thành hai phần Cho phần thứ tác dụng hết với dung dịch HCl dư 15 5,4 gam muối khan Phần thứ hai ... bao nhiêu? Câu 16 : Hoà tan 5.4 gam bột Al vào 15 0 ml dung dịch A chứa Fe(NO3)3 1M Cu(NO3)2 1M Kết thúc phản ứng thu m gam rắn Tính m? Câu 17 : Cho m(g) Mg vào dung dịch chứa 0 ,1 mol AgNO3 0.25 ... vào lít dung dịch chứa AgNO3 0,1M Cu(NO3)2 0,1M Sau phản ứng người ta thu 15 ,28g rắn dung dịch X Tính m? Câu 33: Cho m (g) bột Fe vào 10 0 ml dung dịch gồm Cu(NO3)2 1M AgNO3 4M Sau kết thúc phản...
- 8
- 863
- 5
400 bài tập hóa học vô cơ – phần 1
... dịch X thu 61, 92 gam chất rắn khan Tính m? Câu 61: Chia 15 6,8 gam hỗn hợp L gồm FeO, Fe3O4, Fe2O3 thành hai phần Cho phần thứ tác dụng hết với dung dịch HCl dư 15 5,4 gam muối khan Phần thứ hai ... bao nhiêu? Câu 16 : Hoà tan 5.4 gam bột Al vào 15 0 ml dung dịch A chứa Fe(NO3)3 1M Cu(NO3)2 1M Kết thúc phản ứng thu m gam rắn Tính m? Câu 17 : Cho m(g) Mg vào dung dịch chứa 0 ,1 mol AgNO3 0.25 ... vào lít dung dịch chứa AgNO3 0,1M Cu(NO3)2 0,1M Sau phản ứng người ta thu 15 ,28g rắn dung dịch X Tính m? Câu 33: Cho m (g) bột Fe vào 10 0 ml dung dịch gồm Cu(NO3)2 1M AgNO3 4M Sau kết thúc phản...
- 8
- 386
- 1
400 bài tập hóa học vô cơ – phần 2
... mol Hoà tan 2, 3 gam X 50 gam nước thu 52, 2 gam dung dịch Hai kim loại kiềm gì? Câu 131: Cho 24 ,3 gam X gồm Mg, Zn tác dụng với 20 0 ml dung dịch H 2SO4 aM thu 8,96 lít H2 (đktc) Nếu cho 24 ,3 gam ... Biết V2 – V1 = 2, 016 lít Cô cạn dung dịch Y thu gam muối khan? Câu 122 : Hòa tan hết 15,55 gam hỗn hợp X gồm Fe, Mg, Al Zn vào dung dịch HCl dư, sau phản ứng thu 0,4 mol H2 Mặt khác, oxi hóa hoàn ... Mg Zn lượng vừa đủ dung dịch H2SO4 20 % (loãng), thu dung dịch Y Nồng độ MgSO4 dung dịch Y 15 ,22 % Nồng độ phần trăm ZnSO4 dung dịch Y bao nhiêu? Câu 126 : Cho 7, 02 gam hỗn hợp bột Al,Fe,và Cu vào...
- 8
- 823
- 8
400 bài tập hóa học vô cơ – phần 3
... Câu 230 : Y hỗn hợp gồm sắt oxit Chia Y làm hai phần : Phần 1: Đem hòa tan hết dung dịch HCl dư thu dung dịch Z chứa a gam FeCl2 13 gam FeCl3 Phần 2: Cho tác dụng hết với 875 ml dung dịch HNO3 0,8M ... oxit sinh đem khử hoàn toàn CO lượng Fe Cu thu bao nhiêu? Câu 233 : A hỗn hợp muối Cu(NO3)2 , Fe(NO3)2 Fe(NO3 )3 Trong N chiếm 16, 03% khối lượng Cho dung dịch KOH dư vào dung dịch chứa 65,5 gam ... 0 ,3 mol SO2 Tính x? Câu 186: Khối lượng oleum chứa 71% SO3 khối lượng cần lấy để hòa tan vào 100 gam dung dịch H2SO4 60% thu oleum chứa 30 % SO3 khối lượng bao nhiêu? Câu 187: Một oleum A chứa 37 ,869%...
- 9
- 452
- 7
400 bài tập hóa học vô cơ – phần 4
... So sánh pH dung dịch sau đây: NH4HSO4 0,1M; NH4NO3 0,1M; (NH4)2SO4 0,05M; (NH4)2S 0,05M; (NH4)2CO3 0,05M Cho biết: K a ( NH ) = 10-9, 24 ; K a (HSO ) = 10-2 ; 4 K 2(H2S) = 10-13 ; K 2(H2CO3 ... biết pKa HCN 9,35; NH +4 9, 24 Câu 281 N2O4 phân li 20,0 % thành NO2 27oC 1,00 atm Hãy xác định : (a) giá trị Kp; (b) độ phân li N2O4 27oC 0,10 atm; (c) độ phân li 69g N2O4 bình 20 L 27oC Câu 282 ... )= 10 Ka(CH3COOH) = 10 -4, 75 Câu 290: Dung dịch Y có chứa ion: NH4+, NO3-, SO42- Cho dung dịch Y tác dụng với lượng dư dung dịch Ba(OH)2, đun nóng thu 11,65 gam kết tủa 4, 48 lít khí (đktc) Nếu...
- 10
- 358
- 0
Từ khóa: phân loại bài tập hóa học vô cơ 12 theo từng dạng có đáp ánphân loại bài tập hóa học hữu cơphân loại bài tập hoá họcphân loại bài tập hóa học theo từng dạngbài tập hóa học vô cơ lê mậu quyềnbài tập hóa học vô cơ 11bài tập hóa học vô cơ lớp 11bài tập hóa học vô cơ khóbài tập hóa học vô cơ lớp 9bài tập hóa học vô cơ hay và khóbài tập hóa học vô cơ nguyễn đức vậnbài tập hóa học vô cơ của nguyễn đức vậnbài tập hóa học vô cơ đại cươngcách giải bài tập hóa học vô cơphương pháp giải bài tập hóa học vô cơBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP