Luận án kỹ năng đọc chữ tiếng việt của học sinh lớp 1 người dân tộc cơ ho
tóm tắt luận án kỹ năng đọc chữ tiếng việt của học sinh lớp 1 người dân tộc cơ ho
... dựng khái niệm kỹ đọc chữ tiếng Việt học sinh lớp người dân tộc Cơ ho 1. 4 Kỹ đọc chữ tiếng Việt 11 1. 4 .1 Khái quát tiếng Việt ngữ âm tiếng Việt Tiếng Việt ngôn ngữ dân tộc Việt (dân tộc Kinh) Nhưng ... - Luận án nghiên cứu kỹ đọc chữ tiếng Việt, đọc chữ tiếng Việt góc độ đọc thành tiếng học sinh lớp người dân tộc Cơ ho tỉnh Lâm Đồng - Nghiên cứu kỹ đọc chữ tiếng Việt học sinh lớp người dân tộc ... đọc, kỹ đọc chữ tiếng Việt học sinh lớp người dân tộc Cơ ho; Tìm kỹ cấu thành kỹ đọc chữ tiếng Việt; tiêu chí xem xét đánh giá mức độ kỹ đọc chữ tiếng Việt học sinh lớp người dân tộc Cơ ho số yếu...
- 28
- 509
- 0
Thực trạng lỗi chính tả tiếng việt của học sinh lớp 2, 3 dân tộc h'mông huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an và một số biện pháp khắc phục
... Thực trạng lỗi tả học sinh Lớp 2, dân tộc Hmông huyện Kỳ Sơn, tỉnh Nghệ An Chơng 3: Một số biện pháp khắc phục lỗi tả cho học sinh Lớp 2, dân tộc Hmông huyện Kỳ Sơn, tỉnh Nghệ An 13 Chơng Cơ sở ... loại lỗi tả âm vị, lỗi phổ biến học sinh đặc biệt học sinh dân tộc 2.2.2 Các loại lỗi tả học sinh lớp 2, dân tộc H'mông huyện Kỳ Sơn, tỉnh Nghệ An Căn vào thực trạng lỗi tả học sinh lớp 2, dân tộc ... 33 Thực trạng lỗi tả học sinh lớp 2, dân tộc H'mông huyện Kỳ Sơn, tỉnh Nghệ An .35 Khái niệm lỗi tả 35 Các loại lỗi tả học sinh lớp 2, dân tộc Hmông huyện Kỳ Sơn - tỉnh Nghệ An...
- 106
- 1,795
- 6
Rèn luyện kỹ năng sử dụng tiếng việt cho học sinh lớp 1 dân tộc stiêng ở huyện bù đăng, tỉnh bình phước
... Vì vậy, việc rèn luyện kĩ sử dụng Tiếng Việt cho học sinh lớp dân tộc S’tiêng hay cho tất học sinh dân tộc thiểu số tìm biện pháp để rèn luyện kĩ sử dụng tiếng Việt cho học sinh lớp vấn đề cấp ... dụng tiếng Việt cho học sinh lớp dân tộc S’tiêng 5.2 Tìm hiểu thực trạng việc rèn luyện kĩ sử dụng tiếng Việt cho học sinh lớp dân tộc S’tiêng số trường Tiểu học huyện Bù Đăng, tỉnh Bình Phước 5.3 ... trường Tiểu học huyện Bù Đăng, tỉnh Bình Phước Chương 3: Một số biện pháp rèn luyện kĩ sử dụng tiếng Việt cho học sinh lớp dân tộc S’tiêng trường Tiểu học huyện Bù Đăng, tỉnh Bình Phước 10 Chương CƠ...
- 129
- 1,266
- 2
Về kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh của học sinh Việt Nam lớp 6 khi đọc thầm.PDF
... chung kT nàng dgc hidu tiè'ng Anh eùa hge sinh Idp giùa nam va nù ò vdng khào sàt khdng ed sy khàc biét rò rèt 2.2 Ve loai lejrp: Ky nàng dgc hiéu tièng Anh cùa hge sinh l(5p hge d lóp ehgn phàt ... cao eùa KN etgc hidu lié'ng Anh cùa HS Idp d lin nghièn eùu eùa chùng lòi d trinh dd lóp theo ehuong trình tièng Anh d bàc phd thdng Viét Nam Con muó'n cho KN dgc tièng Anh cùa HS lóp dat dèn mot ... tridn KN dgc hidu tièng Anh cùa HS lóp Su phàt trién khóng dóng dèn cùa ky nàng dgc hiéu tiè'ng Anh cùa hge sinh I('rp dgc thàm cè)n dugc the hién qua cac tièu chi so sanh san day: 2.1 v e gidi:...
- 5
- 873
- 1
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI RÈN KĨ NĂNG PHÁT ÂM TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 1 DÂN TỘC MÔNG
... đề tài: Rèn kĩ phát âm tiếng Việt cho học sinh lớp đân tộc Mông Mục đích nghiên cứu Trên sở tìm hiểu thực trạng dạy Học vần lớp 1, thực trạng dạy học phát âm cho học sinh lớp dân tộc Mông trường ... niệm phát âm 1. 1.3 Vị trí, nhiệm vụ Học vần phát âm Tiểu học 1. 1.4 Cơ sở khoa học dạy Học vần dạy phát âm 1. 1.5 Cơ sở sư phạm dạy Học vần luyện phát âm cho học sinh lớp 14 1. 1.6 ... PHÁP RÈN KĨ NĂNG PHÁT ÂM TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP DÂN TỘC MÔNG 2 .1 Đề xuất biện pháp rèn kĩ phát âm Trên sở lí luận phân tích vấn đề xung quanh việc dạy học phát âm cho HS lớp 1, đồng thời...
- 86
- 1,764
- 6
Nghiên cứu kỹ năng đọc thầm tiếng Anh của học sinh trung học cơ sở t
... tiếng Anh 66 học sinh THCS 3.2 Phân t ch m t biểu kĩ đọc thầm tiếng Anh 68 học sinh 3.3 Phân t ch yếu t ảnh hưởng đến hình thành ph t triển 74 kĩ nãng đọc hiểu tiếng Anh học sinh THCS K T LUẬN ... nghiên cứu 57 2.2.1 Các phương pháp thu thập t i liệu 57 2.2.2 Phương pháp xử lí thông tin toán thống kê 65 Chươns PHÂN T CH K T QUẢ NGHIÊN c ứ u 66 3.1 Phân t ch k t nghiên cứu chung kĩ đọc thầm tiếng ... MỤC LỤC Trang MỞ ĐẨU Tinh cấp thi t vấn đề nghiên cứu Mục đích nghiên cúu Đối t ợng khách thể nghiên cứu Giói hạn đề t i Giả thuy t khoa học 6 Nhiệm vụ nghiên cứu 7 Phương pháp nghiên cứu Cái...
- 3
- 384
- 4
Nghiên cứu kỹ năng đọc thầm tiếng Anh của học sinh trung học cơ sở
... đọc hiểu tiếng Anh nhiều yếu tố chi phối 6 Nhiệm vụ nghiên cứu 6.1 Xây dựng sở lí luận cho việc nghiên cứu kĩ đọc hiểu tiếng Anh học sinh THCS 6.2 Nghiên cứu trạng kĩ đọc thầm tiếng Anh học sinh ... tượng khách thể nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu lã đọc thầm tiếng Anh 3.2 Khách thể nghiên cứu học sinh THCS độ tuổi 1 - đến 15 Tổng cộng khách thể nghiên cứu cơng trình 178 học sinh trường THCS ... đọc thầm tiếng Anh 66 học sinh THCS 3.2 Phân tích mặt biểu kĩ đọc thầm tiếng Anh 68 học sinh 3.3 Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến hình thành phát triển 74 kĩ nãng đọc hiểu tiếng Anh học sinh THCS...
- 122
- 778
- 0
Khó khăn tâm lý trong kỹ năng học tiếng việt của học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số
... cứu Tâm lý học, tháng 11 /2005 Vũ Ngọc Hà, Khó khăn tâm lý học sinh đầu lớp 1, Luận án Tiến sỹ Tâm lý học, Viện Tâm lý học, 2009 Phùng Thị Hằng, Một số khó khăn tâm lý học tập học sinh tiểu học ... Nam, Nxb Đại học Huế, 2 011 Vũ Ngọc Hà, Một số trở ngại tâm lý trẻ vào lớp 1, Tạp chí Tâm lý học Số 4/2003, 2003 Vũ Ngọc Hà, Nguyễn Thị Như, Những khó khăn tâm lý học tập học sinh lớp 1, Tạp chí ... Giáo dục số 267 (kỳ - 8/2 011 ), 2 011 Lê Mỹ Dung, Nhà tâm lý học đường việc khắc phục khó khăn tâm lý học tập học sinh tiểu học, Báo cáo khoa học Hội nghị Quốc tế lần thứ Tâm lý học đường Việt Nam,...
- 10
- 2,156
- 5
Một số biện pháp sửa lỗi phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1 người ê đê luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... tiếp học sinh người Ê ê Chính lí trên, chọn đề tài nghiên cứu: Một số biện pháp sửa lỗi phát âm tiếng Việt cho học sinh lớp người Ê ê MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề xuất số biện pháp sửa lỗi phát âm tiếng ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ NGỌC HOA MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬA LỖI PHÁT ÂM TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP NGƯỜI Ê Ê Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc tiểu học) Mã số: 60 .14 . 01. 01 LUẬN ... quan đến đề tài - Nghiên cứu thực trạng vấn đề sửa lỗi phát âm tiếng Việt cho học sinh lớp người Ê ê - Đề xuất số biện pháp sửa lỗi phát âm tiếng Việt cho học sinh lớp người Ê ê - Tổ chức thử nghiệm...
- 132
- 1,827
- 1
Một số biện pháp sửa lỗi phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1 người ê đê
... ĐỀ TÀI 10 1. 1 Vài nét lịch sử nghiên cứu vấn đề 10 1. 2 Một số khái niệm 12 1. 2 .1 Nội dung, Quy trình 12 1. 2.2 Âm nhạc dạy học âm nhạc 14 1. 2.3 Hoạt động, ... hát tiểu học Chương trình ÂN tiểu học quy định dạy 55 hát số bổ sung thay dùng cho ngoại khóa (lớp 1, lớp học 12 bài; lớp học 11 bài; lớp 4,5 lớp học 10 bài) Như vậy, việc dạy ÂN tiểu học chủ ... Tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học [18 ] 11 - Phan Quốc Lâm, Nội dung, quy trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên học kì sinh viên ngành Giáo dục tiểu học - Trường Đại học Vinh,...
- 110
- 789
- 0
THỰC TRẠNG HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH LỚP 1 – TRƯỜNG TIỂU HỌC X
... hứng thú học môn tiếng Việt + Đặc điểm yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú học môn tiếng Việt học sinh Tiểu học CHƯƠNG THỰC TRẠNG HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH KHỐI TRƯỜNG TIỂU HỌC X ... thú nhận thức học sinh Tiểu học 2.Đối tượng nghiên cứu : Hứng thú học tập môn tiếng Việt học sinh khối trường tiểu học X VI Giả thuyết khoa học Hứng thú học tập môn Tiếng Việt học sinh Tiểu học ... dung Chương 1: Cở sở lí luận hứng thú học tập môn tiếng Việt học sinh tiểu học Chương 2: Thực trang hứng thú học tập môn tiếng Việt học sinh khối trường tiểu học Yên Nghĩa – Hà Đông – Hà Nội C...
- 17
- 4,182
- 38
Từ khóa: kỹ năng đọc hiểu tiếng việttiểu luận rèn kỹ năng đọc thành tiếng cho học sinh lớp 3ren ky nang doc hieu tieng anh cho hoc sinh tieu hocmột số biện pháp giúp học sinh dân tộc thiểu số phát triển kỹ năng sử dụng tiếng việt trong học tập và giao tiếpkỹ năng đọc hiểu tiếng anhkỹ năng đọc thư tiếng anhkỹ năng đọc dịch tiếng anhkỹ năng đọc sách tiếng anhkỹ năng đọc báo tiếng anhkỹ năng đọc trong tiếng anhrèn luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng anhkỹ năng dịch từ tiếng việt sang tiếng anhcác kỹ năng đọc hiểu tiếng anhluyện kỹ năng đọc dịch tiếng anhluyện kỹ năng đọc hiểu tiếng nhậtNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật