0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Giáo án GDCD 6, bài 9: Lịch sự tế nhị

Giáo án GDCD 6, bài 9: Lịch sự tế nhị

Giáo án GDCD 6, bài 9: Lịch sự tế nhị

... Giáo án GDCD 6 (08-09) Phạm Thò Thu Hoa Trường THCS Trương Quang Trọng Tuần 11 Ngày soạn: 9/2008 Bài 9(1 tiết): LỊCH SỰ - TẾ NHỊ LỊCH SỰ - TẾ NHỊ I- Mục tiêu bài: 1. Kiến thức: ... Kiến thức: Hiểu biểu hiện của lịch sự, tế nhị trong giao tiếp hàng ngày. Lịch sự, tế nhị là biểu hiện của văn hố trong giao tiếp. Hiểu được lợi ích của lịch sự, tế nhị trong cuộc sống. 2. Kĩ năng: ... cho lịch sự, tế nhị tránh những hành vi sỗ sàng, ngơn ngữ thơ tục; biết tự kiểm tra hành vi của bạn thân và biết nhận xét, góp ý cho bạn bè khi có hành vi ứng xử lịch sự, tế nhị và thiếu lịch sự, ...
  • 4
  • 15,179
  • 62
GDCD lớp 6-Bài 9 tiết 11-Lịch sự tế nhị

GDCD lớp 6-Bài 9 tiết 11-Lịch sự tế nhị

... với giáo viên chủ nhiệm 5. Kể một câu chuyện thể hiện sự lich sự, tế nhị để học sinh tự liên hệ. Hãy phân loại những biểu hiện sau đây: biểu hiện nào thể hiện sự lịch sự, tế nhị: Lịch sự, tế nhị ... XỬ LỊCH SỰ HAY KHÔNG LỊCH SỰ NÓI XẤU BẠN CHỜ NGƯỜI KHÁC NÓI XONG MÌNH MỚI NÓI HÓNG CHUYỆN KHI BỐ MẸ TIẾP KHÁCH NGỒI GÁC CHÂN TRÊN GHẾ TRONG GIỜ HỌC Không lịch sự Lịch sự Không lịch sự Không lịch ... tâm trạng của em khi bị người khác cư xử thiếu tế nhị, lich sư. Nhóm 3: Nêu và phân tích hành vi bản thân : + Lịch sự, tế nhị. +Không lịch sự. tế nhị THÁI ĐỘ ỨNG XỬ KHI GIAO TIẾP LÊN XE BUÝT...
  • 10
  • 12,343
  • 35
SKKN - Phát huy tính tích cực trong dạy bài 9 Lịch Sử 6 (Năm học 2007 - 2008)

SKKN - Phát huy tính tích cực trong dạy bài 9 Lịch Sử 6 (Năm học 2007 - 2008)

... (SGK Lịch sử 6) 6. Thời gian nghiên cứu. - Từ tháng 9 2007 đến tháng 3 2008. - Từ tháng 9 năm 2007 đến tháng 12 năm 2007 đọc tài liệu, khảo sát thực tế, lập dàn ý. - Từ tháng 1 đến tháng 3 ... thiết để học sinh biết và hiểu lịch sử mà không bị sa vào hiện đại hoá lịch sử, hoặc gây sự nhàm chán cho học sinh. Cần phải hiểu rằng, kiến thức của chơng trình lịch sử lớp 6 là nền tảng để học ... 10 33,3 % 20 66,7 % 6C 30 11 37 % 19 63 % Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2007 - 2008 4 Nguyên nhân của hiện trạng: Thứ nhất: Do thực tế giáo dục nớc ta trớc đây cha loại bỏ cách giáo dục thực...
  • 10
  • 672
  • 4
Bài giảng Giao an GDCD 6 ( 2010 - 2011)

Bài giảng Giao an GDCD 6 ( 2010 - 2011)

... nội dung bài họcE. Hớng dẫn dặn dò:- Đọc lại nội dung bài học- Làm các bài tập a, b, c, d, đ SGK- Nghiên cứu bài 17: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ởIV- Rút kinh nghiệm: Giáo án: GDCD 6 GV: ... dung mục c-d phần bài học sgk/33 Giáo án: GDCD 6 GV: Hồ Thị Kim Hoa 12Trờng THCS Bình Thịnh Năm học 2010 - 2011 H/s trả lời - GV nhận xét - cho điểm Giáo án: GDCD 6 GV: Hồ Thị Kim Hoa 13Trờng ... sao?D. Củng cố:GV khái quát nội dung bài học trong cả hai tiếtE. Hớng dẫn dặn dò:1. Học thuộc phần nội dung bài học2. Làm các bài tập còn lại, e SGK Giáo án: GDCD 6 GV: Hồ Thị Kim Hoa 22Trờng...
  • 31
  • 493
  • 0
Bài soạn Giao an GDCD 6 Cả năm

Bài soạn Giao an GDCD 6 Cả năm

... bộ-2- Bài tập c SGK/403. Bài tập dSGK/4020GA GDCD 6 Năm học 2010 - 2011D- Củng cố GV khái quát nội dung bài họcE- Hớng dẫn về nhà- Học thuộc phần nội dung bài học- Làm các bài tập c,d,đ ... dung bài học trong cả hai tiếtE. Hớng dẫn dặn dò:1. Học thuộc phần nội dung bài học2. Làm các bài tập còn lại, e SGK3. Ôn tập các bài 13 + 14 + 15 để giờ sau làm bài kiểm tra 1 tiết26GA GDCD ... thì cần biết phản kháng và thông báo, tìm sự giúp đỡ của những ngời có trách nhiệm.?. Đọc bài tập a và nêu yêu cầu?GV yêu cầu h/s nêu những ví dụ rồi yêu cầu h/s phê phán, đánh giá đúng, sai,...
  • 34
  • 903
  • 6
số học 6 - giáo án chương 2 bài 9 quy tắc chuyển vế - gv.hoàng đức tuấn

số học 6 - giáo án chương 2 bài 9 quy tắc chuyển vế - gv.hoàng đức tuấn

... Rèn luyện tính sáng tạo của HS.B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:- Giáo viên: Bảng phụ ghi bài tập.- Học sinh: Học bài và làm bài đầy đủ. C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:Hoạt động 1: KIỂM TRA BÀI CŨ (7 ph )- ... vế và bài tập.- Học sinh: C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:Hoạt động 1: KIỂM TRA BÀI CŨ (7 ph )2) Chữa bài tập 69 (c,d) <65 SBT>.- Nêu một số phép biến đổi trong tổng đại số.- HS: Bài 69 ... động 2: LUYỆN TẬP (35 ph)- GV yêu cầu HS làm bài tập sau: Bài 1: Tính nhanh các tổng sau:a) (2763 - 75) - 2763.b) (- 2002) - (57 - 2002)- Bài 2. Bỏ dấu ngoặc rồi tính:a) (27 + 65) + (346...
  • 7
  • 802
  • 1
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Lịch sự khi đến nhà người khác - Tiết 1

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Lịch sự khi đến nhà người khác - Tiết 1

... Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (Tiết 1)Tuần : 25Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : - Sau khi học xong bài, HS biết được một số quy tắc ứng ... HS biết cư xử lòch sự khi đến nhà bạn bè người quen.- HS có thái độ đồng tình, quý trọng những người biết cư xử lòch sự khi đến nhà người khác.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Vở bài tậpIII./ CÁC HOẠT ... DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Khi nhận và gọi điện thoại phải nói năng như thế nào ?- Những việc làm cần thiết khi nói chuyện qua điện thoại.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt...
  • 3
  • 9,145
  • 72
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Lịch sự khi đến nhà người khác - Tiết 2

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Lịch sự khi đến nhà người khác - Tiết 2

... KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (Tiết 2)Tuần : 26Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : Xem tiết 1II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài ... người khác, em cần phải làm gì ?3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò20’ 1. Hoạt động 1 : Đóng vai. Mục tiêu : HS tập cách cư xử lòch sự khi đến nhà người khác.Cách tiến ... cố lại cách cư xử khi đến nhà người khác.Cách tiến hành :- GV phổ biến trò chơi.- GV nhận xét đánh giá. - GV kết luận chung (SGV)4’ 3. Họat động 3 : Củng cố – dặn dò.- GV nhận xét chung...
  • 2
  • 4,827
  • 30

Xem thêm

Từ khóa: gdcd 6 bài 9 lịch sự tế nhịgdcd lớp 6 bài 9 lịch sự tế nhịbai 9 lich su te nhi gdcd lop 6bai 9 lich su te nhi gdcdgdcd bai 9 lich su te nhibài 9 lịch sự tế nhị cực haybai 9 lịch sự tế nhị bài tậptiết 13 bài 9 lịch sự tế nhịgiáo án điện tử bài 14 lịch sử 9giao an tiet 33 bai 26 lich su 9giáo án điện tử bài 23 lịch sử lớp 11giáo án điện tử bài 24 lịch sử 10giáo án điện tử bài 23 lịch sử lớp 10giáo án điện tử bài 31 lịch sử lớp 10giáo án điện tử bài 21 lịch sử lớp 11Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ