ĐẠI số HÌNH học 10 lý THUYẾT và PHÂN DẠNG bài tập

Lý thuyết và phân dạng bài tập dẫn xuất Halogen - Ancol - Phenol

... CnH2n-2O(n ≥ 1) B CnH2n-1OH(n ≥ 1) C C nH2n+1OH(n ≥ 1) Câu 5/ Công thức cấu tạo 2, 2- Đimetyl butanol-1 là: A (CH3)3C-CH2-CH2-OH B CH3-CH2-C(CH3)2-CH2-OH C CH3-CH(CH3)-CH(CH3)-CH2-OH D CH3-CH(CH3)-CH(CH3)-CH2-OH ... isobutan-2-ol D 2-metylpropan-2-ol Câu 26/ Ancol isobutylic có công thức cấu tạo nào? A B CH3 - CH2 - CH - OH CH3 - CH - CH2 - OH CH3 C CH3 D OH CH3 - CH - CH2 - CH2 -OH CH3 - C - CH3 CH3 CH3 Câu 27/ ... có tên gọi là: A 4-metylpentan-2-ol B 2-metylpentan-2-ol C 4, 4- imetylbutan-2-ol D 1, 3- imetylbutan-1-ol Câu 17/ Ancol no, đa chức X có công thức đơn giản C 2H5O X có công thức phân tử là: A C4H5O...

42
3,268
11

HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ PHÂN DẠNG BÀI TẬP GIAO THOA SÓNG CƠ

... gặp vân giao thoa đầu tiên vân cực đại, phía nguồn sớm pha gặp vân giao thoa đầu tiên vân cực tiểu ThS: NGUYỄN VĂN ĐỨC - THPT LỤC NAM  097 97 20205 Trang -5- TẬP HUẤN CÔNG TÁC BDHSG VÀ LUYỆN ... k'max:   k '∈ Z  Ví dụ 4: Hai nguồn sóng A B dao động pha, nằm cách 21 cm mặt chất lỏng, giả sử biên độ sóng không đổi trình truyền sóng Khi có giao thoa, quan sát thấy điểm M nằm đường ... Ví dụ 9: Trong thí nghiệm giao thoa sóng, hai nguồn kết hợp A, B dao động ngược pha với tần số f = 15 Hz Tại điểm M cách nguồn A, B khoảng d = 22 cm, d2 = 25 cm, sóng có biên độ cực đại Giữa...

LÝ THUYẾT VÀ PHÂN DẠNG BÀI TẬP AMIN AMINO AXIT PEPTIT HAY

... Axit aminopentanđioic aminopentanđioic glutamic Glu axit εaminocaproic axit ώ aminocaproic Axit Axit 2,6 α, ε điaminohexanoic điaminocaproic β C Lys α C Lysin COOH II TÍNH CHẤT VẬT LÍ Các amino axit ... biểu amino axit khơng đúng: A Aminoaxit hợp chất hữu tạp chức phân tử chứa đồng thời nhóm amino nhóm cacboxyl B Hợp chất H2NCOOH aminoaxit đơn giản C Aminoaxit ngồi dạng phân tử (H2NRCOOH) có dạng ... phân amino axit có nhóm amino vị trí α? BT Ch¬ng Amin - Aminoaxxit A B C D Câu 30: Có amino axit có cơng thức phân tử C3H7O2N? A chất B chất C chất D chất Câu 31: Có amino axit có cơng thức phân...

43
1,653
11

Lý thuyết và phân dạng bài tập Peptit protein

... glyxin phân tử alanin A đồng phân B đồng phân C đồng phân D đồng phân Câu : Số đồng phân tripeptit có chứa gốc glyxin alanin A đồng phân B đồng phân C đồng phân D đồng phân Câu : Cho đipeptit ... biểu sau, số phát biểu nói protein ? (a) Protein thành phần sở tạo nên peptit (b) Protein có dạng dạng hình sợi dạng hình cầu (c) Protein dạng hình sợi tan nhiều nước dạng hình cầu không tan nước ... với liên kết peptit (3) Peptit có loại oligopeptit polipeptit (4) Oligopeptit peptit có từ đến 10 gốc α – aminoaxit phân tử (5) Polipeptit peptit có từ 11 đến 50 gốc α – aminoaxit phân tử A (1),...

4
2,132
26

Hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập vật lý luyện thi đại học

... t: có dạng hình sin b) Đồ thị theo li độ x: - Đồ thị v theo x: Đồ thị có dạng elip (E) Đồ thị có dạng đoạn thẳng - Đồ thị a theo x: c) Đồ thị theo vận tốc v: - Đồ thị a theo v: Đồ thị có dạng ... , v 30 Email: Jackie9x.spb@gmail.com E sang B v ) + Khi - - + Sơ đồ khối hệ thống phát thu dùng sóng điện từ: a) Hệ thống phát thanh: ống nói: biến âm thành dao động điện âm tần Dao động cao ... động âm với dđct dđct biến điệu Khuếch đại cao tần: khuếch đại dđct biến điệu đ- a anten phát Anten phát: phát xạ sóng cao tần biến điệu không gian b) Hệ thống thu thanh: Anten thu: cảm ứng với...

86
1,704
16

Hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập môn vật lý ôn thi đại học

... động âm với dđct dđct biến điệu Khuếch đại cao tần: khuếch đại dđct biến điệu đ- a anten phát Anten phát: phát xạ sóng cao tần biến điệu không gian b) Hệ thống thu thanh: Anten thu: cảm ứng với ... thời gian t: có dạng hình sin b) Đồ thị theo li độ x: - Đồ thị v theo x: Đồ thị có dạng elip (E) - Đồ thị a theo x: Đồ thị có dạng đoạn thẳng c) Đồ thị theo vận tốc v: Đồ thị có dạng elip (E) - ... ,B , v E sang B v ) , c - - 39 Email: Jackie9x.spb@gmail.com + Sơ đồ khối hệ thống phát thu dùng sóng điện từ: a) Hệ thống phát thanh: ống nói: biến âm thành dao động điện âm tần Dao động cao...

99
1,102
5

Lý thuyết và các dạng bài tập hình học không gian

... Website: www.alfazi.com Alfazi - ứng dụng học tập Fanpage: fb.com/alfaziapp Group: fb.com/groups/alfazi BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ HÌNH KHÔNG GIAN Bài 1: Cho hình chóp S.ABC, đáy ABC tam giác vuông B ... phẳng (ABCD) tạo với đáy hình trụ góc 450 Tính diện tích xung quanh thể tích hình trụ Bài 65: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình chữ nhật với AB = 2a, BC = a Các cạnh bên hình chóp a 1) Tính ... tam giác S.ABC có độ dài cạnh bên Các mặt bên hợp với mặt phẳng đáy góc α Tính thể tích hình cầu nội tiếp hình chóp S.ABC Bài 17: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a SA  (ABCD) SA...

SKKN cơ sở lý thuyết và phân loại bài tập về tinh thể ôn tập học sinh giỏi môn hóa học ở trường THPT

... THPT Tiên Lữ 27 SKKN: Cơ sở lí thuyết phân loại tập tinh thể ôn tập học sinh giỏi môn Hóa học trường THPT Sáng kiến áp dụng kiểm định thực tế ôn thi học sinh giỏi môn Hóa sở đơn vị trường có chất ... tinh thể cộng hoá trị) - Tinh thể phân tử GV: Vũ Thị Thu Hà THPT Tiên Lữ SKKN: Cơ sở lí thuyết phân loại tập tinh thể ôn tập học sinh giỏi môn Hóa học trường THPT 2- Khái niệm ô sở: Là mạng tinh ... 24 SKKN: Cơ sở lí thuyết phân loại tập tinh thể ôn tập học sinh giỏi môn Hóa học trường THPT Vì thời gian có hạn nên nghiên cứu mức độ sở lý thuyết toán chuyên đề tinh thể phục vụ cho ôn tập học...

skkn cơ sở lý thuyết và phân loại bài tập về tinh thể ôn tập học sinh giỏi môn hóa học ở trường THPT

... Thu Hà THPT Tiên Lữ 19 SKKN: Cơ sở lí thuyết phân loại tập tinh thể ôn tập học sinh giỏi môn Hóa học trường THPT Cụ thể năm học 2015-2016 áp dụng chuyên đề cho học sinh ôn tập học sinh giỏi cấp ... THPT Tiên Lữ 25 SKKN: Cơ sở lí thuyết phân loại tập tinh thể ôn tập học sinh giỏi môn Hóa học trường THPT Sáng kiến áp dụng kiểm định thực tế ôn thi học sinh giỏi môn Hóa sở đơn vị trường có chất ... giảng dạy môn hóa học, tham gia dạy đội dạy học sinh thi học sinh giỏi nên mạnh dạn viết chuyên đề: Cơ sở lý thuyết phân loại tập tinh thể ôn tập học sinh giỏi môn Hóa học trường THPT Chuyên...

Hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập vật lý luyện thi đại học

...

Lý thuyết và các dạng bài tập, đáp án vật lý lớp 10 Động học chất điểm

... thời điểm t0 tới thời điểm t vật có độ dời ∆x = v(t – t0) D Thời điểm t0 thời điểm vật bắt đầu chuyển động Có hai vật (1) (2).Nếu chọn vật (1) làm mốc thì vật (2) chuyển động tròn với bán kính ... tức thời vật có giá trị nhau? A Vật chuyển động nhanh dần B Vật chuyển động chậm dần C Vật chuyển động thẳng D Vật chuyển động đường tròn 12 Phương trình sau phương trình vận tốc chuyển động thẳng ... lại cách A mét Một chất điểm chuyển động dọc theo trục Ox với phương trình x = + 10t – 0,25t2; x tính mét, t tính giây 12 a) Xác định gia tốc, tọa độ vận tốc ban đầu chất điểm b) Chuyển động chất...

139
1,789
0

Lý thuyết và các dạng bài tập vật lý 10 - tập 1..sách chuyên Bùi Quang Hân

...

168
6,340
25

HỆ THỐNG lý THUYẾT và các DẠNG bài tập vật lý 10

... gian rơi vật thả độ cao: t = 2h g 2h g + Tầm ném xa: L = v0 t = v0 B CÁC DẠNG BÀI TẬP PHƢƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC Bước 1: Chọn vật (hệ vật) khảo sát Bước 2: Chọn hệ quy chiếu ( Cụ thể hoá hệ trục ... khí loại ẩm kế B CÁC DẠNG BÀI TẬP Sự nở nhiệt vật rắn * Các công thức + Độ nở dài vật rắn: l = l – l0 = l0 t + Độ nở diện tích vật rắn: S = S – S0 = 2S0 t + Độ nở khối vật rắn: V = V – ... ĐIỂM A TÓM TẮT LÝ THUYẾT Tổng hợp phân tích lực Điều kiện cân chất điểm + Lực đại lượng véc tơ đặc trưng cho tác dụng vật vào vật khác mà kết gây gia tốc cho vật làm cho vật biến dạng + Tổng hợp...

21
3,738
4

Xem thêm

Từ khóa: lý thuyết và các dạng bài tập sóng cơ ly thuyet va cac dang bai tap dao dong dieu hoa hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập vật lý ltđh hệ thống lí thuyết và các dạng bài tập 10 phần ii lý thuyết và thực hành bài tập thái cực trường sinh tổng hợp và phân dạng bài tập di truyền của menđen 2 18 bđtd tóm tắt kiến thức và phân dạng bài tậpchương phân cực ánh sáng đại số hình học đại số hình học 7 một số lý thuyết và phân định nội dung nghiên cứu của đề tài thông số hình học dụng cụ cắt và lớp cắt các mô hình nghiên cứu lý thuyết và chất lượng dịch vụ cơ sở toán học của lý thuyết mật mã 2 một số ứng dụng của maple vào giải một số toán đại số hình học phẳng mô hình nghiên cứu lý thuyết và giả thuyết nghiên cứu Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam