Giải bài tập trang 22, 23 SGK toán lớp 8 tập 1 phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử
Giải bài tập trang 22, 23 SGK Toán lớp 8 tập 1: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử
... y)(3x – 5) Bài (SGK trang 22 toán lớp tập 1) Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) x2 + 4x – y2 + 4; b) 3x2 + 6xy + 3y2 – 3z2; c) x2 – 2xy + y2 – z2 + 2zt – t2 Đáp án hướng dẫn giải a) x2 + ... + 80 45 = 452 +2 40 45 + 402 – 152 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí = (40 + 45)2 – 152 = 85 2 – 152 = (85 – 15) (85 + 15) = 70 100 = 7000 Bài (SGK trang 23 toán lớp tập ... y – z + t)(x – y + z – t) Bài (SGK trang 22 toán lớp tập 1) Tính nhanh: a) 37,5 6,5 – 7,5 3,4 – 6,6 7,5 + 3,5 37,5 b) 452 + 402 – 152 + 80 45 Đáp án hướng dẫn giải a) 37,5 6,5 – 7,5 3,4...
- 3
- 764
- 0
Giải bài tập trang 22, 23 SGK toán lớp 8 tập 1 phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử
... y)(3x – 5) Bài (SGK trang 22 toán lớp tập 1) Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) x2 + 4x – y2 + 4; b) 3x2 + 6xy + 3y2 – 3z2; c) x2 – 2xy + y2 – z2 + 2zt – t2 Đáp án hướng dẫn giải a) x2 + ... văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí = 37,5 10 – 7,5 10 = 375 – 75 = 300 b) 452 + 402 – 15 2 + 80 45 = 452 +2 40 45 + 402 – 15 2 = (40 + 45)2 – 15 2 = 85 2 – 15 2 = (85 – 15 ) (85 + 15 ) = 70 10 0 = ... 7000 Bài (SGK trang 23 toán lớp tập 1) Tìm x, biết: a) x(x – 2) + x – = 0; b) 5x(x – 3) – x + = Đáp án hướng dẫn giải: a) x(x – 2) + x – = (x – 2)(x + 1) = Hoặc x – = => x = Hoặc x + = => x = -1...
- 3
- 613
- 1
Giải bài tập SGK trang 19 Toán lớp 8 tập 1: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung
... 10x(x – y) + 8y(x – y) = 2(x – y)(5x + 4y) Bài 2: (SGK trang 19 toán lớp tập 1) Tính giá trị biểu thức: a) 15 91,5 + 150 0 ,85 ; b) x(x – 1) – y(1 – x) x = 2001 y = 199 9 Đáp án hướng dẫn giải: a) ... ta được: (2001 – 1)(2001 + 199 9) = 2000 4000 = 80 00000 Bài 3: (SGK trang 19 toán lớp tập 1) Tìm x, biết: a) 5x(x -2000) – x + 2000 = 0; b) x3 – 13x = Đáp án hướng dẫn giải: a) 5x(x -2000) – x ... văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoặc x2 – 13 = => x2 = 13 => x = ±√13 Vậy x = 0; x = ±√13 Bài 4: (SGK trang 19 toán lớp tập 1) Chứng minh 55n + – 55n chia hết cho 54 (với n số tự nhiên) Bài giải: ...
- 3
- 552
- 0
skkn lớp 8 vận dụng phân tích đa thức thành nhân tử vào giải toán TH cơ sở
... tích cực, sáng tạo tự giác học sinh Muốn phân tích đa th c th nh nhân tử cách th nh th o nhanh chóng trước tiên phải hiểu phân tích đa th c th nh nhân tử phân tích đa th c cho th nh tích đa th c, ... q trình giải tốn phân tích đa th c th nh nhân tử Tơi mạnh dạn nêu số biện pháp đây: 4/ 19 SKKN: VẬN DỤNG PHÂN TÍCH ĐA TH C TH NH NHÂN TỬ VÀO GIẢI TỐN * Một số biện pháp 1) BiƯn ph¸p th nhÊt ... khơng phân tích th nh nhân tử Ví dụ 22 Phân tích đa th c th nh nhân tử: x3 + 5x2 + 8x + Nhận xét: Tổng hệ số hạng tử bậc chẵn tổng hệ số hạng tử bậc lẻ nên đa th c có nhân tử x + x3 + 5x2 + 8x +...
- 18
- 597
- 0
Luyện tập về phân tích đa thức thành nhân tử
... x – 3)(2x – + x + 3) = GV : Phân tích biểu thức thành nhân tử , ⇒(x – 4)(3x + 2) = ⇒ x = ; x = -2/3 thay số để tính Dạng tính giá trò biểu thức - Để phân tích đa thức ta nên sử Bài 56 : dụng ... tiếp nên tích chúng chia hết cho Vậy n3 – n chia hết cho Hướng dẫn nhà : - Ôn tập phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử - Làm tập : SBT : 35,36,37 / trang n quy tắc chia hai lũy thức số...
- 2
- 8,751
- 60
Giải bài tập trang 24, 25 SGK Toán lớp 8: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp
... Bài (SGK trang 24 môn tóa lớp tập 1) Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) x2 – 3x + 2; (Gợi ý: Ta không áp dụng phương pháp học để phân tích tách hạng tử -3x = – x – 2x ta ... 3) Bài (SGK trang 25 môn tóa lớp tập 1) Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) x3 + 2x2y + xy2 – 9x; b) 2x – 2y – x2 + 2xy – y2; c) x4 – 2x2 Đáp án hướng dẫn giải VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp ... 100 = 8600 Bài (SGK trang 25 môn tóa lớp tập 1) Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) x2 – 4x + 3; c) x2 – x – 6; b) x2 + 5x + d) x4 + (Gợi ý câu d): Thêm bớt 4x2 vào đa thức cho VnDoc - Tải...
- 5
- 711
- 0
Giải bài tập trang 24, 25 SGK toán lớp 8 phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp
... 4) chia hết ∀n ∈ Z Bài (SGK trang 24 môn tóa lớp tập 1) Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) x2 – 3x + 2; (Gợi ý: Ta không áp dụng phương pháp học để phân tích tách hạng tử -3x = – x – 2x ta ... + 1) = 86 100 = 86 00 Bài (SGK trang 25 môn tóa lớp tập 1) Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) x2 – 4x + 3; b) x2 + 5x + c) x2 – x – 6; d) x4 + (Gợi ý câu d): Thêm bớt 4x2 vào đa thức cho ... + 3x + = x(x + 2) + 3(x + 2) = (x + 2)(x + 3) Bài (SGK trang 25 môn tóa lớp tập 1) Phân tích đa thức sau thành nhân tử: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí a) x3 + 2x2y + xy2...
- 6
- 493
- 0
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Rèn luyện và nâng cao kỹ năng phân tích đa thức thành nhân tử thông qua hoạt động hướng dẫn học sinh giải bài tập toán
... tớch a thc thnh nhõn t qua ú nhm rốn luyn v nõng cao cỏc k nng phõn tớch cho hc sinh 1/ Gii phỏp tỏc ng: - Thụng qua hot ng hng dn hc sinh gii bi toỏn nhm rốn luyn v nõng cao cỏc k nng phõn tớch ... thụng qua hot ng hng dn hc sinh gii bi toỏn nhm nõng cao cht lng hc b mụn ca nhúm thc nghim l ln iu ú cho thy gi thuyt ca ti: " Thụng qua hot ng hng dn hc sinh gii bi toỏn rốn luyn v nõng cao ... lun: -Thụng qua hot ng hng dn hc sinh gii bi toỏn rốn luyn v nõng cao c k nng phõn tớch a thc thnh nhõn t, t ú nõng cao c cht lng hc b mụn nht l cụng tỏc bi dng hc sinh gii v ụn luyn hc sinh thi...
- 32
- 1,045
- 2
SKKN hướng dẫn giải bài tập phân tích đa thức thành nhân tử thông qua cách phân các dạng toán
... động Hướng dẫn giải tập phân tích đa thức thành nhân tử cách phân dạng toán phương pháp giải Không hướng dẫn giải tập phân tích đa thức thành nhân tử cách phân dạng toán phương pháp giải KT sau ... không hướng dẫn giải tập phân tích đa thức thành nhân tử cách phân dạng toán phương pháp giải - Lớp 8A lớp thực nghiệm: gồm 32 học sinh Đối với lớp hướng dẫn giải tập phân tích đa thức thành nhân ... nhân tử thông qua cách phân dạng toán phương pháp giải Vấn đề nghiên cứu: Việc hướng dẫn giải tập phân tích đa thức thành nhân tử thông qua cách phân dạng toán phương pháp giải có làm nâng cao...
- 31
- 553
- 1
skkn các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử và ứng dụng vào giải nột số bài tập toán 8
... phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử m thấy phân tích đa thức thành nhân tử có khó hay không Những dạng tập có ứng dụng phân tích đa thức thành nhân tử m thấy phân tích đa thức thành nhân ... củng cố phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử học - HS biết vận dụng cách linh hoạt phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử học vào việc gi i loại toán phân tích đa thức thành nhân tử - ... pháp phân tích đa thức thành nhân tử số dạng toán b n nâng cao + Phương pháp gi i số dạng toán có liên quan đến phân tích đa thức thành nhân tử + Phân tích tìm tòi phương pháp lựa chọn phương pháp...
- 53
- 691
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử
... học sinh chưa nắm vững kiến thức phân tích đa thức thành nhân tử để vận dụng giải toán *Giáo viên hướng dẫn: ta nên phân tích đa thức thành nhân tửrồi tính giá trị biểu thức Cụ thể Ta có x2 - ... kỹ phục vụ cho toán phân tích đa thức thành nhân tứ nhân, chia đơn thức, quy tắc dấu ngoặc, số công thức vế luỹ thừa chưa thành thạo mà kỹ phân tích đa thức thành nhân tử chưa cao Đối với giáo ... phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử ? -Hoàn thành đẳng thức sau: A2 + 2AB + B2=… A2 - B2=… A3 + B3=… HĐ2: Cho tập để học sinh vận dụng làm Hãy phân tích đa thức sau thành nhân tử: 2x2 +...
- 8
- 9,887
- 178
SKKN: Rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử
... Mỗi nhóm phân tích + Sau phân tích đa thức thành nhân tử nhóm trình phân tích thành nhân tử phải tiếp tục thực 1) Nhóm nhằm xuất phương pháp đặt nhân tử chung: Ví dụ 6: Phân tích đa thức x2 – ... học sinh giải mắc mứu trình giải toán phân tích đa thức thành nhân tử 3.3 Biện pháp kết thực Biện pháp Để thực tốt kó phân tích đa thức thành nhân tử nêu thành thạo thực hành giải toán, giáo ... sinh nắm vững kiến thức nhân đơn thức với đa thức, đa thức với đa thức, thức đáng nhớ, việc vận dụng thành thạo hai chiều đẳng thức Khi gặp toán phân tích đa thức thành nhân tử, học sinh cần nhận...
- 18
- 4,773
- 43
Đề tài: Kích thích sự sáng tạo của học sinh trong việc vận dụng bài toán dạng phân tích đa thức thành nhân tử vào việc giải các dạng bài toán khác trong chương trình lớp 8 bậc THCS. pdf
... nhân tử + Tìm hiểu toán: Đề đòi hỏi ta phải phân tích đa thức cho thành nhân tử tức biến đổi tổng cho thành tích gồm hai hay nhiều thừa số + Hướng dẫn cách tìm lời giải: ta biết phương pháp phân ... đồng biểu thức vô tỉ Tương tự cách làm ta chuyển toán thành toán với biểu thức vô tỉ III-KẾT QUẢ CỦA VIỆC ÁP DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TRONG QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠY Sau trình vận dụng việc khai ... kiến thức, học đại số mà Đại số-Hình học- Số học -Học sinh nắm vận dụng kiến thức cách sâu sắc hơn, linh hoạt Thể hiểu bài, làm vận dụng kiến thức thành thạo có kỹ , kỹ xảo Qua giáo dục hình thành...
- 9
- 1,442
- 12
Từ khóa: bài tập về phân tích đa thức thành nhân tửbài tập về phân tích đa thức thành nhân tử lớp 8luyện tập về phân tích đa thức thành nhân tửsach giai bai tap toan 8 phan tich da thuc thanh nhan tugiải bài tập phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chungtoan lop 8 bai 9 phan tich da thuc thanh nhan tu bài 54 trang 25giai bai tap phan tich da thuc thanh nhan tuluyện tập toán 8 bài 9 phan tich da thuc thanh nhan tu bang cach phoi hop nhieu phuong phapbài tập toán phân tích đa thức thành nhân tửsáng kiến kinh nghiệm giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tửskkn rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tửtai lieu giải các bài toán phân tích đa thức thành nhân tử bằng mtctbài tập phân tích đa thức thành nhân tửbài tập phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháptoán 8 bài 7 phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thứcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ