0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Soạn bài lớp 11: Thực hành lựa chọn các bộ phận trong câu

TUẦN 14- TIẾT 55- THỰC HÀNH LỰA CHỌN CÁC BỘ PHẬN TRONG CÂU

TUẦN 14- TIẾT 55- THỰC HÀNH LỰA CHỌN CÁC BỘ PHẬN TRONG CÂU

... CỤC: I) TRẬT TỰ TRONG CÂU ĐƠN: A) Ôn tập lý thuyết B) Thực hành II) TRẬT TỰ TRONG CÂU GHÉP: A) A) Ôn tập lý thuyết B) Thực hành I) TRẬT TỰ TRONG CÂU ĐƠN A) ÔN TẬP: (?) Khái niệm câu đơn? Cho ví ... tâm thông báo câu tình trật tự xếp phận câu cách thức phục vụ cho mục đích I)TRẬT TỰ TRONG CÂU ĐƠN B THỰC HÀNH: Bài tập (SGK-157 + 158) Một học sinh THCS lưỡng lự việc lựa chọn hai cách viết sau ... thường đặt đâu câu?  Việc thay đổi trật tự có tác dụng việc thể ý nghĩa câu? II)TRẬT TỰ TRONG CÂU GHÉP B THỰC HÀNH Bài tập (SGK- 159) Lựa chọn câu văn thích hợp, điền vào chỗ trống: […] Trong thời...
  • 24
  • 880
  • 5
Soạn bài lớp 11: Thực hành về thành ngữ, điển cố

Soạn bài lớp 11: Thực hành về thành ngữ, điển cố

... sóng khuynh thành. ” (Cung oán ngâm khúc) “Một hai nghiêng nước nghiêng thành. ” (Truyện Kiều) => Hai trường hợp lấy chữ “khuynh thành Lí Diên Niêm: “Nhất cố khuynh nhân thành, tái cố khuynh nhân ... cố khuynh nhân quốc” (Ngoảnh lại lần làm nghiêng thành, ngoảnh lại lần làm nghiên nước) II Kỹ Trả lời câu hỏi Sách giáo khoa Câu 1: Đoạn thơ gồm thành ngữ sau: - Một duyên hai nợ => Một phải đảm ... mười mưa: Thể vất vả, cực nhọc, chịu đựng dãi dầu, nắng mưa => Nếu so sánh hai thành ngữ với cụm từ thông thường thấy, thành ngữ ngắn gọn, cấu tạo ổn định,đồng thời qua hình ảnh cụ thể, sinh động...
  • 4
  • 779
  • 0
Giáo án Công nghệ lớp 6 - Thực hành Lựa chọn trang phục docx

Giáo án Công nghệ lớp 6 - Thực hành Lựa chọn trang phục docx

... quần chọn * GV chia lớp làm 04 tổ -Tổ lựa chọn trang phục cho người cân đối -Tổ lựa chọn trang phục cho người cao gầy NỘI DUNG BÀI HỌC I Chuẩn bị -Tổ lựa chọn trang phục cho người thấp bé -Tổ lựa ... lựa chọn trang phục cho người béo, lùn +Nhắc lại người cao gầy nên lựa chọn trang phục ? Về màu sắc, hoa văn, kiểu may ? +Người béo, lùn nên lựa chọn trang phục ? -Người cân đối lựa chọn trang phục ... chọn trang phục ? -Người cao gầy -Người thấp bé -Người béo, lùn lựa chọn trang phục ? II .Thực hành HĐ2: Làm việc cá nhân : 1.Làm việc cá nhân -Lựa chọn vải kiểu may trang phục chơi -Từng HS ghi tờ...
  • 5
  • 3,562
  • 1
Thực hành về lựa chọn trật tự các bộ phận trong câu pdf

Thực hành về lựa chọn trật tự các bộ phận trong câu pdf

... c .Về ngữ pháp thành phần câu biểu phần tin mới, trọng tâm thông báo.Điều quan trọng câu thời gian Mị làm dâu nên đặt cuối câu ( vị trí giành cho *Hoạt động4 - HS chia dãy tin quan trọng) II .Trật ... đổi Câu phần “ Sáng hôm sau” cần đặt thảo luận trả lời câu hỏi cử đầu câu để tiếp nối thời gian người trình bày trước lớp b.Chủ thể hành động nêu trước, phần biểu thị thời gian đặt liên kết ý câu ... động1 - GV hướng dẫn HS làm I .Trật tự câu đơn tập1 1.Bài tập HS chia nhóm a.Sắp xếp không sai ngữ pháp +Nhóm1,2: trả lời ý a ý nghĩa “ sắc” “ nhỏ” +Nhóm3,4 trả lời ý b thành phần đẳng lập, đồng chức:...
  • 5
  • 1,856
  • 6
THỰC HÀNH VỀ LỰA CHỌN TRẬT TỰ  CÁC BỘ PHẬN TRONG CÂU

THỰC HÀNH VỀ LỰA CHỌN TRẬT TỰ CÁC BỘ PHẬN TRONG CÂU

... gàn Câu c có vế điều lạ đặt trước, để liên kết ý với trạng ngữ “những năm trước đây” câu SGK Ghi nhớ: Trật tự phận câu có vai trò quan trọng câu đơn lẫn câu ghép Nếu đổi trật tự phận, nghĩa câu ... Tra năm * Câu 3.c Đã năm đặt cuối câu (vị trí dành cho phần tin mới) biểu trọng tâm thông báo ý câu Cô Mị làm dâu thời gian làm dâu Cô Mị II TRẬT TỰ TRONG CÂU GHÉP : a) Vế nguyên nhân câu ghép ... “chịu ơn” Lựa chọn câu văn thích hợp để dùng vào vị trí bỏ trống dầu đoạn văn (SGK): A Các phương pháp phổ biến rộng B Trong năm gần phổ biến rộng C Trong năm gần Nó điều lạ D Các phương...
  • 3
  • 8,100
  • 33
Thực hành lực chon trật tự các bộ phận trong câu

Thực hành lực chon trật tự các bộ phận trong câu

... biến rộng năm gần Ghi Nhớ: Trật tự phận câu có vai trò quan trọng câu đơn lẫn câu ghép Nếu đổi trật tự phận, nghĩa câu khác hẳn Vì thành phần trạng ngữ để đầu, cuối câu có tác dụng định liên kết ... I.TRẬT TỰ TRONG CÂU ĐƠN CÂU 1: Đọc đoạn trích sau, ý trật tự phận câu in đậm trả lời câu hỏi Hắn móc đủ túi, để tìm gì, giơ ra: dao nhỏ, sắc ... Tra năm Đã năm đặt cuối câu (vị trí dành cho phần tin mới) biểu trọng tâm thông báo ý câu câu cô Mị làm dâu thời gain làm dâu cô Mị II.TRẬT TỰ TRONG CÂU GHÉP 1 .Trong câu ghép đoạn trích sau,...
  • 34
  • 2,420
  • 7
Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : Thực hành lựa chọn trang phục ppsx

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : Thực hành lựa chọn trang phục ppsx

... người cao gầy -Tổ lựa chọn trang phục cho người thấp bé -Người cân đối lựa chọn -Tổ lựa chọn trang phục cho người béo, trang phục ? lùn +Nhắc lại người cao gầy nên lựa chọn trang phục ? Về màu sắc, ... thấp bé -Người béo, lùn lựa chọn trang phục +Người béo, lùn nên lựa chọn trang phục ? ? II .Thực hành 1.Làm việc cá nhân HĐ 2: Làm việc cá nhân : -Lựa chọn vải kiểu may trang phục chơi -Từng HS ghi ... kiểu may vóc dáng thể -Lựa chọn vật dụng kèm phù hợp với áo quần chọn NỘI DUNG BÀI HỌC I Chuẩn bị * GV chia lớp làm 04 tổ -Tổ lựa chọn trang phục cho người cân đối -Tổ lựa chọn trang phục cho người...
  • 6
  • 855
  • 0
Bài 3: Thực hành - Lựa chọn trang phục

Bài 3: Thực hành - Lựa chọn trang phục

... phần: a- Từng cá nhân trình bày phần viết trước tổ b-Các bạn tổ nhận xét cách lựa chọn trang phục bạn về: +Màu sắc vải,chất liệu vải +Chọn kiểu may vật dụng kèm - Sự lựa chọn đồ bạn Ví dụ :chọn ... hợp lý -GV yêu cầu học sinh vận dụng gia đình - Thu viết học sinh để chấm điểm CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - ể có trang phục đẹp hợp lý cần ý đến điểm nào? - Đọc trước 4: Sử dụng bảo quản trang phục - Sưu ... lạnh - Chọn số vật dụng -kiểu may: Đồ tây kèm cho hợp với quần áo - chọn vải: vải sợi chọn pha, sợi vải mòn, mềm Người có vóc dáng to chọn màu sẫm,hoa văn chìm, vải mềm rũ,sợi vải nhuyễn - HStrình...
  • 3
  • 9,761
  • 10
Bài 3: Thực hành Lựa chọn trang phục

Bài 3: Thực hành Lựa chọn trang phục

... LỰA CHỌN TRANG PHỤC Thơng qua thực hành học sinh nắm kiến thức: -Nắm vững kiến thức lựa chọn trang phục Lựa chọn vải, kiểu may phù hợp với thân, đạt u cầuthẩm mĩ chọn số vật dụng ... cầuthẩm mĩ chọn số vật dụng kèm phù hợp với áo quần chọn Vải sợi thiên nhiên Vải sợi hóa học Người thơn q Người Thành Thị GV: Để có trang phục đẹp hợp lý phải ý đến điểm ? • • • • HS: + Xác ... điểm ? • • • • HS: + Xác định đặc điểm, vóc dáng thân + Xác định loại áo quần, vải, kiểu may + Lựa chọn vải phù hợp với kiểu may loại áo quần phù hợp với dóc dáng thể CHÀO TẠM BIỆT CHÚC CÁC EM...
  • 14
  • 1,345
  • 6
Bài 3: Thực hành - Lựa chọn trang phục - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Bài 3: Thực hành - Lựa chọn trang phục - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... - Mục tiêu: Vận dụng kiến thức lí thuyết để lựa chọn trang phục phù hợp cho thân - Thời gian: 24 phút - Đồ dùng dạy học: - Cách tiến hành: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV cho HS thực ... thức, nhóm so sánh, nhận xét chuẩn bị, công việc làm Tổng kết - Mục tiêu: Củng cố kiến thức, hướng dẫn nhà - Thời gian: phút - Cách tiến hành: * Củng cố: - GV tóm tắt nội dung - Yêu cầu nhà làm ... thực hành theo nội - HS hoạt động theo nội dung hướng dung vừa hướng dẫn dẫn: Làm việc cá nhân - Vóc dáng thân: cao, gầy - Kiểu áo quần định may: áo cộc tay, quần ngố - GV hướng dẫn cách thực...
  • 2
  • 8,906
  • 15
bài giảng công nghệ 6 bài 3 thực hành - lựa chọn trang phục

bài giảng công nghệ 6 bài 3 thực hành - lựa chọn trang phục

... LỰA CHỌN TRANG PHỤC Thông qua thực hành học sinh nắm kiến thức: -Nắm vững kiến thức lựa chọn trang phục Lựa chọn vải, kiểu may phù hợp với thân, đạt yêu cầuthẩm mĩ chọn số vật dụng ... cầuthẩm mĩ chọn số vật dụng kèm phù hợp với áo quần chọn Vải sợi thiên nhiên Vải sợi hóa học Người thôn quê Người Thành Thị GV: Để có trang phục đẹp hợp lý phải ý đến điểm ? • • • • HS: + Xác ... điểm ? • • • • HS: + Xác định đặc điểm, vóc dáng thân + Xác định loại áo quần, vải, kiểu may + Lựa chọn vải phù hợp với kiểu may loại áo quần phù hợp với dóc dáng thể CHÀO TẠM BIỆT CHÚC CÁC EM...
  • 14
  • 1,824
  • 0
bài giảng công nghệ 10 bài 52 thực hành - lựa chọn cơ hội kinh doanh

bài giảng công nghệ 10 bài 52 thực hành - lựa chọn cơ hội kinh doanh

... động kinh doanh Có mảnh đất trống đối diện trường đại học, rộng 100 m2 Em đưa phương án kinh doanh giải thích chọn hình thức kinh doanh Em giới thiệu sơ lược địa phương em qua đưa ý tưởng kinh doanh ... KINH DOANH CỦA CHỊ H? 4.EM CÓ NHẬN XÉT GÌ VỀ KINH DOANH CỦA CHỊ H ? 1.LOẠI HÌNH KINH DOANH CỦA T ? DỊCH VỤ NGUỒN VỐN MÀ ANH T CÓ LÀ Ở ĐÂU ? TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN ANH T NHƯ THẾ NÀO ? VIỆC KINH DOANH ... VỀ KINH DOANH CỦA T ? Thể lệ Có gói câu hỏi, đội chon gói câu hỏi Điểm tối đa gói câu hỏi 10 Nếu đội trả lời chưa đội khác có quyền bổ xung Em đưa dẫn chứng hoạt động kinh doanh mà em gặp thực...
  • 16
  • 44,465
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: bài soạn thực hành về lựa chọn trật tự các bộ phận trong câucông nghệ lớp 6 thực hành lựa chọn trang phục cho người cân đốisoan van 11 thuc hanh chon trat tu cac bo phan trong caugiáo án bài thực hành lựa chọn trật tự các bộ phận trong câugiáo án thực hành về lựa chọn trật tự các bộ phận trong câucac bo phan co ban lua chon cac bo phangiới thiệu 1 để nắm được những từ ngữ chỉ đồ dùng học tập và biết đặt câu hỏi cho các bộ phận trong câu hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu qua nội dung bài luyện từ và câugiải quyết tình huống bài 52 thực hành lựa chọn cơ hội kinh doanh công nghệ lớp 10bài 52 thực hành lựa chọn cơ hội kinh doanhthực hành lựa chọn cơ hội kinh doanh lớp 10bài thực hành lựa chọn cơ hội kinh doanhbài giảng thực hành lựa chọn cơ hội kinh doanhbai van thuc hanh lua chon trang phucthực hành lựa chọn cơ hội kinh doanh bai giangbài 52 thực hành lựa chọn lĩnh vực kinh doanhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ