0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

đánh giá năng lực ứng dụng ict trong giảng dạy của đội ngũ giáo viên các trường cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp một số tỉnh phía nam thiết kế chương trình bồi dưỡng nâng cao năng lực ict cho đội ngũ này

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  ĐỀ TÀI: NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊNTRƯỜNG TIỂU HỌC

... kiếm giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy đội ngũ giáo viên trường Tiểu học – huyện Krông Pắc vấn đề cấp thiết Mục tiêu nhiệm vụ: a Mục tiêu: Trên sở đánh giá chất lượng giảng dạy đội ngũ giáo ... tất nhà trường, trước hết trường tiểu học (bậc học tảng) đạo của ngành giáo dục cấp phải tìm giải pháp để nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục Cũng trường Tiểu học khác nước, trường Tiểu học nghiên ... việc nâng cao chất lượng dạy học Đổi chương trình, nội dung, phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tăng cường sở vật chất nhà trường, phát huy khả sáng tạo độc lập suy nghĩ học...
  • 22
  • 1,636
  • 37
Những giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học

Những giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viêntrường tiểu học

... HƯỚNG, GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN BÌNH TRỌNG, KRÔNG PẮC 2010-2013 Phương hướng Mục tiêu Những giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy cho đội ... nghĩ, sáng tạo học hỏi Tất điều làm ảnh hưởng lớn đến chất lượng giảng dạy nhà trường II PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN BÌNH ... thi đua dạy tốt, học tốt” Ghi 10 Trần Thị Chiên - Những giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Ngoài kết chất lượng học tập học sinh có nâng lên năm sau cao năm...
  • 25
  • 832
  • 1
tiểu luận cuối khóa cán bộ quản lý thcs“biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên ở trường THCS tân công sính”

tiểu luận cuối khóa cán bộ quản lý thcs“biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viêntrường THCS tân công sính”

... trạng chất lượng giảng dạy nơi công tác, thấy cần phải có kế hoạch nâng cao chất lượng giảng dạy đội ngũ giáo viên nơi công tác Từ trên, việc nghiên cứu đề tài “Biện pháp nâng cao chất lượng giảng ... nâng cao chất lượng giảng dạy đội ngũ giáo viên để nâng cao chất lượng dạy học đơn vị Kết dạy học giáo viên học sinh khẳng định việc làm Đội ngũ giáo viên trường THCS Tân Công Sính có ý thức ham ... Kết nghiên cứu sở luận thực tiển đề tài đắn Qua nhận thức công tác nâng cao chất lượng giảng dạy đội ngũ giáo viên nâng cao - Kết điều tra trường THCS Tân Công Sính số giáo viên khách quan 26...
  • 29
  • 2,976
  • 19
skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học

skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viêntrường tiểu học

... Một vài giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Sau năm triển khai biên pháp nâng cao chất lượng giảng dạy trường Tiểu học Chất lượng giảng dạy, chất lượng giáo ... lượng giảng dạy đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Hội thi chữ viết đẹp giáo viên, học sinh 15 Trần Năng Hiếu – Một vài giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Trường ... vài giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy đội ngũ giáo viên trường Tiểu học 28 Trần Năng Hiếu – Một vài giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy đội ngũ giáo viên trường Tiểu học ...
  • 28
  • 1,143
  • 1
Giải quyết một số vướng mắc về năng lực ứng dụng CNTT vào giảng dạy của một số giáo viên tại trường tiểu học a   thành phố đ

Giải quyết một số vướng mắc về năng lực ứng dụng CNTT vào giảng dạy của một số giáo viên tại trường tiểu học a thành phố đ

... Hới-Khoá Giải số vướng mắc lực ứng dụng CNTT vào giảng dạy số giáo viên trường Tiểu học A - Thành phố Đ nhiệm vụ đ y mạnh ứng dụng CNTT quản lý dạy học trường I/ MÔ TẢ TÌNH HUỐNG Thực Chỉ thị số 3398/CT-BGDĐT ... hoạt đ ng Học viên: Lê Thị Hương Giang Lớp TC Lý luận CT- HC, Đ ng Hới-Khoá Giải số vướng mắc lực ứng dụng CNTT vào giảng dạy số giáo viên trường Tiểu học A - Thành phố Đ 22 quản lý trường học giảng ... Hương Giang Lớp TC Lý luận CT- HC, Đ ng Hới-Khoá Giải số vướng mắc lực ứng dụng CNTT vào giảng dạy số giáo viên trường Tiểu học A - Thành phố Đ 12 - Đ p ứng yêu cầu ngày cao nghiệp giáo dục đ o tạo...
  • 25
  • 326
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN, TỈNH THANH HÓA

MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN, TỈNH THANH HÓA

... c phỏp qun cụng tỏc ny 1.4.2.2 Phng phỏp tõm - xó hi qun cụng tỏc bi dng a) Phng phỏp tõm lý- xó hi 24 Phng phỏp tõm - xó hi l tỏc ng bng tõm lý, tỡnh cm ca ch th qun n i tng ... gp nhiu khú khn Vi nhng nờu trờn tỏc gi chn ti: Mt s gii phỏp qun cụng tỏc bi dng k nng ng dng Cụng ngh thụng tin cho i ng GV cỏc Trung tõm Giỏo dc Thng xuyờn, tnh Thanh Húa MC CH NGHIấN ... Thanh Húa 5 PHNG PHP NGHIấN CU 7.1 Nhúm phng phỏp nghiờn cu lun ti s dng phng phỏp phõn tớch - tng hp thuyt; phõn loi h thng húa thuyt cỏc ti liu lun cú liờn quan xõy dng c s lý...
  • 117
  • 633
  • 6
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tại trường cao đẳng nghề đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tại trường cao đẳng nghề đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

... cơng tác bồi dƣỡng lực cho đội ngũ giáo viên Trƣờng cao Đẳng Nghề Đà Nẵng chƣa hiệu quả, cần phải đổi đề tài Biện pháp quản cơng tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường cao Đẳng nghề Đà Nẵng giai ... BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Chƣơng 1- CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CƠNG TÁC BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Chƣơng 3- BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CƠNG TÁC BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐÀ NẴNG 5 Chƣơng ... giáo viên - Khảo sát, phân tích đánh giá thực trạng quản cơng tác bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên trƣờng Trƣờng Cao đẳng Nghề Đà Nẵng - Đề xuất biện pháp quản cơng tác bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên...
  • 25
  • 754
  • 1
Luận văn:Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tại trường cao đẳng nghề Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay pdf

Luận văn:Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tại trường cao đẳng nghề Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay pdf

... trạng quản công tác GDĐĐ cho sinh viên Trương Cao đẳng Công nghê va Kinh doanh Viêt Tiên Đa Năng ̀ ̣ ̀ ̣ ́ ̀ ̃ Chương 3: Các biện pháp quản công tác GDĐĐ cho sinh viên Trường Cao đẳng Công ... đề quản công tác GDĐĐ cho sinh viên Trường Cao Đẳng Công nghê va Kinh doanh Viêt Tiên Đa Năng Tư ̣ ̀ ̣ ́ ̀ ̃ ̀ , chúng chọn đề tài nghiên cứu “Biện pháp quản công tác GDĐĐ cho sinh viên ... nâng cao chất lượng quản công tác GDĐĐ cho sinh viên 10 CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƢỜNG CAO ĐĂNG CÔNG NGHÊ VA ̉ ̣ ̀ KINH DOANH VIÊT TIÊN ĐÀ NẴNG...
  • 26
  • 612
  • 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hoá

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viêntrường cao đẳng nghề công nghiệp thanh hoá

... nghiệp, phẩm chất đội ngũ giáo viên dạy nghề Trờng Cao đẳng nghề công nghiệpThanh Hoá 2.4 Thực trạng công tác quản đội ngũ giáo viên Trờng Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hoá ... quản lý, quản giáo dục 1.2.2 Khái niệm quản dạy nghề, nghề nghiệp đào tạo nghề 1.2.3 Khái niệm giáo viên, đội ngũ giáo viên 1.2.4 Khái niệm giáo viên dạy nghề, đội ngũ giáo viên ... Công nghiệp Thanh Hóa giai đoạn 2010 - 2015 3.2.2 Mục tiêu cụ thể 3.3 Một số giải pháp quản nhằm nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên dạy nghề Trờng Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh...
  • 100
  • 642
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _“ Nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên”

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _“ Nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên”

... nâng cao chất lượng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường công tác Việc nâng cao chất lượng chuyên môn nhà trường từng bước nâng cao, song mục đích yêu cầu là:“ nâng cao quản lí đội ngũ cán giáo viên”, ... năm học đạt kết cao Vì vậy, chọn đề tài “ Nâng cao chất lượng giảng dạy quản lý đội ngũ giáo viên” trường TH .- huyện Krông Păk với tâm nâng cao chất lượng chuyên môn đội ngũ giáo viên nhà trường ... đội ngũ thầy cô giáo tham gia bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nâng cao chất lượng giảng dạy Nâng cao chất lượng quản lý đội ngũ giáo viên giảng dạy đòi hỏi thiết trường Tiểu học nói...
  • 24
  • 2,169
  • 28
CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG THƯỢNG

CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG THƯỢNG

... CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG THƯỢNG Người thực hiện: Nguyễn Thị Xuân Lan 22 CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO ... nâng cao chất lượng giảng dạy: Để nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn, cán quản lý phải xây dựng 12 CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG ... SAU ĐẠI HỌC 21 01 Một số đồng chí giáo viên trẻ theo học lớp đại học chức tiểu học sau đại học CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG THƯỢNG Người...
  • 27
  • 2,800
  • 6
Thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong giảng dạy lý luận chính trị ở các trường cao đẳng kĩ thuật

Thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong giảng dạy lý luận chính trị ở các trường cao đẳng kĩ thuật

... luận thực tiễn giảng dạy luận trị 1.1.1 Thực chất thống luận thực tiễn 1.1.2 Biểu thống luận thực tiễn giảng dạy luận trị 17 1.1.3 Vai trò thống luận thực tiễn ... Một số vấn đề luận thống luận thực tiễn vận dụng nguyên tắc giảng dạy luận trị Chương 2: Vận dụng thống luận thực tiễn giảng dạy luận trị trường Cao đẳng Kỹ thuật (qua thực tế tỉnh ... THỰC TIỄN TRONG GIẢNG DẠY LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CÁC TRƢỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT (QUA THỰC TẾ TỈNH HÀ NAM) - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 2.1 Thực trạng vận dụng thống luận thực tiễn giảng dạy luận trị...
  • 87
  • 515
  • 3
Đánh giá năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào giảng dạy của giáo viên các trường  ở TP.HCM và xây dựng chương trình bồi dưỡng giáo viên theo hướng tiếp cận công nghệ dạy

Đánh giá năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào giảng dạy của giáo viên các trường ở TP.HCM và xây dựng chương trình bồi dưỡng giáo viên theo hướng tiếp cận công nghệ dạy

... c ICT cho giáo viên trư ng chuyên nghi p d y ngh (30 th y cô) theo chương trình ñã xây d ng Trang ðánh giá l c ng d ng công ngh thông tin truy n thông vào gi ng d y (ICT) c a giáo viên trư ng ... ng giáo viên kh o sát 900 giáo viên Trang 37 ðánh giá l c ng d ng công ngh thông tin truy n thông vào gi ng d y (ICT) c a giáo viên trư ng chuyên nghi p, trư ng ñào t o ngh Tp.H Chí Minh xây ... 46 Hình Trình ñ tin h c c a giáo viên (theo ch ng ch A, B, C) 47 Hình Năng l c s d ng công c ICT c a giáo viên 48 Hình Năng l c sư ph m v ICT c a giáo viên 48 Hình Năng l c l p...
  • 71
  • 704
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng năng lực đội ngũ giáo viên các trường tccn trong cả nướcmot so bien phap quan ly boi duong doi ngu giao vien cac truong mam non thành pho da nang dap ung chuan nghe nghiepđánh giá chung về thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện lộc bình những năm quađánh giá chung về thực trạng trường và đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông huyện tiền hải tỉnh thái bìnhbiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện naynhững cơ hội và thách thức của đội ngũ giáo viên nhà trường trong giai đoạn phát triển mớichƣơng 3 các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trƣờng cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ trong giai đoạn phát triển mớicác biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trƣờng cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ trong giai đoạn phát triển mớiphiếu đánh giá năng lực ứng viênđánh giá thục trạng ứng dụng tmđt trong kinh doanh xuất khẩu hàng thủ công mỹ nghệ của haprosimexnâng cao hiệu quả ứng dụng cntt trong giảng dạyđánh giá về việc ứng dụng thương mại điện tử của jetstarứng dụng powerpoint trong giảng dạyứng dụng solidworks trong giảng dạy bài hệ thống khởi động phần động cơ đốt trong sách giáo khoa công nghệ 11ứng dụng cntt trong giảng dạyBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ