Làm web giúp HS tự học, kiểm tra phần dụng cụ quang học, Vật lý 11

... 05 10 II- TỰ LUẬN: ...

... 35: Mạch điện xoay chiều gồm điện trở R=30( Ω ) mắc nối tiếp với cuộn dây Đặt vào hai đầu mạch điện áp xoay chiều u= U cos(100π t ) (V) Điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn dây Ud = 60V Dòng điện mạch ... nhánh điện áp hiệu dụng hai đầu điện trở, hai đầu cuộn dây hao tụ điện có giá trị 30 V, 120 V 80 V Giá trị U0 A 50 V B 60 V C 50 V D 30 V Câu 29 Một đoạn mạch điện xoay chiều gồm cuộn dây có điện ... mạng điện xoay chiều 220V – 50Hz, hiệu điện hiệu dụng hai đầu cuộn thứ cấp để hở A 24V B 17V C 12V D 8,5V Câu 24 Một máy biến có số vòng cuộn sơ cấp 2200 vòng Mắc cuộn sơ cấp với mạng điện xoay chiều...

... động tự ôn tập củng cố kiểm tra đánh giá kiến thức học sinh học phần “Quang hình học – Vật lý 11 – Ban Các chức trang web hỗ trợ học sinh tự ôn tập củng cố kiểm tra đánh giá kiến thức phần “Quang ... DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ ÔN TẬP CỦNG CỐ VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC PHẦN “QUANG HÌNH HỌC” – VẬT LÝ 11 – BAN CƠ BẢN 2.1 Đặc điểm cấu trúc nội dung phần “Quang hình học – Vật lý 11 – ... kĩ học sinh học phần Quang hình học Thiết kế trang web giúp học sinh tự ôn tập củng cố kiểm tra đánh giá kiến thức kĩ học sinh học phần “Quang hình học – Vật lý 11 – Ban bản, góp phần giúp học...

... Năm học: 2 010- 2011 Trang 29 “GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TỰ HỌC VẬT LÝ 10 Trong trình học môn vật lý giảng theo phương pháp đổi mới, tính tự học em dần nâng cao, học sinh ... Năm học: 2 010- 2011 Trang “GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TỰ HỌC VẬT LÝ 10 http://www.vatlyvietnam.org/ ♦ Tiến hành soạn giảng theo phương pháp đổi nâng cao tính tích cực tự học ... Phương pháp dạy học vật lý Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Thu Vân - Nguyễn Đức Thâm Năm học: 2 010- 2011 Trang 31 “GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TỰ HỌC VẬT LÝ 10 Sách giáo khoa Vật lý...

... = 2I0 C I = I0 D I= I0 Đáp án mã đề 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 1 32 10 B D C A C D A A B B 357 357 357 357 357 357 357 357 357 357 10 D C A C B D C A C B 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 20 9 ... Câu 4: Công thức tính lượng điện từ mạch dao động LC A Q 02 W= 2L B Q0 W= C C Q0 W= 2C KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN: VẬT LÝ 12 Họ tên: Lớp 12 Phần trả lời trắc nghiệm: Dùng bút chì tô kín ô đáp án ... với cường độ dòng điện π D sớm pha so với cường độ dòng điện B trễ pha KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN: VẬT LÝ 12 Họ tên: Lớp 12 Phần trả lời trắc nghiệm: Dùng bút chì tô kín ô đáp án lựa chọn Điểm:...

... đích kiểm tra đánh giá b) Xác định rõ nội dung cụ thể kiến thức kĩ cần kiểm tra đánh giá (trong xác định kiến thức, kĩ GDMT tích hợp nội dung môn học) c) Xác định rõ hình thức kiểm tra đánh giá ... hỏi, đề kiểm tra, trắc nghiệm e) Tiến hành kiểm tra, thu lượm thông tin (chấm), xem xét kết kết luận đánh giá KiÓm tra, ®¸nh gi¸ gdmt Ví dụ biên soạn đề kiểm tra đánh giá Nội dung kiểm tra: “Chương ... kiểm tra cần ý: - Không ảnh hưởng đến kiểm tra môn học (không biến kiểm tra vật lí thành kiểm điểm thái độ học sinh môi trường) Đòi hỏi học sinh vận dụng hiểu biết vật lí để hoàn thành kiểm tra...

... gia tốc trọng trường 9,8 m/s 2, chiều dài lắc là: A l = 24,8 m B l = 24,8 cm C l = 1,56 m D l = 2 ,45 m Câu 36: Một chất điểm tham gia đồng thời hai dao động điều hòa phương , tần số x = sin 2t (cm) ... AB thấy có nút sóng Vận tốc truyền sóng dây là: A v = 100 m/s B v = 50 m/s C v = 25 cm/s D v = 12, 5 cm/s ...

... ĐẠI HỌC VINH VÕ THỊ LÀN PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠY HỌC BÀI TẬP CHƯƠNG “MẮT CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” VẬT LÝ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ... thống tập chương Mắt Các dụng cụ quang học Vật lí 11 chương trình chuẩn theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực học sinh - Thiết kế tiến trình dạy học tập chương Mắt Các dụng cụ quang học Vật ... TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ BÀI TẬP CHƯƠNG “MẮT CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” VẬT LÝ 11 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH 32 2.1 Đặc điểm chương Mắt Các dụng...

... cụ quang vật lý 11 THPT 5.4 Nghiên cứu sử dụng tập dạy học nhằm khắc phục quan niệm sai lầm học sinh 5.5 Soạn số giáo án dạy học theo hướng khắc phục quan niệm sai lầm học sinh thuộc chương Mắt ... NIỆM SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “MẮT CÁC DỤNG CỤ QUANG VẬT LÝ 11 2.1 Vị trí, tầm quan trọng kiến thức chương Mắt - Các dụng cụ quang Vật lý 11 THPT Chương Mắt Các ... lý luận thực tiễn nói trên, tiến hành nghiên cứu thử nghiệm đề tài: “ Sử dụng tập vật lý nhằm phát khắc phục quan niệm sai lầm học sinh Áp dụng dạy học chương Mắt Các dụng cụ quang vật lý 11...

... tập cho học sinh học phần Quang hình ” lựa chọn đề tài: Xây dựng tình học tập dạy học phần Quang hình học Vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ bồi dưỡng lực sáng tạo học sinh ” CHƢƠNG ... khoa học dạy học 1.2 Tổ chức dạy học theo hƣớng pháp huy tính tích cực, tự chủ, sáng tạo học sinh 1.2.1 Tính tích cực học sinh học tập 1.2.2 Phát triển tư học sinh 1.2.3 Phát triển lực sáng tạo học ... sinh 1.3 Tổ chức tình học tập dạy học Vật lý 1.3.1 Khái niệm tình học tập 1.3.2 Một số kiểu tình học tập dạy học vật lý 1.3.3 Tiêu chuẩn tình học tập nhằm giúp HS phát huy tính tích cực, tự chủ...

... = 10t – 0,1t2 (m,s) x2 = 560 – 0,2(t – 60)2 (m,s) Câu 26 : Một vật chuyển động trục tọa độ Ox Ở thời điểm t1 vật có tọa độ x1= 10m thời điểm t2 vật có tọa độ x2 = 5m Hãy chọn câu A Độ dời vật ... gốc thời gian lúc vật thứ qua A Phương trình chuyển động hai vật là: A x1 = 10t – 0,1t2 (m,s) x2 = 560 – 0,2t2 (m,s) B x1 = 10t – 0,2t2 (m,s) x2 = 560 + 0,4(t – 60)2 (m,s) C x1 = 10( t – 8) – 0,1(t ... TỰ NHIÊN Câu 25: Lúc 8h vật thứ từ A đến B với vận tốc đầu 10m/s, chuyển động chậm dần với gia tốc 0,2m/s Một phút sau vật thứ hai chuyển động nhanh dần không vận tốc đầu từ B A với gia tốc 0,4m/s...

... nên vật dao động tắt dần, sau thực 10 dao động vật dừng lại Hệ số ma sát vật sàn A 0,04 B 0, 15 C 0,10 D 0, 05 Câu 19: Một lắc đơn gồm cầu khối lượng m1 = 50 g treo vào sợi dây không dãn có khối lượng ... biên độ A1 Đúng lúc vật M vị trí biên vật m có khối lượng khối lượng vật M, chuyển động theo phương ngang với vận tốc v0 vận tốc cực đại vật M, đến va chạm với M Biết va chạm hai vật đàn hồi xuyên ... gồm vật có khối lượng m = 100 g gắn vào lò xo có độ cứng k = 10 N/m Hệ số ma sát vật sàn 0,1 Ban đầu đưa vật đến vị trí mà lò xo bị nén đoạn thả Khi vật qua điểm E tốc độ vật đạt cực đại lần...