Giáo án Toán 2 chương 3 bài 1
Giáo án toán 2 chương 6 bài 4 các số từ 101 đến 110
... viết, đọc so sánh số tròn chục Bài tập 1: Mỗi số ứng với cách đọc nào? - 1Hs đọc đề - Lớp làm vào VBT - GV nhận xét - HS lên bảng nối số Bài tập 2: Số? - HS đọc yêu cầu - GV nhận xét Bài tập 3: ... bảng - Hướng dẫn hs cách viết đọc số từ 101 đến 110 bảng kẻ khung sẳn - Hướng dẫn hs nhận xét phân tích số 15’ *Hoạt động 2: Thực hành - HS theo dõi - HS lên bảng viết đọc số - HS theo dõi Mục ... HS lên bảng làm ? - HS lên bảng làm - Lớp làm vào VBT GV chữa Bài tập 4: a)Viết số … theo thứ tự từ bé đến lớn b) Viết số từ lớn đến bé - HS đọc đề - HS lên bảng viết - GV nhận xét - Lớp làm...
- 3
- 385
- 0
Giáo án Toán 1 Chương 1 bài 5: Các số 1,2,3
... 14 ’ 5’ 2’ 1, ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật đó, số viết chữ số 1, viết sau: GV viết lên bảng _ Giới thiệu số 2, tương tự giới thiệu số _ Hướng dẫn HS vào hình vẽ ... hành: Bài 1: Thực hành viết số _ Quan sát theo hướng dẫn của GV đếm: + Một, hai, ba +Ba, hai, _ Viết dòng số 1, dòng số 2, dòng số Bài 2: GV tập cho HS nêu yêu cầu _ Làm tập (nhìn tranh viết số ... _ Làm tập (nhìn tranh viết số _ Chuẩn bị: Sách toán 1, đồ thích hợp vào ô trống) dùng học toán _ Nên tập cho em nhận số lượng đối tượng hình vẽ Bài 3: Hướng dẫn HS nêu yêu cầu tập theo cụm hình...
- 2
- 396
- 0
Giáo án toán 1 chương 1 bài 2 nhiều hơn, ít hơn 3
... - HS tập so sánh đồ vật gia đình - Xem trước số ...
- 2
- 231
- 0
Giáo án toán 1 chương 1 bài 6 các số 1,2,3,4,5
... 13 ’ số 4, viết sau: GV viết lên bảng số + Hướng dẫn viết số + Viết không, viết vào bảng _Tương tự giới thiệu số _Tiếp hướng dẫn HS đếm xác _HS quan sát hình vẽ định thứ tự số Toán nêu số ô ... viết số, GV hướng tập làm chữa dẫn HS viết số Bài 2: Thực hành nhận biết số lượng _Cho HS nêu yêu cầu tập _Làm chữa Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống _Khi gọi HS chữa yêu cầu HS đọc số dãy, ... trống _Cho HS quan sát hình vẽ +Số (5) viết -Vở tập Toán 2’ làm tương tự với ô trống sau Bài 4: Nêu thành trò chơi: thi đua nối nhóm có số đồ vật với nhóm có số chấm tròn tương ứng _ GV gọi HS...
- 3
- 424
- 0
Giáo án toán 1 chương 1 bài 1 tiết học đầu tiên 3
... dùng học toán Hs - Học sinh lấy đồ dùng – Gv nêu tên gọi đồ dùng Hs giơ lên - Gv HD Hs cách mở hộp lấy đồ dùng, cách cất đồ dùng ,cách bảo quản đồ dùng Hđ : - VN thực hành dùng đồ dùng học tập...
- 2
- 178
- 0
Giáo án toán 1 chương 1 bài 2 nhiều hơn, ít hơn
... đua nêu nhanh xem nhóm có số lượng nhiều hơn, nhóm có số lượng Nhận xét - Dặn dò: _ Nhận xét tiết học _ Dặn dò: + Chuẩn bị: Sách toán 1, đồ dùng học toán -Sách Toán _ Thực hành theo hướng dẫn GV ... thừa nhóm có số lượng nhiều hơn, nhóm có số lượng Chú ý: Chỉ cho HS so sánh nhóm có không đối tượng, chưa dùng phép đếm, chưa dùng từ số lượng … 3.Trò chơi: Nhiều hơn, hơn GV đưa nhóm đối tượng ... 10 ’ 7’ 2 2. GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ học, giới thiệu cách so sánh số lượng hai nhóm đối tượng sau: _ Ta nối … với … _ Nhóm...
- 2
- 263
- 1
Giáo án toán 1 chương 1 bài 2 nhiều hơn, ít hơn 2
... Hoạt động 3: Trò chơi nhiều hơn- Mt : Củng cố khái niệm “ Nhiều – Ít “ -Giáo viên đưa nhóm đối tượng có số lượng khác Cho học sinh thi đua nêu nhanh xem nhóm có số lượng nhiều hơn, nhóm có số lượng ... Số nắp nhiều số nồi -Số nồi số nắp ….v.v ♦ Số phích điện ổ cắm điện -Số ổ cắm điện nhiều phích cắm điện -Giáo viên nhận xét tuyên dương học sinh -Học sinh nêu : ♦ Ví dụ : -số bạn gái nhiều số ... -số bạn gái nhiều số bạn trai, số bạn trai số bạn gái - Số bàn ghế học sinh nhiều số bàn ghế giáo viên Số bàn ghế giáo viên số bàn ghế học sinh 4.Củng cố dặn dò : - Em vừa học ? - Nhận xét tiết...
- 2
- 298
- 0
Giáo án toán 1 chương 1 bài 3 hình vuông, hình tròn
... 13 ’ 5’ 2’ 3. Thực hành: GV đọc yêu cầu bài: _Bài 1: Tô màu hình vuông _Bài 2: Tô màu hình tròn Khuyến khích cho HS dùng bút chì màu khác để tô màu _Bài 3: Tô màu Nhắc HS hình vuông hình tròn ... _Bài 4: Cho HS dùng mảnh giấy (bìa) có hình dạng hình thứ hình thứ hai gấp hình vuông chồng lên để có hình vuông hình vẽ 4.Hoạt động nối tiếp: _ Yêu cầu: HS nêu tên vật hình vuông, vật hình tròn ... tiết học _ Học Hình tam giác” _ Dùng bút chì màu tô màu _ Dùng bút chì màu tô màu _Dùng bút chì màu tô màu _ Kể đồ vật có hình vuông, tròn _ Chuẩn bị: Sách toán 1, đồ dùng học toán màu sắc, kích...
- 2
- 264
- 0
Giáo án toán 1 chương 1 bài 4 hình tam giác 2
... hành xếp hình, xếp + Dùng hình tam giác, hình xong tự đặt tên hình vuông có màu sắc khác để xếp thành hình 3.Trò chơi: Thi đua chọn nhanh hình _GV gắn lên bảng hình học: (5 hình tam giác, hình vuông, ... 4. Hoạt động nối tiếp: _ Kể đồ vật có hình tam _ Yêu cầu: HS nêu tên vật có giác hình tam giác 5.Nhận xét - Dặn dò: _ Nhận xét tiết học _ Chuẩn bị: Sách toán 1, đồ _ Học “Luyện tập” dùng học toán ... 5’ 10 ’ 5’ 2 giác nói: Hình tam giác _ Trao đổi nhóm nhóm _ Cho HS mở SGK phần học, nêu tên vật có hình GV nêu yêu cầu: Nêu tên vuông (đọc tên đồ vật) vật có hình vuông? 2. Thực hành xếp hình: ...
- 2
- 266
- 0
Từ khóa: giáo án toán 2 chương 3 bài 18giáo án toán 2 chương 3 bài 17giáo án toán 2 chương 3 bài 16giáo án toán 2 chương 3 bài 15giáo án toán 2 chương 3 bài 14giáo án toán 2 chương 3 bài 13giáo án toán 2 chương 6 bài 12giáo án toán 2 chương 6 bài 11giáo án toán 2 chương 6 bài 10giáo án toán 2 chương 6 bài 1giáo án toán 2 chương 5 bài 19giáo án toán 2 chương 5 bài 18giáo án toán 2 chương 5 bài 17giáo án toán 2 chương 5 bài 16giáo án toán 2 chương 5 bài 15Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM