0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn nội dung và phương pháp dạy giải toán nâng cao ở tiểu học – với phân mạch kiến thức “các bài toán tính tuổi”

skkn nội dung và phương pháp dạy giải toán nâng cao ở tiểu học – với phân mạch kiến thức “các bài toán tính tuổi

skkn nội dung phương pháp dạy giải toán nâng cao tiểu học với phân mạch kiến thức “các bài toán tính tuổi

... triển kiến thức nâng cao cách phù hợp với nhận thức học sinh Tôi mạnh dạn chọn đề tài có tên Nội dung phương pháp dạy giải toán nâng cao tiểu học với phần mạch kiến thức “Các toán tính tuổi ... 1.3.1 Toán nâng cao hệ thống phương pháp dạy giải toán nâng cao Toán nâng cao hệ thống phương pháp dạy giải toán nâng cao vấn đề quan tâm nhiều người Trong hệ thống toán nâng cao Tiểu học phân ... toán em 1.3.2 Nội dung phương pháp giải “Các toán tính tuổi Tiểu học Các toán tính tuổi nâng cao dạng toán điển hình bổ ích Qua tìm tòi cách giải, giúp cho học sinh tổng hợp, nâng cao toàn kiến...
  • 43
  • 1,843
  • 6
skkn nội dung và phương pháp dạy giải toán nâng cao ở tiểu học – với phân mạch kiến thức “các bài toán tính tuổi”

skkn nội dung phương pháp dạy giải toán nâng cao tiểu học với phân mạch kiến thức “các bài toán tính tuổi”

... triển kiến thức nâng cao cách phù hợp với nhận thức học sinh Tôi mạnh dạn chọn đề tài có tên Nội dung phương pháp dạy giải toán nâng cao tiểu học với phần mạch kiến thức “Các toán tính tuổi” ... 1.3.1 Toán nâng cao hệ thống phương pháp dạy giải toán nâng cao Toán nâng cao hệ thống phương pháp dạy giải toán nâng cao vấn đề quan tâm nhiều người Trong hệ thống toán nâng cao Tiểu học phân ... toán em 1.3.2 Nội dung phương pháp giải “Các toán tính tuổi” Tiểu học Các toán tính tuổi nâng cao dạng toán điển hình bổ ích Qua tìm tòi cách giải, giúp cho học sinh tổng hợp, nâng cao toàn kiến...
  • 44
  • 338
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm Nội dung và phương pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3, trường Tiểu học Đức Hòa - Sóc Sơn - Hà Nội

sáng kiến kinh nghiệm Nội dung phương pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3, trường Tiểu học Đức Hòa - Sóc Sơn - Hà Nội

... Sất 12 Nội dung phơng pháp dạy giải toán lời văn cho học sinh lớp nay, trờng Tiểu học Đức Hòa Sóc Sơn Nội Ví dụ 2: số học sinh giỏi lớp 3A bạn, số học sinh nhiều gấp hai lần số học sinh ... kiên trì để học sinh tự đặt câu lời giải lời trớc GV: Lê Thị Sất 15 Nội dung phơng pháp dạy giải toán lời văn cho học sinh lớp nay, trờng Tiểu học Đức Hòa Sóc Sơn Nội viết lời giải Điều ... 24 Nội dung phơng pháp dạy giải toán lời văn cho học sinh lớp nay, trờng Tiểu học Đức Hòa Sóc Sơn Nội Đây dạng toán liên qua đến rút đơn vị, giải toán thờng tiến hành qua bớc? ( bớc-...
  • 41
  • 696
  • 1
SKKN Nội dung và phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 giải các bài toán về chuyển động đều

SKKN Nội dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 giải các bài toán về chuyển động đều

... Tiểu học Thị trấn Vương Nội dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp giải toán chuyển động Bài 5: Đặt toán nội dung chuyển động biết hiệu thời gian 50 phút tỉ số vận tốc 4 /5? DẠNG 2: CÁC BÀI ... tính toán Sau học xong phần phương pháp giải toán chuyển động đều, yêu cầu đạt học sinh sau : Trịnh Thị Đặng - Trường Tiểu học Thị trấn Vương Nội dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp giải ... Vương Nội dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp giải toán chuyển động Phân tích hướng dẫn giải toán giúp học sinh nhận dạng tìm phương pháp giải tương tự dạng toán chuyển động chiều...
  • 50
  • 2,299
  • 4
SKKN Một số vấn đề đổi mới nội dung và phương pháp dạy học lịch sử ở trường THPT

SKKN Một số vấn đề đổi mới nội dung phương pháp dạy học lịch sử trường THPT

... sắc riêng 1.3 Một số yêu cầu đổi phương pháp dạy học lịch sử trường THPT 1.4 Một số nhận thức đổi phương pháp dạy học lịch sử 1.5 Đổi dạy học lịch sử theo phương pháp giải vấn đề chia thành bước, ... THPT mở chuyên đề giảng dạy bồi dưỡng kiến thức cho giáo viên môn lịch sử Một số vấn đề đổi nội dung phương pháp dạy học lịch sử trường THPT Việc cải cách, đổi phương pháp dạy học lịch sử đòi ... tiết dạy lịch sử 28 Phần II Mô tả giới thiệu nội dung, biện pháp Đổi phương pháp dạy học lịch sử trường THPT qua áp dụng tiết dạy giáo án điện tử” Nhận thức đổi phương pháp dạy học lịch sử 1.1...
  • 88
  • 1,491
  • 1
SKKN Một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3

SKKN Một số vấn đề về nội dung phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3

... rõ vấn đề mạnh dạn tìm hiểu: "Một số vấn đề nội dung phương pháp dạy yếu tố hình học lớp 3" Thực trạng vấn đề nghiên cứu tổng kết kinh nghiệm: Thực trạng việc dạy nội dung yếu tố hình học lớp 3, ... thoải mái chắn Qua vấn đề rút số phương pháp cách thức tổ chức dạy học số nội dung yếu tố hình học lớp sau: - Trong học giáo viên kết hợp linh hoạt nhiều phương pháp dạy học như: trực quan, ... đúc rút kinh nghiệm Tìm hiểu số vấn đề nội dung, phương pháp dạy yếu tố hình học lớp để tìm biện pháp giảng dạy phù hợp 3 Kết cần đạt Tìm phương pháp giảng dạy biện pháp rèn luyện kĩ phù hợp để...
  • 23
  • 1,801
  • 9
SKKN nội dung và phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học địa lí 10 ( cơ bản )

SKKN nội dung phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học địa lí 10 ( cơ bản )

... Trà My SKKN Nội dung phương pháp thảo luận nhóm dạy học địa 10 ( ) thảo luận nhóm nội dung thảo luận nhóm cần ý đến nội dung ... My SKKN Nội dung phương pháp thảo luận nhóm dạy học địa 10 ( ) PHẦN II : NỘI DUNG ĐỀ TÀI I/ PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY ... từ 4-8 học sinh thành 1nhóm) theo tứ tự nhóm 1, 2, 3,4 thảo luận nội dung sau :Nhóm :Thảo luận phương pháp kí hiệu ,Nhóm :Thảo luận phương pháp đường chuyển động , Nhóm :Thảo luận phương pháp đồ...
  • 54
  • 2,423
  • 1
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học giải toán có lời văn ở lớp 1, 2, 3

Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học giải toán có lời văn lớp 1, 2, 3

... vấn đề khái quát nội dung dạy học giải toán lời văn lớp 1, 2, II Nội dung dạy học giải toán lời văn cụ thể theo lớp III Phơng pháp dạy học giải toán lời văn lớp 1, 2, Chơng III: Thực ... đồng,) + Nội dung dạy học giải toán lớp kế thừa phát triển nội dung giải toán lớp Nội dung dạy học giải toán kế thừa phát triển nội dung dạy học giải toán II Nội dung dạy học giải toán lời văn ... kết dạy học giải toán lời văn lớp 1, 2, đợc nâng cao Nhiệm vụ nghiên cứu: 6.1 Tìm hiểu sở lý luận sở thực tiễn dạy học giải toán lời văn lớp 1, 2, 6.2 Nội dung phơng pháp dạy học giải toán...
  • 62
  • 702
  • 1
Một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3

Một số vấn đề về nội dung phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3

... này, học sinh so sánh diện tích hình cách đếm số ô vuông B A cắt ghép hình tam giác thành hình vuông để so sánh ngợc lại * Học sinh kĩ nhận dạng hình mà thực hành vẽ hình: Để học sinh vẽ đợc hình ... hình để đợc góc vuông 11 3. Gấp tờ giấy hình chữ nhật ABCD đánh dấu trung điểm I đoạn thẳng AB trung điểm K đoạn thẳng DC A B I B A A I D K B C D C K D So sánh diện tích hình A với diện tích hình ... mà thực hành vẽ hình: Để học sinh vẽ đợc hình vấn đề giáo viên phải rèn cho học sinh kĩ sử dụng đồ dùng (ê ke, com pa, thớc) để vẽ hình Những lỗi học sinh thờng mắc thao tác đồ dùng nh: Đặt góc...
  • 19
  • 4,448
  • 20
Tự chủ về nội dung và phương pháp dạy học

Tự chủ về nội dung phương pháp dạy học

... chỉnh nội dung, thời lượng phương pháp dạy học cho phù hợp với lớp dạy Sau số giải pháp để khắc phục khó khăn nhằm nâng cao chất lượng dạy học II Các giải pháp tự điều chỉnh nội dung, thời lượng phương ... tự chủ chọn nội dung phương pháp dạy học 20 b, Phân loại đối tượng HS lớp thật cụ thể, nhận định nhu cầu học em c, Phải nghiên cứu kĩ nội dung tiết học để điều chỉnh cho nội dung thời lượng dạy ... điều kiện dạy học Điều chỉnh nội dung thời lượng dạy học cho phù hợp với HS, với điều kiện dạy học lớp mình, tiết học, buổi học, GV phải đầu tư nhiều cho việc thiết kế giảng Có nội dung đoạn...
  • 23
  • 3,247
  • 5
Bàn luận về vấn đề đổi mới toàn diện nội dung và phương pháp dạy học ở bậc học phổ thông trên quan điểm biện chứng

Bàn luận về vấn đề đổi mới toàn diện nội dung phương pháp dạy học bậc học phổ thông trên quan điểm biện chứng

... giáo dục bậc học phổ thông nên định chọn đề tài Bàn luận vấn đề đổi toàn diện nội dung phương pháp dạy học bậc học phổ thông quan điểm biện chứng làm đề tài tiểu luận triết học Hy vọng đề tài ... KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ I Kết luận: Sau tìm hiểu dư luận xung quanh vấn đề đổi chương trình sách giáo khoa bậc học phổ thông xem xét, phân tích ý kiến quan điểm biện chứng, rút số kết luận vấn đề ... thay đổi phương pháp dạy học, chuyển từ phương pháp truyền thống, nặng đọc, chép sang phương pháp phát huy tính tích cực người học, trọng rèn luyện phương pháp tự học, … Cùng với việc đổi nội dung...
  • 17
  • 1,123
  • 0
noi dung va phuong phap day hoc hat

noi dung va phuong phap day hoc hat

... TRƯỜNG THCS NHƠN LỘC GIÁO VIÊN: LÊ NGỌC BÌNH Chuyên đề Nội dung phương pháp dạy học hát - Dạy hát trình giáo dục âm nhạc bao gồm: Luyện giọng, học hát, luyện ... chức cho em hoạt động tự biểu hiện, tạo nên học nhẹ nhàng, vui tươi, sinh động, lôi có hiệu IV Nội dung & phương pháp dạy học hát: Hoạt động 1: Giới thiệu tìm hiểu hát - Giáo viên đònh học sinh đọc ... Hướng dẫn số kí hiệu âm nhạc có hát - Gọi học sinh đọc lời ca hát - Gọi học sinh phát biểu nội dung hát - Hướng dẫn chia đoạn, chia câu cho hát Hoạt động 2: Học hát - Giáo viên đệm đàn hướng...
  • 3
  • 750
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đổi mới nội dung và phương pháp dạy họcnội dung và phương pháp dạy học môn tiếng việtnghiên cứu một số vấn đề về mục đích nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp và xác suất trong môn toán ở trường trung học phổ thôngtìm hiểu nội dung và phương pháp dạy cácphéptính nhân chia số thập phân lớp 5tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố hình học lớp 4nôi dung và phương pháp day môn tap viết lớp 3chứng minh mối liên hệ qua lại giữa 3 thành tố mục tiêu nội dung và phương pháp dạy họcnghiên cứu một số vấn đề về mục đích nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong môn toán ở trường thptphương pháp dạy từ vựng tiếng anh ở tiểu họcmot so van de ve noi dung va phuong phap giai toan hinh hoc 3nội dung và phương pháp ghi sổ kế toánnội dung và phương pháp quản lý vốn bằng tiềnnội dung và phương pháp quản lý hàng tồn khonội dung và phương pháp thiết kế công việcnội dung và phương pháp lập báo cáo tài chínhNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ