0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN đổi mới kiểm tra miệng môn địa lí

SKKN đổi mới kiểm tra miệng môn địa lí

SKKN đổi mới kiểm tra miệng môn địa

... để giáo viên định hớng cho tiết ụn tập đạt hiệu cao Cỏch1: Về kiểm tra miệng, giáo viên kiểm tra kiến thức Trang 10 SKKN: i mi kim tra ming cỏc tit dy a lớ tit kết hợp với máy chiếu đa nội dung ... trỡnh kim tra ming Nh nhng cõu hi b sung ú m giỏo viờn cú th hỡnh dung c cht lng kin thc ca hc sinh III Cỏc cỏch kim tra ming Trang SKKN: i mi kim tra ming cỏc tit dy a lớ Nh ta ó bit, kim tra ming ... nhn xột sau tt c hc sinh hon thin phn kim tra Trang SKKN: i mi kim tra ming cỏc tit dy a lớ *Vớ d: Kim tra bi c tit: C cu ngnh cụng nghip - a lớ lp12 Kim tra t lun : gi hc sinh lờn bng tớnh c cu...
  • 16
  • 126
  • 0
doi moi kiem tra danh gia Dia li

doi moi kiem tra danh gia Dia li

... dụng hình thức kiểm tra khoa học, tiên tiến b, Hớng dẫn tạo điều kiện để học sinh tham gia vào việc kiểm tra đánh giá cách chủ động: Để giúp học sinh có điều kiện tự kiểm tra đánh giá, giáo viên ... án, biểu điểm hớng dẫn cách để em tự đánh giá kết kiểm tra tập nhà - Tổ chức cho học sinh chấm chéo bài, có giám sát giáo viên - Trong kiểm tra miệng giáo viên nên tạo cho học sinh thói quen nhận ... trả lời bạn c, cần hớng dẫn phơng pháp kỹ làm kiểm tra cho học sinh: d, Xây dựng câu hỏi tự luận theo hớng phát triển t cho học sinh: Để kiểm tra viết có hiệu quả, giáo viên cần có cân nhắc chọn...
  • 3
  • 778
  • 3
SKKN : Doi moi kiem tra danh gia mon dia li o bac THPT

SKKN : Doi moi kiem tra danh gia mon dia li o bac THPT

... hớng hoạt động dạy học gi o viên ý nghĩa đánh gi : * Giúp gi o viên: Việc kiểm tra đánh giá cung cấp cho gi o viên thông tin li n hệ ngợc , giúp gi o viên điều chỉnh hoạt động dạy, cụ thể l : Hy ... thời điểm cuốicùng giai o n gi o dục mà trình Đánh giá thời điểm cuối giai o n trở thành khởi điểm giai o n gi o dục với yêu cầu cao hơn, chất lợng trình gi o dục Mặc dù thời gian giảng dạy cha ... pháp hoạt động gi o dục tiếp theo, đánh giá khâu thiếu trình gi o dục Đánh giá trình, theo trình Đánh giá nội dung, học, hoạt động gi o dục, môn học đánh giá toàn diện theo mục tiêu gi o dục...
  • 11
  • 700
  • 7
skkn đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học môn địa lý trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh

skkn đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học môn địa lý trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh

... đánh giá câu trả lời Sử dụng điểm trớc cho (điểm kiểm tra miệng) đánh giá kết kiểm tra để tăng thêm độ xác đánh giá lực học sinh 11 Đổi kiểm tra, đánh giá dạy học Địa Đánh giá kết kiểm tra ... dạy học Địa lí làm đề tài nghiên cứu Đổi kiểm tra, đánh giá dạy học Địa Phần nội dung Chơng I: Những vấn đề kiểm tra, đánh giá I.Vai trò nhiệm vụ kiểm tra, đánh giá 1.Vai trò - Quá trình dạy ... dụ: Tên học sinh: A Lớp 11 Trờng : B Trọng tâm quan sát : Hứng thú học tập địa Ngày Sự kiện Đổi kiểm tra, đánh giá dạy học Địa Không mang ghi địa lý, ghi địa vào Không thuộc kiểm tra đầu...
  • 30
  • 635
  • 0
skkn đổi mới kiểm tra đánh giá thúc đẩy hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn địa lý ở trường thpt nguyễn thị lợi

skkn đổi mới kiểm tra đánh giá thúc đẩy hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn địa lý ở trường thpt nguyễn thị lợi

... hành hoạt động ĐMPP dạy học Về hoạt động kiểm tra đánh giá Trong hoạt động chuyên môn BGH nhà trờng coi trọng nhiệm vụ ĐMPP dạy học có vấn đề: Đổi kiểm tra đánh giá để thúc đẩy ĐMPP dạy học môn ... tra đánh giá thân giáo viên nhóm Địa Trờng THPT Nguyễn Thị Lợi- Sầm Sơn Nhiệm vụ: Rút kinh nghiệm thiết thực hoạt động : Đổi kiểm tra đánh giá nhằm thúc đẩy ĐMPP dạy học môn Địa Trờng THPT ... thầy cô giáo Tính hiệu : Việc triển khai đổi kiểm tra, đánh giá để thúc đẩy ĐMPP dạy học môn Địa trờng THPT Nguyễn Thị Lợi đạt đợc số kết khả quan - Tạo đợc hứng thú học tập cho học sinh...
  • 13
  • 406
  • 1
skkn đổi mới kiểm tra đánh giá trong môn ngữ văn

skkn đổi mới kiểm tra đánh giá trong môn ngữ văn

... đánh giá: tự luận kết hợp trắc nghiệm hình thức quan sát theo dõi GV Đổi chủ thể đánh giá: không GV đánh giá HS mà rèn cho HS tự đánh giá Cú th núi õy l nhng nh hng ht sc ỳng n cho i mi kim tra ... Điểm 0,5 0,5 Kiểm tra tiếng Việt( tit 46) Môn: Ngữ Văn (Thời gian: 45 phút.) Ngày kiểm tra: /11/2010 Lời phê Thầy, cô giáo Đề bài: TRC NGHIM: 10 im (mi cõu ỳng 0.5 im) Cõu : Trong cỏc ngtha ... chọn đề tài "i mi kim tra ỏnh giỏ mụn Ng " nhằm bớc đầu đánh giá thực trạng vic kim tra ỏnh giỏ dạy học văn đồng thời đề xuất số biện pháp nhằm tăng cờng hiu qu ca kim tra ỏnh giỏ dạy học NV...
  • 33
  • 748
  • 1
skkn đổi mới kiểm tra, đánh giá môn tin học lớp 11 thpt sông ray

skkn đổi mới kiểm tra, đánh giá môn tin học lớp 11 thpt sông ray

... SKKN2 014_TINHOC_NGUYEN VAN HUONG _THPT SONG RAY trách từ năm qua trường THPT Sông Ray qua đề tài Đổi kiểm tra đánh giá môn Tin Học lớp 11 trường THPT Sông Ray II CƠ SỞ LÍ LUẬN ... thay đổi cho phù hợp với đặc thù học sinh để áp dụng vào khối lớp học có khối lớp 11 đảm nhận năm học qua có kết đánh giá thật chất lượng qua đề tài Đổi kiểm tra đánh giá môn Tin Học lớp 11 trường ... đến học sinh có tâm lí thoả mãn, nỗ lực phấn đấu - Kiểm tra đánh giá tập trung vào việc giáo viên đánh giá học sinh, tạo điều kiện cho học sinh tự đánh giá đánh giá lẫn Nhiều giáo viên đề kiểm...
  • 14
  • 1,009
  • 3
SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh trong môn Toán 9

SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh trong môn Toán 9

... đánh giá HS, GV đánh giá HS Luyện tập thường xuyên hình thành thói quen tự kiểm tra đánh giá, đánh giá mình, đánh giá bạn Khi việc đánh giá nội dung dạy học xác Đổi đánh giá nghĩa thay cách đánh ... sáng kiến kinh “ Vấn đề đổi kĩ thuật kiểm tra, đánh giá học sinh môn Toán 9 Giúp cho: a) Về phía giáo viên: Đánh giá cách toàn diện học sinh kiến thức kĩ giúp học sinh (HS) giáo viên (GV) nắm bắt ... thuật kiểm tra đánh giá Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh phải xác định từ mục tiêu dạy học nhằm giúp người học người thầy nắm thông tin ngược chiều để điều chỉnh Nội dung kiểm tra, đánh giá...
  • 27
  • 2,474
  • 4
SKKN Nâng cao hiệu quả giờ dạy thông qua đổi mới kiểm tra miệng trong các tiết dạy chương 1 Sinh học 12 cơ bản

SKKN Nâng cao hiệu quả giờ dạy thông qua đổi mới kiểm tra miệng trong các tiết dạy chương 1 Sinh học 12 cơ bản

... dụng cách đổi kiểm tra miệng) sau: Số liệu thống kê điểm kiểm tra miệng học kỳ I năm học 2 011 2 012 Lớp Tổng số 8 -10 6-7 4-5 1- 3 học điểm điểm điểm điểm điểm 15 13 7.5% 12 .5% 37.5% 32.5% 10 % 17 16 .7% ... 17 16 .7% 21. 4% 40.5% 21. 4% 0% sinh 12 A 11 12A2 40 42 Số liệu thống kê điểm trung bình môn học kỳ I năm học 2 011 -2 012 : Lớp 3.5 lên -7.9 -6.4 -4.9 -3.4 40 23 10 2.5% 12 A2 5.0 học sinh 12 A 11 Tổng số ... cháy giáo án, học sinh tiếp thu kiến thức không chọn vẹn Trước thực tế đó, lựa chọn nghiên cứu đề tài: “ Nâng cao hiệu dạy thông qua đổi kiểm tra miệng tiết dạy chương I Sinh học 12 bản Dựa thành...
  • 33
  • 1,469
  • 6
SKKN ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH.

SKKN ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH.

... nghiên cứu Đề tài Đổi công tác kiểm tra, đánh giá theo chuẩn KT-KN” môn học nhằm: - Tăng cường đổi khâu kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kỳ Đảm bảo chất lượng kiểm tra, đánh giá thường xuyên, ... tra đánh giá kết học tập học sinh 2.3 Mục tiêu chung Mục tiêu kiểm tra, đánh giá môn tiếng Anh phải xuất phát từ mục tiêu dạy học môn học Nói khác đi, việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học ... luyện tiếng Anh GV không đổi kiểm tra, đánh giá bám sát theo chuẩn KTKN III Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề Yêu cầu kiểm tra, đánh giá - Kiểm tra, đánh giá phải vào Chuẩn kiến thức, kĩ môn...
  • 25
  • 1,973
  • 7
SKKN Đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy học Địa lí THPT

SKKN Đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy học Địa THPT

... TRẠNG ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THPT Thực trạng đổi kiểm tra, đánh giá dạy học Địa trường THPT tỉnh Hưng Yên Trong năm học vừa qua, việc đổi kiểm tra đánh giá ... từ nhận thấy: đổi kiểm tra, đánh giá dạy học nói chung dạy học địa nói riêng quan trọng cần thiết Đó chọn đề tài: "Đổi kiểm tra, đánh giá dạy học Địa THPT" Việc kiểm tra, đánh giá ... kiểm tra, đánh giá dạy học Địa trường THPT I Cơ sở luận Quan niệm kiểm tra, đánh giá dạy học Địa trường THPT Những yêu cầu sư phạm cần tuân thủ đánh giá kết học tập môn Địa học sinh...
  • 65
  • 1,782
  • 7
SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá theo cách tiếp cận năng lực và phát triển tư duy độc lập sáng tạo của học sinh trong môn Công Nghệ 8

SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá theo cách tiếp cận năng lực và phát triển tư duy độc lập sáng tạo của học sinh trong môn Công Nghệ 8

... ứng mục tiêu giáo dục, tạo nên công đánh giá mạnh dạn đưa đề tài: ‘ Đổi kiểm tra - đánh giá theo cách tiếp cận lực phát triển độc lập sáng tạo học sinh môn Công Nghệ 8 B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ... khác - Bài kiểm tra chưa thật đánh giá tính độc lập sáng tạo học sinh, trí tạo thói quen thụ động cho học sinh - Kết kiểm tra, đánh giá chưa xác với kết học tập học sinh trình học tập, nhiều ... hiểu kiểm tra, đánh giá cho thấy cách kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh trước thường giáo viên thực Cách đặt câu hỏi, đề kiểm tra thường ý đến khả ghi nhớ tái kiến thức học sinh Cách kiểm tra, ...
  • 32
  • 3,782
  • 26
SKKN ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THCS

SKKN ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THCS

... Phạm vi : Đổi kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh - Đối tượng nghiên cứu: Đề tài tập trung nghiên cứu vấn đề đổi kiểm tra đánh giá theo chuẩn ... tỉ lệ HS yếu kém còn cao Đổi kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh sáng kiến kinh nghiệm mà thân muốn chia trao đổi đồng nghiệp III Phạm ... tiêu kiểm tra, đánh giá môn tiếng Anh phải xuất phát từ mục tiêu dạy học môn học Nói khác đi, việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh phải dựa vào mục tiêu dạy học chung môn học THCS, là:...
  • 24
  • 1,565
  • 2
ĐỔI MỚI KIỂM TRA MIỆNG TRONG CÁC TIẾT DẠY ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 4

ĐỔI MỚI KIỂM TRA MIỆNG TRONG CÁC TIẾT DẠY ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 4

... NGHIỆM ĐỔI MỚI KIỂM TRA MIỆNG TRONG CÁC TIẾT DẠY ĐỊA LÝ TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN Người thực hiện: Đinh Thị Hương Chức vụ: Giáo viên Đơn vị Công tác: THPT Triệu Sơn SKKN thuộc lĩnh vực (môn): Địa ... 2012-2013 Lớp 10A6 10A4 11A6 11A4 Sỉ số 44 44 43 42 Giỏi SL % 2 ,4 4,7 18,6 10 23,8 Khá SL % 12 27,2 15 34 20 46 ,5 23 54, 7 TB SL 16 17 13 % 36 ,4 38,6 30,2 21,5 Yếu SL % 15 34 10 22,7 4, 7 0 - Tại lớp ... 49 44 143 Giỏi SL % 15 30 25 51 20 45 ,4 60 41 ,9 Khá SL % 29 58 22 44 ,9 22 50 73 51,0 TB SL 2 10 % 12 4, 1 4, 6 7,1 Yếu SL % 0 0 0 0 Nếu lúc chưa áp dụng hình thức kiểm tra số học sinh có điểm kiểm...
  • 16
  • 436
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de kiem trạ phut mon dia li lop 6tài lệu môn đổi mới kiểm tra đánh giá môn vănmột số biện pháp đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học môn toán 7đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học mon toanđổi mới kiểm tra đánh giá theo huong phát trien nang luc hoc sinh trong môn toán thcsđổi mới kiểm tra đánh giá môn sinh học thcsđổi mới kiểm tra đánh giá môn gdcdđổi mới kiểm tra đánh giá môn lịch sửđổi mới kiểm tra đánh giá môn toán thcsđổi mới kiểm tra đánh giá môn ngữ vănđổi mới kiểm tra đánh giá môn tiếng anhđổi mới kiểm tra đánh giá môn hóa học thcsđổi mới kiểm tra đánh giá môn lịch sử thcsđổi mới kiểm tra đánh giá môn tiếng anh thcsđổi mới kiểm tra đánh giá môn ngữ văn thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ