0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Tiến sĩ >

Luận án Suy luận tương tự trong dạy học môn Toán trung học phổ thông: Nghiên cứu trường hợp Phương pháp tọa độ trong không gian.

Luận án Suy luận tương tự trong dạy học môn Toán trung học phổ thông: Nghiên cứu trường hợp Phương pháp tọa độ trong không gian.

Luận án Suy luận tương tự trong dạy học môn Toán trung học phổ thông: Nghiên cứu trường hợp Phương pháp tọa độ trong không gian.

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH –––––––––– BÙI PHƯƠNG UYÊN SUY LUẬN TƯƠNG TỰ TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG ... em SV học học phần phương pháp DH như: Lý luận phương pháp DH toán, Xu hướng DH không truyền thống, Hoạt động dạy học môn toán, Khảo sát thực SV học học phần Tập giảng toán học Trong học phần ... 1.2 Mối quan hệ tương tự phương pháp tọa độ không gian phương pháp tọa độ mặt phẳng Phương pháp tọa độ (PPTĐ) “một phương pháp tư mới, tư hình học số, tìm hiểu hình hình học qua phương trình chúng...
  • 196
  • 764
  • 8
Tác động của các nhóm không chính thức đến hành vi bạo lực thể chất trong học sinh trung học phổ thông ( Nghiên cứu trường hợp trường THPT Lê Viết Thuật, Thành

Tác động của các nhóm không chính thức đến hành vi bạo lực thể chất trong học sinh trung học phổ thông ( Nghiên cứu trường hợp trường THPT Lê Viết Thuật, Thành

... nghiên cứu: - Học sinh trường Trung học phổ thông Vi t Thuật, thành phố Vinh - 03 nhóm học sinh hành vi đánh học trường Trung học phổ thông Vi t Thuật, thành phố Vinh 4.3 Phạm vi nghiên cứu: ... lực thể chất học sinh THPT, đề tài Tác động nhóm không thức đến hành vi bạo lực thể chất học sinh Trung học phổ thông (Nghiên cứu trường hợp trường THPT Vi t Thuật, thành phố Vinh, Nghệ An)” ... bạo lực học sinh trường học Mục đích mục tiêu nghiên cứu: 3.1 Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu tác động nhóm không thức đến hành vi bạo lực thể chất hành vi đánh học sinh Trung học phổ thông thông...
  • 130
  • 1,012
  • 0
Cải tiến công tác quản lý nhân sự làm việc trong dự án giáo dục ở nhà trường phổ thông  nghiên cứu trường hợp của dự án VIE  98  018

Cải tiến công tác quản lý nhân sự làm việc trong dự án giáo dục ở nhà trường phổ thông nghiên cứu trường hợp của dự án VIE 98 018

... SỐ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ QUẢN LÝ NHÂN SỰ LÀM VIỆC TRONG DỰ ÁN GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1 QUẢN LÝ GIÁO DỤC VÀ NHÂN SỰ LÀM VIỆC TRONG DỰ ÁN GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.2 DỰ ÁN ... ÁN GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG 15 1.3 QUẢN LÝ NHÂN SỰ LÀM VIỆC TRONG DỰ ÁN GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG 22 1.4 NỘI DUNG CỦA QUẢN LÝ NHÂN SỰ LÀM VIỆC TRONG DỰ ÁN GIÁO DỤC NHÀ ... 1.5.6 Cơ chế quản cấu tổ chức máy dự án 47 1.5.7 Tư quản 48 1.6 Ý NGHĨA CỦA VIỆC CẢI TIẾN CÔNG TÁC QUẢN LÝ NHÂN SỰ LÀM VIỆC TRONG DỰ ÁN GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG ...
  • 104
  • 787
  • 0
Dạy học dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo nghiệp vụ sư phạm

Dạy học dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo nghiệp vụ sư phạm

... trình học tập sao? Khi dạy học dựa vào NCTH thiết kế hoạt động người học dựa trường hợp định? Nội dung 2.1 Khái niệm nghiên cứu trường hợp (NCTH) Thuật ngữ “Case Study” tiếng Anh hiểu nghiên cứu ... nội dung nhiệm vụ học tập có tính nghiên cứu người học nên học theo kiểu nghiên cứu Nội dung thiết kế thành trường hợp để học tập - Thiết kế trường hợp dựa phân tích nội dung học tập cần thiết ... nghề nghiệp có liên quan; cần tập huấn để tự sáng tạo “case” phù hợp với môn học (5) Dạy học dựa vào NCTH đòi hỏi môi trường học tập có tính hợp tác, có tính học thuật môi trường quản lí dạy học...
  • 8
  • 677
  • 7
vận dụng suy luận tương tự vào dạy học phương trình đường thẳng trong không gian

vận dụng suy luận tương tự vào dạy học phương trình đường thẳng trong không gian

... III- VẬN DỤNG SUY LUẬN TƯƠNG TỰ VÀO DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG KHÔNG GIAN 3.1 Một số nguyên tắc việc ứng dụng phép tương tự vào dạy học …… 43 3.2 Vận dụng suy luận tương tự vào dạy học ... vận dụng suy luận tương tự mô hình TWA vào dạy học phương trình đường thẳng không gian Về thực tiễn: - Vận dụng suy luận tương tự vào thực tiễn dạy học phương trình đường thẳng không gian cho học ... cao Trong chương III, trình bày số mô hình sử dụng suy luận tương tự vào dạy học phương trình đường thẳng không gian 42 CHƯƠNG III VẬN DỤNG SUY LUẬN TƯƠNG TỰ VÀO DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG...
  • 69
  • 670
  • 1
Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giáo viên các môn tự nhiên bậc trung học phổ thông (nghiên cứu trên địa bàn tỉnh Bình Phước)

Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giáo viên các môn tự nhiên bậc trung học phổ thông (nghiên cứu trên địa bàn tỉnh Bình Phước)

... nghiên cứu (1) Giáo viên môn tự nhiên bậc THPT ứng dụng CNTT hoạt động dạy học mức độ nào? (2) Những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng CNTT hoạt động dạy học giáo viên môn tự nhiên bậc THPT? ... rộng rãi địa bàn tỉnh Tuy nhiên việc ứng dụng CNTT hoạt động dạy học giáo viên mức độ nào, yếu tố ảnh hưởng đến mức độ làm để nâng cao mức độ ứng dụng CNTT dạy học cho giáo viên THPT đến chưa ... HĐDH mức độ nào?” - 14- 3.3.1 Mức độ ứng dụng CNTT HĐDH giáo viên Bình Phước Trung bình Mức độ ứng dụng CNTT HĐDH giáo viên môn tự nhiên bậc THPT tỉnh Bình Phước (gọi tắt giáo viên Bình Phước) mức...
  • 29
  • 1,045
  • 3
Tiểu luận: Ảnh hưởng của dân số tới chất lượng giáo dục bậc tiểu học hiện nay (Nghiên cứu trường hợp tại trường Tiểu học Trung Tự, Quận Đống Đa)

Tiểu luận: Ảnh hưởng của dân số tới chất lượng giáo dục bậc tiểu học hiện nay (Nghiên cứu trường hợp tại trường Tiểu học Trung Tự, Quận Đống Đa)

... giáo dục Với lý nhóm nghiên cứu định lựa chọn đề tài : Ảnh hưởng dân sỗ tới chất lượng giáo dục bậc tiểu học (Nghiên cứu trường hợp trường Tiểu học Trung Tự, Quận Đống Đa) Tổng điều tra dân số ... tích cực từ dân số đến chất lượng giáo dục (bậc tiểu học) Cụ thể xung đột việc học tập chất lượng học tập, số lượng giáo viên với học sinh, số lượng trường học địa bàn số học sinh nhập học Việc ... động biến đổi liên tục Ở báo cáo nghiên cứu Ảnh hưởng dân sỗ tới chất lượng giáo dục bậc tiểu học ( Nghiên cứu trường hợp trường Tiểu học Trung Tự, Quận Đống Đa) …ta phải đặt điều kiện cụ thể đất...
  • 41
  • 1,054
  • 1
Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giáo viên các môn tự nhiên bậc trung học phổ thông (nghiên cứu trên địa bàn tỉnh bình phước)

Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giáo viên các môn tự nhiên bậc trung học phổ thông (nghiên cứu trên địa bàn tỉnh bình phước)

... Đánh giá yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động dạy học giáo viên môn tự nhiên bậc trung học phổ thông (nghiên cứu địa bàn tỉnh Bình Phước) hoàn toàn kết nghiên cứu ... giả chọn đề tài Đánh giá yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động dạy học giáo viên môn tự nhiên bậc trung học phổ thông (nghiên cứu địa bàn tỉnh Bình Phước) với mong ... rộng rãi địa bàn tỉnh Tuy nhiên việc ứng dụng CNTT HĐDH giáo viên mức độ nào, yếu tố ảnh hưởng đến mức độ làm để nâng cao mức độ ứng dụng CNTT dạy học cho giáo viên THPT đến chưa có nghiên cứu tiến...
  • 140
  • 1,508
  • 4
Nghiên cứu, phát triển phương pháp tính độ tương tự câu truy vấn trong hệ tìm kiếm và ứng dụng thử nghiệm vào một hệ tìm kiếm thực thể tiếng Việt

Nghiên cứu, phát triển phương pháp tính độ tương tự câu truy vấn trong hệ tìm kiếm và ứng dụng thử nghiệm vào một hệ tìm kiếm thực thể tiếng Việt

... CÔNG NGHỆ Nguyễn Thị Thu Chung NGHIÊN CỨU, PHÁT TRIỂN PHƯƠNG PHÁP TÍNH ĐỘ TƯƠNG TỰ CÂU TRUY VẤN TRONG HỆ TÌM KIẾM VÀ ỨNG DỤNG THỬ NGHIỆM VÀO MỘT HỆ TÌM KIẾM THỰC THỂ TIẾNG VIỆT Ngành: Công nghệ thông ... hệ tìm kiếm thực thể tiếng Việt thực khảo sát, nghiên cứu phương pháp tính độ tương tự truy vấn hệ tìm kiếm Từ đưa hướng phát triển cho phương pháp tính độ tương tự truy vấn phù hợp để áp dụng ... lại truy vấn mà sử dụng nhiều toán khác, chẳng hạn toán phân cụm truy vấn Luận văn với đề tài Nghiên cứu, phát triển phương pháp tính độ tương tự truy vấn hệ tìm kiếm ứng dụng thử nghiệm vào hệ...
  • 48
  • 505
  • 0
nghiên cứu áp dụng phương pháp bản đồ tư duy để xây dựng kế hoạch ứng phó biến đổi khí hậu bảo vệ tài nguyên nước bền vững, điển hình tại huyện cần đước, tỉnh long an

nghiên cứu áp dụng phương pháp bản đồ duy để xây dựng kế hoạch ứng phó biến đổi khí hậu bảo vệ tài nguyên nước bền vững, điển hình tại huyện cần đước, tỉnh long an

... tài Nghiên cứu áp dụng phương pháp đồ để xây dựng kế hoạch ứng phó biến đổi khí hậu bảo vệ tài nguyên nước bền vững, điển hình huyện Cần Đước, tỉnh Long An Mục đích nghiên cứu Mục tiêu nghiên ... Đảng, pháp luật Nhà nước - 36 - ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CHƯƠNG III: ÁP DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY XÂY DỰNG KẾ HOẠCH ỨNG PHÓ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU III.1 Bản đồ gì? III.2 Áp dụng phần mềm vẽ đồ duy- Buzan's iMindMap ... đồ để đưa đánh giá rủi ro, tác động biến đổi khí hậu - Thu thập ý kiến đánh giá cộng đồng, chuyên gia biện pháp đưa - Xây dựng kế hoạch ứng phó biến đổi khí hậu cho huyện Cần Đước Phương pháp...
  • 82
  • 1,527
  • 1
Dư luận xã hội về dịch vụ giáo dục ở bậc học phổ thông (nghiên cứu tại huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình

luận xã hội về dịch vụ giáo dục ở bậc học phổ thông (nghiên cứu tại huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình

... vụ giáo dục; - luận hội tiếp cận dịch vụ giáo dục; - luận hội sở vật chất dịch vụ giáo dục; - luận hội chất lượng dịch vụ giáo dục; - luận hội chi phí dịch vụ giáo dục ... dục bậc học phổ thông Chi phí dịch vụ giáo dục bậc học phổ thông + Nghề nghiệp luận hội dịch vụ giáo dục bậc học phổ thông Khung lý thuyết nghiên cứu luận hội dịch vụ giáo dục Hệ thống ... luận hội sở vật chất dịch vụ giáo dục; iii) luận hội tiếp cận dịch vụ giáo dục; iv) luận hội chất lượng giáo dục; v) luận hội chi phí dịch vụ giáo dục 2.1 Dƣ luận hội nói...
  • 148
  • 1,731
  • 2
An sinh xã hội của người di cư tự do tại đô thị Hà Nội (nghiên cứu trường hợp phường Yên Hòa, Cầu Giấy, Hà Nội

An sinh xã hội của người di cư tự do tại đô thị Hà Nội (nghiên cứu trường hợp phường Yên Hòa, Cầu Giấy, Hà Nội

... HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN SỀN THỊ HIỀN AN SINH XÃ HỘI CỦA NGƯỜI DI CƯ TỰ DO TẠI ĐÔ THỊ HÀ NỘI (Nghiên cứu trường hợp phường Yên Hòa, Cầu Giấy, Nội) ... tích bổ ích đời sống người di đô thị thiếu hụt người di bình di n an sinh hội Quan tâm tới vấn đề an sinh hội cho người di đô thị có nghiên cứu tác Nguyễn Thị Thiềng, Vũ Hoàng ... sách thành phố Nội người nhập cư, hệ thống an sinh hội từ phía Nhà nước cung cấp cho người di nghèo đô thị Tìm hiểu khó khăn thích ứng người di nghèo sống mưu sinh nơi đô thị nhu cầu...
  • 158
  • 847
  • 1
Thực trạng tìm kiếm tài liệu của sinh viên trong quá trình chuyển đổi từ đào tạo niên chế sang đào tạo tín chỉ (nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Khoa học Xã hội

Thực trạng tìm kiếm tài liệu của sinh viên trong quá trình chuyển đổi từ đào tạo niên chế sang đào tạo tín chỉ (nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Khoa học Xã hội

... cứu: Tìm hiểu thực trạng tìm kiếm tài liệu sinh viên trình chuyển đổi từ đào tạo niên chế sang đào tạo tín gồm: nguồn tài liệu hay tìm đọc, mức độ hài lòng nguồn tìm kiếm, mức độ tìm kiếm tài ... trình chuyển đổi từ đào tạo niên chế sang đào tạo tín 6.2 Sơ đồ khung lý thuyết Có nhiều nhân tố tác động đến thực trạng tìm kiếm tài liệu sinh viên trình chuyển đổi từ đào tạo niên chế sang đào tạo ... Nguồn tài liệu tìm kiếm THỰC TRẠNG TÌM KIẾM TÀI LIỆU CỦA SINH VIÊN Loại tài liệu tìm kiếm Mục đích tìm kiếm tài liệu Mức độ tìm kiếm tài liệu Nhận thức sinh viên Đặc điểm cá nhân sinh viên: ...
  • 94
  • 930
  • 1
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông theo hướng sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

Phát triển duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông theo hướng sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ HỒNG CÚC PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ (Thông qua dạy học ... việc dạy học theo hướng bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh 5.3 Phương pháp điều tra quan sát Thực trạng việc dạy học nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông theo hướng sử dụng ... thức phương pháp rèn luyện lực giải vấn đề cho em Từ thực tế dạy học đó, với mong muốn nâng cao hiệu việc phát triển sáng tạo cho học sinh phổ thông nghiên cứu sử dụng phương pháp dạy học phát...
  • 123
  • 467
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sự cần thiết phải nghiên cứu áp dụng phương pháp sơ đồ mạng lưới trong quản trị kho tàngluận văn tốt nghiệp vận dụng phương pháp dạy học khám phá chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng – hình học 10cơ sở lý luận về tư liệu dạy họctiểu luận ứng dụng nghiên cứu trường hợp trong công tác xã hộikhóa luận tốt nghiệp ứng dụng phương pháp tọa độ để giải các bài toán trong không gianmột số dạng toán về sự tương giao giữa đường thẳng và đường tròn nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chuyên đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng cho học sinh khối 10 trường thpt quảng xương 4sự lan truyền của sóng điện từ trong không gianluan van phuong phap toa do de giai cac bai toan so capphương pháp tọa độ trong mặt phẳng luyện thi đại học có đáp án chi tiếtphuong phap toa do trong mat phang luyen thi dai hoc co dap an chi tiet lop 10vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương phương pháp toạ độ trong không gian cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông tỉnh cao bằngdap an phuong phap toa do trong mat phang on thi dai hoc nam 2009đề cương về luận văn thạc sĩ nghiên cứu một số phương pháp luận xây dựng kiến trúctổng thể đề xuất phương pháp luận xây dựng kiến trúc tổng thể tại việt namsử dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học bài tập toán chương phương pháp toạ độ trong không giannghiên cứu xây dựng phương pháp định lượng ketoprofen trong huyết tươngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP