Module Giáo dục thường xuyên 35- Giáo dục vì sự phát triển bền vững trong giáo dục thường xuyên - Đỗ Thị Bích Loan
Module Giáo dục thường xuyên 35- Giáo dục vì sự phát triển bền vững trong giáo dục thường xuyên - Đỗ Thị Bích Loan
... HO NHẬP TRONG GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN | C NỘI DUNG Hoạt động 1: Tìm hiểu lịch sử phát triển giáo dục phát triển bền vững NHIỆM VỤ B n tham kh o thông tin d i ây tri n giáo d c s phát tri n b n ... giáo d c theo nh h ng c a giáo d c s phát tri n b n v ng c s giáo d c th ng xuyên III THÁI ĐỘ Có nhi t huy t i v i công tác phát tri n giáo d c t i c s giáo d c th ng xuyên GIÁO DỤC HO NHẬP TRONG ... 02 03 04 05 06 07 08 08 10 19 - 20 - 20 -2 0 - 20 - 20 - 20 - 20 - 20 -2 0 -2 0 -2 0 98 99 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 19 19 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 S 1: S phát tri n trung tâm h c t p c...
- 42
- 678
- 0
skkn sử dụng tranh biếm họa phục vụ giáo dục vì sự phát triển bền vững trong dạy học địa lý thpy
... BIẾM HỌA PHỤC VỤ GIÁO DỤC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ THPT I GIÁO DỤC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ THPT Khái niệm Giáo dục phát triển bền vững 1.1 Khái niệm phát ... luận thực tiễn việc sử dụng tranh biếm họa phục vụ Giáo dục phát triển bền vững dạy học Địa lí THPT Chương 2: Sử dụng tranh biếm họa phục vụ Giáo dục phát triển bền vững dạy học Địa lí THPT Chương ... mạnh tranh biếm họa Hình 6: Những thành tố tranh biếm họa Sự chênh lệch nước phát triển phát triển Ý nghĩa việc sử dụng tranh biếm họa phục vụ GDVSPTBV dạy học Địa lí THPT • Tranh biếm họa có...
- 39
- 1,163
- 5
Xây dựng và sử dụng website phục vụ giáo dục vì sự phát triển bền vững trong dạy học địa lí 11 THPT ở an giang
... học Xây dựng sử dụng website phục vụ giáo dục phát triển bền vững dạy học địa lí 11 THPT An Giang Sản phẩm đề tài nghiên cứu website có tác dụng phục vụ GDPTBV dạy học địa lí 11 THPT An Giang ... GDPTBV môn địa lí 11 THPT 40 Chƣơng XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE PHỤC VỤ GIÁO DỤC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 THPT I MỘT SỐ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN ĐẾN WEBSITE ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ======================== NGUYỄN THỊ THANH NHÀN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE PHỤC VỤ GIÁO DỤC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11...
- 123
- 474
- 0
Giáo dục vì sự phát triển biền vững trong giáo dục mầm non - Lê Bích Ngọc
... n irt táhp s ìv c d ốig v non m m nêiv ốig ohc n d gn h ,y v ì V non m m nêiv ốig o t s c àv non m m c d ốig s c íl n uq ,non m m nêiv ốig ohc nêyux gn ht gn d i b àv non m m c d ốig hnìrt gn ... táhp s ìv c d ốig nìhn cóg i d non m m c d ốig it c m b hnìrt h n B i ỏh C non mầm cụ d ối g gnort gnữv nềb nểirt táhp ựs ìv cụd ốig it cụm uểih mìT :1 gnộđ tạoH NON MẦM CỤD ỐIG GNORT GNỮV NỀ B ... 17 | NON MẦM CỤD ỐIG GNORT TẬT TẾYUHK ẺRT PẬHN ÀOH CỤD ỐIG gn v n b n irt táhp s ìv c d ốig k p hT a c it c m gn hn c t n hp póg ,gn ht h nìhn iác óc non m m nêiv ốig ohc púig t iht n c àl non...
- 46
- 1,450
- 1
Nghiên cứu triết học " GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC SINH THÁI VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CHO CON NGƯỜI VÀ GIỚI TỰ NHIÊN " potx
... vi đạo đức sinh thái biểu cao đạo đức sinh thái, tổng hợp tất yếu tố hợp thành đạo đức sinh thái; ý thức sinh thái, quan hệ đạo đức sinh thái thực đạo đức sinh thái Hành vi đạo đức sinh thái điều ... Hành vi đạo đức sinh thái cách ứng xử người hệ sinh thái Hành vi đạo đức sinh thái tự giác tự phát, điều chỉnh, quy định chuẩn mực, quy tắc đạo đức sinh thái định Hành vi đạo đức sinh thái cao ... loại tự giác điều chỉnh tác động vào tự nhiên, bảo vệ môi trường phát triển bền vững cho người lẫn giới tự nhiên. Vậy, làm để người khai thác giới tự nhiên, phát triển kinh tế mà đảm bảo phát triển...
- 8
- 358
- 4
Tổ chức hoạt động giáo dục vì sự phát triển bền vững NGLL
... 160 Tổ chức hoạt động giáo dục phát triển bền vững lên lớp theo hướng giảng lớp hoạt động lên lớp Thông qua hoạt động này, học sinh có hội để bổ sung nâng cao kiến thức, học kĩ phân tích, tổng ... nhiệm Một số nhân tố đảm bảo cho hoạt động hiệu nhóm bao gồm: 154 Tổ chức hoạt động giáo dục phát triển bền vững lên lớp theo hướng - Có mối liên hệ tốt nhóm hoạt động với người khác nhóm - Nắm ... rút nhận xét tình trạng ô nhiễm nguồn nước ảnh hưởng tới phát 158 Tổ chức hoạt động giáo dục phát triển bền vững lên lớp theo hướng triển kinh tế - xã hội địa phương Bước 7: Học sinh đưa giải...
- 10
- 1,556
- 12
xây dựng tài liệu nghiên cứu điển hình về giáo dục vì sự phát triển bền vững ở việt nam
... gia Thiết kế thực chơng trình dự án Giáo dục phát triển bền vững nhà trờng phổ thông s phạm C.Ch : Mụi trng Mụi trng ang l quan tõm chung khụng ch ca Vit Nam m ca nhiu nc trờn ton th gii Nm ... nụng thụn Hà Nội 10.2008 Hội thảo-Tập huấn quốc gia Thiết kế thực chơng trình dự án Giáo dục phát triển bền vững nhà trờng phổ thông s phạm Giỏo dc v o to cn giỳp ngi dõn v th h sau ca h cú c ... trng sau õy: Hà Nội 10.2008 Hội thảo-Tập huấn quốc gia Thiết kế thực chơng trình dự án Giáo dục phát triển bền vững nhà trờng phổ thông s phạm - Cú nhng hay ch phự hp vi hng thỳ v trỡnh nhn thc...
- 15
- 341
- 1
Gián án TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG
... Chính phủ ban hành Nghị định Định hướng chiến lược phát triển bền vững Việt Nam, thể phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển bền vững Đồng thời, toàn thể nhân loại, chiến lược phát triển bền ... làm đẹp môi trường sống Chính xuất phát từ mong muốn tầm nhìn phát triển bền vững nước nhà, di chúc ngày 15-5-1965, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: "Tôi yêu cầu thi hài đốt đi, nói chữ "hỏa táng" Tôi ... tịch Hồ Chí Minh cố gắng đưa "Tết trồng cây" trở thành phong tục tốt đẹp nhân dân ta xuân về, tết đến Mỗi thăm địa phương, trường học, Chủ tịch Hồ Chí Minh ý nhắc nhở công tác vệ sinh môi trường...
- 5
- 873
- 0
Module Giáo dục thường xuyên 36- Giáo dục hoà nhập trong giáo dục thường xuyên - Đỗ Thị Bích Loan
... ây b ng so sánh vi c giáo d c hoà nh p v i vi c giáo d c không ph i giáo d c hoà nh p Giáo d c hoà nh p Giáo d c không ph i giáo d c hoà nh p Giáo d c m i i t ng h c sinh Giáo d c cho m t s i ... động giáo dục lớp NHIỆM VỤ B n tham kh o thông tin d i ây trao i ng nghi p nêu ho t ng giáo d c gi lên l p i v i l p h c hoà nh p — Ho t ng nhà tr ng: GIÁO DỤC HO NHẬP TRONG GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN ... QUÁT VỀ GIÁO DỤC HOÀ NHẬP Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm giáo dục hoà nhập NHIỆM VỤ B n tham kh o thông tin d i ây trao i ng nghi p tr l i câu h i sau: — Th giáo d c hoà nh p? 70 | MODULE GDTX...
- 49
- 437
- 0
MODULE THCS 37 giáo dục về sự phát triển bền vững học sinh trung học cơ sở
... vấn đẺ phát triển bỂn vững, module giúp người học nhìn nhận vai trò cửa giáo dục tương lai bỂn vững sụ phát triển khái niệm Giáo dục sụ phát triển bỂn vũng (giáo dục sụ phát triển bỂn vững) trÊn ... toàn cầu, giáo dục kinh tế, giáo dục phát triển, giáo dục đa dạng vân hoá, giáo dục bảo tồn, giáo dục trùi, giáo dục sụ thay đổi toàn cầu lĩnh vục khác Giáo dục sụ phát triển bỂn vững cỏ phạm vĩ ... thực giáo dục phát triên bên vững * Chiến lược thục giáo dục sụ phát triển b Ển vững thể qua tàm nhìn, mục ÜÊU lĩnh vục cửa giáo dục sụ phát triển bỂn vững: - Tầm nhìn cửa giáo dục phát triển...
- 43
- 3,123
- 0
Giáo án Địa Lý lớp 10: MÔI TRƯỜNG VÀ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG pptx
... đề môi trường II Vấn đề môi trường phát nước phát triển triển nước phát triển -> GV nhấn mạnh trách nhiệm - Sự phát triển công nghiệp, nước phát triển , vấn đề ô đô thị-> tác động đến vấn đề môi ... nước trường phát triển - Môi trường ô nhiễm, thủng tầng ô zôn, hiệu ứng nhà kính, mưa axít Hoạt động3 Nhóm - Làm trầm trọng thêm môi Nhóm 1: vấn đề môi trường trường nước phát phát triển nước phát ... nước phát triển triển III Vấn đề môi trường phát Nhóm 2: tình hình khai thác triển nước phát triển khoáng sản Các nước phát triển Nhóm 3: Khai thác tài nguyên nơi tập trung nhiều vấn đề môi nông-lâm...
- 6
- 1,044
- 2
Giáo án Công Dân lớp 12: PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CỦA ĐẤT NƯỚC(tiết 2) doc
... tác động pháp luật tăng trưởng kinh tế? Học Đảng nhà nước ta chủ trương phát huy nguồn lực để phát triển đát nước theo hướng “tăng trưởng kinh tế liền với phát triển văn hoá, thực tiến công xã ... thiết với môi trường, người thường xuyên tác động đến Vai trò pháp luật môi trường tài nguyên để phục vụ nhu cầu phát triển bền vững đất nước thân xã hội d Trong lĩnh vực bảo vệ môi ? Theo em pháp ... pháp luật có vai trò trường bảo vệ môi trường? - Là yếu tố để đảm bảo phát triển đất ? Vai trò pháp luật thể nước bền vững lĩnh vực bảo vệ môi trường? PL quy định trách nhiệm tổ chức, cá - Là công...
- 4
- 4,784
- 21
Từ khóa: giáo dục và sự phát triển bền vữnggiáo án môi trường và sự phát triển bền vữngbài tập 5 sách giáo khoa gdcd lớp 12 bài pháp luật với sự phát triển bền vững của đất nướcgiáo án công dân lớp 12 pháp luật với sự phát triển bền vững của đất nướctiết 2 docgiáo án công dân lớp 12 pháp luật với sự phát triển bền vững của đất nước tiết 3 ppsxphát triển bền vững trong giao thông vận tảiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM