0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 3 >

chuyên đề toán 3 CÁC DẠNG BÀI TOÁN TÍNH NHANH PHÂN SỐ

CHUYÊN đề PEPTIT AMINOAXIT các dạng bài khó 2015  trắc nghiệm

CHUYÊN đề PEPTIT AMINOAXIT các dạng bài khó 2015 trắc nghiệm

... tự khám phá gợi ý A bên muối ) Câu ( Nâng cao) Thủy phân hoàn toàn m gam hỗn hợp E gồm peptit X ( CnHmO4N4) peptit Y (C21H38O7N6) thu amino axit no, chứa nhóm –COOH, nhóm -NH2, đốt cháy hoàn toàn...
  • 2
  • 5,669
  • 112
Chuyên đề tổng hợp các dạng toán về este và lipit ôn thi đại học.

Chuyên đề tổng hợp các dạng toán về este và lipit ôn thi đại học.

... Hỗn hợp X gồm este có tỉ lệ số mol 1:3.Cho a gam hỗn hợp X vào dung dịch NaOH sau phản ứng thu đợc 5,64 gam muối axit hữu đơn chức 3,18 gam hỗn hợp ancol mạch thẳng Đốt cháy hết 3,18 gam hỗn hợp ... gam D 4,88 gam Cõu 41 Hỗn hợp M gồm este đơn chức X,Y nhóm CH2- Cho 6,7 gam hỗn hợp M tác dụng vừa đủ với 100 ml dung dịch NaOH M thu đợc 7,5 gam hỗn hợp muối.Tìm công thức cấu tạo xác X Y A ... hoàn toàn 9,7 gam hỗn hợp este đơn choc X,Y cần 100 ml dung dịch NaOH 1,5M.Sau phản ứng, cô cạn dung dịch thu đợc hỗn hợp ancol đồng đẳng muối Công thức cấu tạo thu gọn este A HCOOCH3 HCOOCH2CH3...
  • 15
  • 676
  • 0
Chuyên đề ôn luyện các dạng toán rời rạc

Chuyên đề ôn luyện các dạng toán rời rạc

... 17 Chuyên đề ôn luyện dạng toán rời rạc * Bài 9: a) Các đồ thị G G’ sau có đẳng cấu với không? u1 v1 v2 u2 v6 u3 v5 v4 u4 b) v3 u6 u5 u1 u2 u3 v1 v6 18 v2 v3 Chuyên đề ôn luyện dạng toán rời rạc ... P(2,2) Chuyên đề ôn luyện dạng toán rời rạc P(3,0) P(3,1) P(1,0) P(1,1) P(3,3) P(3,2) P(1,3) P(1,2) * Bài 4: Hãy vẽ đồ thị vô hướng biểu diễn ma trận liền kề sau: a) b) Chuyên đề ôn luyện dạng toán ... cạnh cuối nối với đỉnh cuối có : cách) 23 Chuyên đề ôn luyện dạng toán rời rạc - Nếu đỉnh không liền kề: + n chẵn : d=3n-1(do cạnh cuối nối với đỉnh cuối có cách) + n lẻ : d=0 Áp dụng cụ thể:...
  • 32
  • 551
  • 0
CHUYÊN đề hệ thống các dạng toán hệ phương trình 2 ẩn thường gặp t  hùng

CHUYÊN đề hệ thống các dạng toán hệ phương trình 2 ẩn thường gặp t hùng

... toán giải hệ phương trình ẩn thường gặp T i thấy em giải toán hệ phương trình ẩn nâng cao khó khăn em b t đầu giài t đâu , dạng toán em giải qua hệ thống lại dạng cho em củng cố t p t ơng t ... đổi thay x y; y x phương trình trở thành phương trình Phương pháp thường vận dụng + Trừ vế hai phương trình hệ đưa phương trình t ch  2 x + xy = 1(1) ♦ Ví Dụ 1: Giải hệ phương trình:  (PTNK ... trường chuyên , thường gặp , hệ thốâng lại số dạng cách giải để giúp em dễ hiểu, nhận bi t dạng toán hệ phương trình ẩn thường gặp Qua trình dạy học sinh giỏi năm, chưa hệ thống kiến thức, dạng...
  • 17
  • 289
  • 0
Bài tập toán lớp 6   các dạng bài tập cơ bản về số tự nhiên

Bài tập toán lớp 6 các dạng bài tập cơ bản về số tự nhiên

... n + + 64  => n + 65  => n + 65  31 Bài 24: Tìm số tự nhiên a có ba chữ số, cho a chia cho 17 dư 8, chia cho 25 dư 16 Bài 25: Số HS trường THCS số tự nhiên nhỏ có chữ số mà chia số cho ... hàng vừa đủ Biết số học sinh chưa đến 300 tính số học sinh Bài 22: Tìm số tự nhiên a nhỏ cho chia a cho3, cho 5, cho số dư theo thứ tự 2, 3, Bài 23 : Tìm số tự nhiên n lớn có ba chữ số, cho n chia ... cho 14 Bài 16: Tổng sau có chia hết cho không? A = + 22 + 23 + 24 + 25 + 26 + 27 + 28 + 29 + 210 Dạng 4: Các toán tìm ƯCLN, BCNN Bài 17: Tìm ƯCLN cách phân tích thừa số nguyên tố thuật toán Ơclit...
  • 3
  • 3,397
  • 12
CHUYÊN đề MA TRẬN đề THI và các DẠNG bài tập ôn LUYỆN

CHUYÊN đề MA TRẬN đề THI và các DẠNG bài tập ôn LUYỆN

... sau - Đề thi bám sát ma trận đề thi Bộ Giáo Dục Đào Tạo đảm bảo phần độ khó câu - Các dạng tập đa dạng tương đôi ổn định tập trung vào 10 dạng sau: + Bài tập phân biệt đơn vị âm tiết + Bài tập ... có nhìn tổng quát cách thức kiểm tra đánh giá để khoanh vùng, lựa chọn dạng tập cho phù hợp nhằm đạt hiệu cao Chính lí này, chọn chuyên đề viết Ma trận đề thi dạng tập ôn luyện để giáo viên ... justifies, relates, summarizes, supports Ma trận đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng môn tiếng Anh (Khối D) Bộ Giáo Dục Đào Tạo Sau tìm hiểu ma trận đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng môn tiếng Anh (Khối...
  • 13
  • 1,152
  • 3
chuyên đề sinh các dạng bài tập cơ bản phần quy luật menđen

chuyên đề sinh các dạng bài tập cơ bản phần quy luật menđen

... sau MenĐen nên học sinh hiểu rõ phần tốt để em học phần sau Vì dạy học sinh ôn thi đại học phân loại tập thành dạng để học sinh dễ hiểu, dễ tiếp thu Nguyễn Thanh Nga Các dạng tập phần quy luật Menđen ... Trong phần V gồn năm chương, chương II: tính quy luật tượng di truyền ba chương( chương I, II, III) có nhiều tập, Mảng kiến thức quy luật MenĐen phần tảng để học sinh tiếp cận hiểu rõ quy luật ... Phần I: ĐẶT VẤN ĐỀ Trong chương trình sinh học 12 gồm ba phần kiến thức Phần V: Di truyền học, phần VI: Tiến hóa, phần VII: Sinh thái học Trong kiến thức khó nhiều đề thi tuyển sinh đại học phần...
  • 11
  • 436
  • 0
Đề tự luyện các dạng bài dao động cơ học

Đề tự luyện các dạng bài dao động cơ học

... thẳng đứng,gốc 0,chiều dơng hớng lên ,gốc thời gian lúc bắt đầu dao động Dao động đợc coi dao động điều hòa Viết phơng trình dao động vật.Tính độ lớn lực lò xo tác dụng vào giá ttreo vật đạt vị ... xo đợc treo vào điểm cố định O, đầu treo nặng m1 chu kỳ dao động T1 = 1,2s Khi thay nặng m2 vào chu kỳ dao động T2 = 1,6s Tính chu kỳ dao động treo đồng thời m1 m2 vào lò xo Cõu 18 Hai lò xo R1, ... treo vào lò xo R1 dao động với chu kỳ T1 = 0,3s, treo vào lò xo R2 dao động với chu kỳ T2 = 0,4s Nối hai lò xo với hai đầu để đợc lò xo độ dài, treo vật nặng M vào chu kỳ dao động vật bao nhiêu?...
  • 2
  • 584
  • 4
Tài liệu TONG HOP DE THI HKI- CAC DANG BAI TAP

Tài liệu TONG HOP DE THI HKI- CAC DANG BAI TAP

... Tự Trọng-H’Bơng- Chư Sê- Gia Lai ĐỀ THI HỌC KỲ I CÁC NĂM VÀ BÀI TẬP TỰ LUYỆN SỞ GD&ĐT GIA LAI ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2006-2007 Mơn thi: Tốn Thời gian làm bài: 90 phút(khơng ... Tự Trọng-H’Bơng- Chư Sê- Gia Lai ĐỀ THI HỌC KỲ I CÁC NĂM VÀ BÀI TẬP TỰ LUYỆN SỞ GD&ĐT GIA LAI ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2007-2008 Mơn thi: Tốn Thời gian làm bài: 90 phút(khơng ... số nghịch biến 2 2 A m > B m ≥ C m < D m ≤ 3 3 Câu 5: Tam giác DEF vng D, đường cao DK Ta có sinE DE DK DF EF A B C D DF DF EF DE Câu 6: Tam giác MNP vng P Ta có tgM A B C D 2 Câu 7: Cho góc...
  • 22
  • 982
  • 0
Ứng dụng phần mềm VIOLET để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng trong giờ luyện tập hóa học lớp 11   THPT

Ứng dụng phần mềm VIOLET để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng trong giờ luyện tập hóa học lớp 11 THPT

... CÁC DẠNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN SỬ DỤNG TRONG GIỜ LUYỆN TẬP HĨA HỌC LỚP11 59 Ứng dụng violet thiết kế dạng tập trắc nghiệm khách quan hóa học lớp 11 59 1.1 Dạng ... khách quan sử dụng luyện tập hóa học lớp 11 THPT làm đề tài luận văn thạc sĩ II MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Mục đích: Ứng dụng phần mềm Violet để thiết kế dạng tập trắc nghiệm khách quan ... cao hiệu dạy học làm tăng hứng thú học tập học sinh mơn hóa học CHƯƠNG 1: 12 TỔNG QUAN VỀ PHẦN MỀM VIOLET VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Giới thiệu phần mềm Violet Violet phần mềm cơng cụ giúp...
  • 140
  • 2,405
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: các dạng toán tính nhanh phân số lớp 4nhung bai toan tinh nhanh phan so lop 4bài tập tính nhanh phân số lớp 5bài tập tính nhanh phân số lớp 4các chuyên đề toán trung học cơ sởcác dạng bài tập tính giá các đối tượng kế toánphần 2 các dạng bài tập tính toánchuyên đề toán trung học cơ sởchuyên đề toán tính tuổichuyên đề toán tính tuổi lớp 5ứng dụng violet để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quancác dạng bài tập hóa học phân tíchcác dạng bài tập tính giới hạn hàm sốcác dạng bài tập giới hạn hàm sốcac dang bai tap ve tich phanBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam