0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập gây hứng thú nhằm nâng cao kết quả học tập môn hóa học lớp 12 trung học phổ thông

xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập gây hứng thú nhằm nâng cao kết quả học tập môn hóa học lớp 12 trung học phổ thông

xây dựng sử dụng hệ thống bài tập gây hứng thú nhằm nâng cao kết quả học tập môn hóa học lớp 12 trung học phổ thông

... “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP GÂY HỨNG THÚ NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Với mục đích giúp em học sinh yêu thích môn hóa học, từ chủ động học tập, ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Hồ Thị Mai Sương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP GÂY HỨNG THÚ NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... gây hứng thú học tập chương 39 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP GÂY HỨNG THÚ MÔN HÓA HỌC LỚP 12 THPT 2.1 Tổng quan môn Hoá học lớp 12 THPT 2.1.1 Cấu trúc nội dung môn Hóa học lớp 12...
  • 146
  • 517
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng phương tiện dạy học hiện đại nhằm nâng cao kết quả học tập các bài học về đường tròn thuộc môn hình học lớp 9 (học sinh lớp 9 trường THCS Lờ Khắc Cẩn )

Ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng phương tiện dạy học hiện đại nhằm nâng cao kết quả học tập các bài học về đường tròn thuộc môn hình học lớp 9 (học sinh lớp 9 trường THCS Lờ Khắc Cẩn )

... hỡnh: A) Khụng cú trc i xng B) Cú trc i xng C) Cú trc i xng D)Cú vụ s trc /xng Cõu Nu cho (O; 5) v (O; 3), khong cỏch hai tõm l A) (O) v (O) tip xỳc ngoi B) (O) v (O) tip xỳc C) (O) v (O) khụng ... 24 cm a)on ni tõm OO cú di l: A) cm B) 25 cm C) 30 cm D) Kt qu khỏc b) on EF cú di l: A) 50 cm B) 60 cm C) 20 cm D) Kt qu khỏc c) Din tớch AEF bng : A) 150 cm2 B) 1200 cm2 C) 600 cm2 D) Kt qu ... ỳng V trớ tng i ca (O) v (O) H thc gia d, R v R 1) (O) ng (O) a) R - R < d < R + R 2) (O) tip xỳc ngoi (O) b) d < R - R 3) (O) tip xỳc (O) c) d = R + R d) d > R + R e) d = R - R ỏp ỏn bi kim tra...
  • 32
  • 511
  • 0
Sử dụng hệ thống bài tập rèn kỹ năng giải toán tìm ước chung thông qua tìm ƯCLN nhằm nâng cao kết quả học tập môn Toán số học chươngI  cho học sinh lớp 62 trường THCS Thị Trấn.

Sử dụng hệ thống bài tập rèn kỹ năng giải toán tìm ước chung thông qua tìm ƯCLN nhằm nâng cao kết quả học tập môn Toán số học chươngI cho học sinh lớp 62 trường THCS Thị Trấn.

... PHAN THỊ THÚY UN Trường THCS Thị Trấn Sử dụng hệ thống tập rèn kỹ giải tốn tìm ước chung thơng qua tìm ƯCLN nhằm nâng cao kết học tập mơn Tốn số học chươngI cho học sinh lớp 6/2 trường THCS Thị ... PHAN THỊ THÚY UN Trường THCS Thị Trấn Sử dụng hệ thống tập rèn kỹ giải tốn tìm ước chung thơng qua tìm ƯCLN nhằm nâng cao kết học tập mơn Tốn số học chươngI cho học sinh lớp 6/2 trường THCS Thị ... Sử dụng hệ thống tập rèn kỹ giải tốn tìm ước chung thơng qua tìm ƯCLN nhằm nâng cao kết học tập mơn tốn số học chươngI cho học sinh lớp 6/2 trường THCS Thị Trấn” nâng cao tinh thần tự học học sinh...
  • 36
  • 659
  • 0
SỬ DỤNG VIDEO, THÍ NGHIỆM ảo và các HÌNH ẢNH PHÙ hợp NHẰM NÂNG CAO kết QUẢ học tập môn vật lý của học SINH lớp 12a1 TRƯỜNG THPT số 3 văn bàn

SỬ DỤNG VIDEO, THÍ NGHIỆM ảo các HÌNH ẢNH PHÙ hợp NHẰM NÂNG CAO kết QUẢ học tập môn vật lý của học SINH lớp 12a1 TRƯỜNG THPT số 3 văn bàn

... Lương Cao Thắng Lào Cai Trường THPT số Văn Bàn tỉnh Việc sử dụng video, thí nghiệm ảo và hình ảnh phù hợp làm nâng cao kết học tập môn vật học sinh lớp 12 trường THPT số Văn Bàn ... dụng 13 Lương Cao Thắng Lào Cai Trường THPT số Văn Bàn tỉnh Giả thuyết đề tài: “Việc sử dụng video, thí nghiệm ảo và hình ảnh phù hợp làm nâng cao kết học tập môn vật học sinh lớp ... học có sử dụng video, thí nghiệm ảo và hình ảnh phù hợp làm nâng cao kết học tập môn vật học sinh lớp 12 trường THPT số Văn Bàn học xong chương “Lượng tử ánh sáng” nhóm thực nghiệm...
  • 35
  • 700
  • 0
SKKN Đổi mới phương pháp hướng dẫn học sinh giải sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán điển hình lớp 4 nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 4

SKKN Đổi mới phương pháp hướng dẫn học sinh giải sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán điển hình lớp 4 nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 4

... trường tiểu học nhận thấy việc sử dụng đồ đoạn thẳng dạy toán điển hình cần thiết có hiệu cao Sau trình thực đề tài kết kiểm tra giải toán điển hình cao kết học tập môn toán học sinh nâng cao rõ ... dẫn học sinh học toán cho đạt hiệu cao nhất” Để khẳng định cụ thể lợi ích việc sử dụng đồ đoạn thẳng để dạy giải toán tiểu học xin trình bày số dạng toán giải sử dụng đồ đoạn thẳng DẠNG ... IV BÀI HỌC KINH NGHIỆM Để giúp học sinh có kỹ sử dụng đồ đoạn thẳng để giải toán điển hình ý bước sau: - Tìm hiểu đề - Lập luận để vẽ đồ - Lập kế hoạch giải toán - Giải kiểm tra bước giải...
  • 19
  • 1,914
  • 5
SKKN Sử dụng hình ảnh và video clip về một số chức năng sinh lý của sinh vật ở phần cảm ứng lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh trường THPT Ngô Gia Tự

SKKN Sử dụng hình ảnh video clip về một số chức năng sinh lý của sinh vật ở phần cảm ứng lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh trường THPT Ngô Gia Tự

... Áp dụng việc Sử dụng hình ảnh video clip số chức sinh lý thể sinh vật phần cảm ứng lớp 11 nâng cao kết học tập học sinh trường THPT Ngô Gia Tự hay không? * Giả thuyết nghiên cứu Sử dụng hình ... Lam, trường THPT Ngô Gia Tự - Cam Ranh - Khánh Hòa, năm học 2 011 - 2012; - Đề tài Sử dụng hình ảnh video clip để tìm hiểu mối quan hệ sinh thái phần sinh thái học 12 nhằm nâng cao kết học tập ... dụng hình ảnh video clip số chức sinh lý thể sinh vật phần cảm ứng lớp 11 nâng cao kết học tập học sinh trường THPT Ngô Gia Tự III PHƯƠNG PHÁP Khách thể nghiên cứu Năm học 2013 – 2014 trường tổ...
  • 19
  • 1,624
  • 5
SKKN  sử dụng hoạt động nhóm trong dạy học giải quyết vấn đề nhằm nâng cao kết quả học tập bài giao thoa ánh sáng môn vật lý lớp 12a4 trường THPT số III bảo yên

SKKN sử dụng hoạt động nhóm trong dạy học giải quyết vấn đề nhằm nâng cao kết quả học tập bài giao thoa ánh sáng môn vật lý lớp 12a4 trường THPT số III bảo yên

... đích đề Kết nghiên cứu cho thấy việc sử dụng hoạt động nhóm dạy học giải vấn đề vào dạy học môn Vật lí có ảnh hưởng tích cực đến kết học tập học sinh Vì thế, việc sử dụng hoạt động nhóm dạy học giải ... lớp 12A4- trường THPT số Bảo Yên học Giao thoa ánh sáng hay không ? Giả thuyết nghiên cứu: Có, việc vận dụng tổ chức hoạt động nhóm dạy học giải vấn đề làm tăng hiệu học tập học sinh lớp 12A4- ... khai nhóm Lớp thực nghiệm: Sử dụng cách tổ chức hoạt động nhóm dạy học giải vấn đề, phối hợp thí nghiệm, tranh ảnh với học dạy học giải vấn đề trình vật lí 12, đặc biệt bài: Giao thoa ánh sáng ...
  • 20
  • 454
  • 0
SKKN  sử dụng video và các hình ảnh phù hợp nhằm nâng cao kết quả học tập môn hóa học của học sinh lớp 11 ban cơ bản khi học xong chương 7 HIĐROCACBON t

SKKN sử dụng video các hình ảnh phù hợp nhằm nâng cao kết quả học tập môn hóa học của học sinh lớp 11 ban cơ bản khi học xong chương 7 HIĐROCACBON t

... đề học t p sống t t Vì chọn đề t i: Sử dụng video hình ảnh phù hợp nhằm nâng cao k t học t p môn hóa học học sinh lớp 11 ban học xong chương 7: Hiđrocacbon thơm – Nguồn hiđrocacbon thiên nhiên ... điểm số t trung bình trở lên t ng rõ r t lớp thực nghiệm lớp t c động có tỉ lệ điểm trung bình điểm trung bình cộng cao lớp đối chứng IV K T LUẬN K t luận: Sử dụng video hình ảnh phù hợp cung ... hứng thú nâng cao k t học t p học sinh T I LIỆU THAM KHẢO Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng – Nhà xu t Đại học Quốc gia Hà Nội Sách giáo khoa Hóa học 11 ban – Nhà xu t giáo dục Sách t p Hóa học...
  • 21
  • 291
  • 0
nghiên cứu khoa học sư phạm sử dụng phương pháp dạy học phân tích đi lên trong hình học ở chương iii nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 9

nghiên cứu khoa học phạm sử dụng phương pháp dạy học phân tích đi lên trong hình học ở chương iii nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 9

... Sử dụng phương pháp dạy học phân tích lên hình học chương III nhằm nâng cao kết học tập học sinh lớp Trường THCS Thị Trấn Tân Châu quan trọng khơng phương pháp dạy học Để giúp học sinh ... biết dạy học Nói cách khác, phương pháp dùng lập luận phân tích theo kiểu Giáo viên Phạm Văn Thiệt Trang Sử dụng phương pháp dạy học phân tích lên hình học chương III nhằm nâng cao kết học tập học ... học hình học học sinh lớp khơng ? 2.5 Giả thuyết nghiên cứu : Sử dụng phương pháp phân tích lên dạy học nâng cao kết chứng minh hình học cho học sinh lớp Trường THCS Thị Trấn Phương pháp 3.1...
  • 24
  • 731
  • 3
skkn hướng dẫn kĩ thuật xây dựng bảng trong cơ sở dữ liệu accsess nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy tin học lớp lớp 12 tại trường thpt quảng xương 4.

skkn hướng dẫn kĩ thuật xây dựng bảng trong cơ sở dữ liệu accsess nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy tin học lớp lớp 12 tại trường thpt quảng xương 4.

... nghiệm giảng dạy môn Tin học lớp 12 mình, xin đưa cách để em HS dễ dàng chia đối tượng để tạo bảng Tác giả viết SKKN với nội dung: Hướng dẫn thuật xây dựng bảng CSDL Access nhằm nâng cao hiệu giảng ... thuật xây dựng bảng CSDL Access nhằm nâng cao hiệu giảng dạy Tin học lớp 12 trường THPT Quảng Xương 4” dựa thực tế giảng dạy trường THPT Quảng Xương 4, với mong muốn giúp phần cho đồng nghiệp, em ... CSDL xác rèn luyện chia bảng tốt Kết thu -Trong trình học tập xây dựng CSDL môn Tin học lớp 12 trường THPT Quảng Xương 4, em HS chủ động tìm hiểu yêu cầu đề xây dựng bảng CSDL sát với mong muốn...
  • 14
  • 902
  • 0
Báo cáo khoa học ứng dụng sư phạm: vận dụng phương pháp giản đồ vecto nhằm nâng cao kết quả học tập môn lý 12 trường THPT Văn Bàn khi học chương dòng diện xoay chiều

Báo cáo khoa học ứng dụng phạm: vận dụng phương pháp giản đồ vecto nhằm nâng cao kết quả học tập môn12 trường THPT Văn Bàn khi học chương dòng diện xoay chiều

... cứu sử dụng sử dụng phương pháp giản đồ vectơ làm nâng cao kết học tập môn vật học sinh lớp 12 trường THPT số Văn Bàn học xong chương Dòng điện xoay chiều phương pháp dạy học giúp học Nghiên ... thay thế: Giải pháp vận dụng phương pháp giản đồ vectơ nhằm nâng cao kết học tập môn vật lí học sinh lớp 12 học xong chương dòng điện xoay chiều Vấn đề vận dụng phương pháp giản đồ véctơ có nhiều ... xong chương dòng điện xoay chiều hay không ? Giả thuyết nghiên cứu: Việc vận dụng phương pháp giản đồ vectơ có nâng cao kết học tập môn vật học sinh lớp 12 trường THPT số Văn Bàn học xong chương...
  • 30
  • 545
  • 0
SKKN Hướng dẫn học sinh sử dụng tranh môn ngữ văn lớp 6, lớp 9 nhằm nâng cao kết quả học tập

SKKN Hướng dẫn học sinh sử dụng tranh môn ngữ văn lớp 6, lớp 9 nhằm nâng cao kết quả học tập

... học Hướng phổ biến đề tài: Với đề tài Hướng dẫn học sinh sử dụng tranh Ngữ văn lớp 6, lớp nhằm nâng cao kết học tập áp dụng lớp 6A4, lớp 9A4 năm học 2010- 2011 áp dụng rộng rãi cho khối lớp ... tài Hướng dẫn học sinh sử dụng tranh môn Ngữ văn lớp 6, lớp nhằm nâng cao kết học tập. ” Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu việc sử dụng tranh ảnh giúp học sinh hứng thú học tập văn môn ... liên quan đến chương trình Ngữ văn lớp 6, 9; sách giáo khoa; sách giáo viên; sách thiết kế giảng; sách nâng cao môn Ngữ văn, … để hướng dẫn học sinh sử dụng tranh văn 3.2 Phương pháp điều tra:...
  • 19
  • 2,461
  • 5
SKKN Sử dụng phần mềm CROCODILE ICT 605 dùng để mô phỏng các thuật toán tin học 10 nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh trường THPT Ngô Gia Tự

SKKN Sử dụng phần mềm CROCODILE ICT 605 dùng để mô phỏng các thuật toán tin học 10 nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh trường THPT Ngô Gia Tự

... Việc Sử dụng phần mềm CROCODILE ICT 605 dùng để thuật toán tin học 10 nâng cao kết học tập học sinh không? Giả thiết nghiên cứu: Sử dụng phần mềm CROCODILE ICT 605 dùng để thuật toán tin ... người học cảm thấy hứng thú tiếp xúc với thuật toán Giải pháp thay thế: Sử dụng phần mềm CROCODILE ICT 605 dùng để thuật toán tin học 10 nhằm nâng cao kết học tập học sinh Trường THPT Ngô Gia Tự ... Việc Sử dụng phần mềm CROCODILE ICT 605 dùng để thuật toán tin học 10 trường THPT Ngô Gia Tự nâng cao kết học tập học sinh Với việc xây dựng chương trình trên, trình giảng dạy Tin học 10, ...
  • 48
  • 5,463
  • 18

Xem thêm

Từ khóa: nâng cao kết quả học tập của học sinh qua việc xây dựng hệ thống bài tập về tổng hợp dao động điều hoà cùng phương cùng tần sốskkn xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn địa lý ở trường phổ thôngđịnh hướng và một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao kết quả sử dụng các công trỡnh thủy nụng trờn địa bàn huyện nghĩa hưng tỉnh nam địnhiii một số giải pháp nhằm nâng cao kết quả thực hiện các dự án đầu tư xây dựng nhà ở tại công ty cổ phần sudicomột số giải pháp nhằm nâng cao kết quả thực hiện các dự án đầu tư xây dựng nhà ở tại công tytên đề tài một số giải pháp nâng cao kết quả học tập của học sinh khối 7 trường thcstt cát bà trong môn công nghệ bằng cách sử dụng bản đồ tư duy vào tiết dạy ôn tậpnghiên cứu khoa học ứng dụng phần mềm yenka để nâng cao kết quả học tậpmột số kiến nghị nhằm nâng cao kết quả công việc tại các công ty nước ngoài tại thành phố hồ chí minh thông qua nâng cao các yếu tố động viên và giảm yếu tố áp lựcbai tap mon hoa vo co 12 co loi giai chi tietmột số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường học phổ thôngđánh giá hiệu quả và biện pháp hạ giá thành sản phẩm nhằm nâng cao kết quả sản xuất kinh doanhkết quả trưng cầu ý kiến về tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hđgd ngll3 một số biện pháp quản lý của nhà trường nhằm nâng cao kết quả giáo dục đạo đức học sinh ở trường trung học phổ thông yên viên trong giai đoạn hiện naymột số giải pháp kiến nghị nhằm nâng cao kết quả kinh doanh tại công ty cổ phần dịch vụ kỹ thuật viễn thông hà nộikết quả khảo sát mức độ cần thiết và tính khả thi của các biện pháp nâng cao kết quả học tập của sinh viên năm thứ nhất của khoa quản lý học viện quản lý giáo dụcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM