“Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng ở các trường THPT huyện bình chánh, thành phố hồ chí minh

... Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh trình bày chương Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GDHN CỦA HIỆU TRƯỞNG Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN BÌNH CHÁNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Tổng quan huyện Bình Chánh, thành ... THPT 6.2 Khảo sát thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh 6.3 Đề xuất số biện pháp quản lý nhằm bảo đảm hiệu quản lý hoạt động giáo ... PHÁP TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CỦA HIỆU TRƯỞNG Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN BÌNH CHÁNH, 120 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 120 3.1 Cơ sở đề xuất giải...

Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận Thốt Nốt thành phô Cần Thơ hiện nay

... nghề phổ thông) lời khuyên vào hồ sơ HN HS [9, tr 23 - 27] Chương - THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUẬN THỐT NỐT, THÀNH ... trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT quận Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ 2.3.1 Kết điều tra thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT quận Thốt Nốt qua ý kiến học sinh Khảo ... với trường THPT quận Thốt Nốt Chương - CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG THPT 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp...

141
1,183
12

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh quảng ngãi

... Chương CƠ S LÝ LU N V QU N LÝ HO T Đ NG GIÁO D C HƯ NG NGHI P TRƯ NG TRUNG H C PH THÔNG 6.1.1 Phương pháp nghiên c u lý lu n 6.1.2 Phương pháp nghiên c u th c ti n 6.2 Phương pháp th ng kê toán h c ... NG CÁC TRƯ NG TRUNG H C PH THÔNG T NH QU NG NGÃI 2.1 KHÁI QUÁT V TÌNH HÌNH KINH T -XÃ H I T NH QU NG NGÃI - Qu n lý phương pháp hình th c t ch c ho t ñ ng GDHN 2.1.1 Đi u ki n t nhiên - Qu n lý ... a giáo d c l c, nguy n v ng, s trư ng c a cá nhân, trư ng ñ i h c, cao t nh nhà 13 14 Chương CÁC BI N PHÁP QU N LÝ HO T Đ NG GIÁO D C HƯ NG NGHI P C A HI U TRƯ NG CÁC TRƯ NG TRUNG H C PH THÔNG...

Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ

... tác giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông giáo viên kiêm nhiệm … Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông nội dung quản lý hoạt động sư phạm Quản lý hoạt động ... hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông thành phố Cần Thơ Giả thuyết khoa học Công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông thành phố ... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Vấn đề giáo dục hướng nghiệp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp...

106
2,163
17

thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông tỉnh bình dương

... động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông tỉnh Bình Dương ” Mục đích nghiên cứu Xác định thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học học phổ thông tỉnh Bình Dương, ... tác giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Bình Dương; hai, dành cho học sinh trung học phổ thông nhằm khảo sát thực trạng quản lý HĐGDHN cho học sinh trung học phổ thông tỉnh ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Đỗ Chí Công THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BÌNH DƯƠNG Chuyên ngành: Quản lý...

thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường thpt quận 12 tp hồ chí minh

... tác quản lý hoạt động giáo dục trường THPT Quận 12 - TPHCM 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT Quận 12 TPHCM Giả thuyết khoa học Hoạt động giáo ... hiệu quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp THPT Đặc biệt vấn đề thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT Q .12 TP. HCM trình bày chương CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ... thể quản lý đến hoạt động giáo dục hướng nghiệp để đạt mục đích giáo dục hướng nghiệp 1.3 Lý luận hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT 1.3.1 Khái niệm, ý nghĩa hoạt động giáo dục hướng nghiệp...

Thực trạng và giải pháp hướng nghiệp học sinh trung học cơ sở tại huyện bình chánh thành phố hồ chí minh

... n đ tài: Thực trạng giải pháp Với lỦ trên, ng hướng nghiệp học sinh trung học sở huyện Bình Chánh Thành Phố Hồ Chí Minh nhằm góp phần kh c ph c h n ch c a HĐHN HS THCS; góp phần vào việc đ ... công tác tư vấn cho học sinh Trung tâm Kỹ thuật Hướng nghiệp dạy nghề thành phố Hồ Chí Minh, năm 1997 - Nguyễn Th B ch Ph ng, Nghiên cứu hướng chọn nghề học sinh phổ thông trung học Quận TPHCM, năm ... khai công tác hướng nghiệp cho học sinh phổ thông cấp 2-3 Thành phố Hồ Chí Minh, S Khoa h c Công nghệ - Môi tr ng S Giáo d c đào t o Thành phố Hồ Chí Minh, năm 1998 Trên s phân tích thực tr ng nhu...

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ PHÒNG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC

... thực trạng chất lượng giáo dục thẩm mỹ quản lý hoạt động giáo dục thẩm mĩ trường tiểu học 5.3 Đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thẩm mĩ hiệu trưởng trường Tiểu học thuộc địa bàn quận ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI - - BÙI THỊ PHÒNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC Chuyên ngành : Quản lý giáo dục Mã ... thực trạng quản lý hoạt động giáo dục thẩm mĩ hiệu trưởng trường tiểu học quận Hai Bà Trưng - Hà Nội - Đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thẩm mĩ cho hiệu trưởng trường tiểu học quận...

133
2,557
31

khảo sát nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh trung học cơ sở huyện bình chánh thành phố hồ chí minh

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH NGUYỄN THỊ NGỌC KHẢO SÁT NHU CẦU THAM VẤN TÂM LÝ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN BÌNH CHÁNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: TÂM LÝ HỌC Mã số: 60 ... thống hoá số vấn đề lý luận nhu cầu tham vấn tâm lý làm sở lý luận cho đề tài 5.2 Khảo sát khó khăn tâm lý học sinh nhu cầu tham vấn tâm lý trường THCS huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh 5.3 ... 1.2.4 .Nhu cầu tham vấn tâm lý học sinh THCS  Định nghĩa Từ lý luận nhu cầu tham vấn tâm lý, người nghiên cứu cho rằng: Nhu cầu tham vấn tâm lý học sinh THCS nhu cầu nhà tham vấn giúp đỡ để học sinh...

158
2,958
10

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THUỘC QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

... Quận Thành phố Hồ Chí Minh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trường THCS thuộc Quận nói riêng Thành phố Hồ Chí Minh nói chung CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH ... triển nhân cách cách hướng 2.2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG THCS THUỘC QUẬN 4, TP.HCM 2.2.1 Thực trạng quản lý việc thực chương trình theo qui định Bộ Giáo Dục đào ... [13, 43 ] Tìm hiểu vấn đề lý luận giới, giới tính, giáo dục giới tính, quản lý hoạt động GDGT tảng lý luận vững chắc, từ đó, tác giả tìm hiểu thực trạng quản lý hoạt động GDGT trường THCS thuộc Quận...

84
1,878
16

Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục giới tính tại các trường THCS quận 4 TP HCM

... chất lượng giáo dục toàn diện trường THCS thuộc Quận nói riêng Thành phố Hồ Chí Minh nói chung CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG THCS THUỘC QUẬN 4, TP HCM 2.1 ... Môi trường sư phạm lành mạnh điều kiện tốt để học sinh phát triển nhân cách cách hướng 2.2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG THCS THUỘC QUẬN 4, TP. HCM 2.2.1 Thực trạng ... TL 44 27 61 .4% 44 22 50% 44 23 52.3% 44 15 34. 1% Biểu đồ 2.5 Các biện pháp quản lý việc chuẩn bị lên lớp lên lớp GV Tại trường THCS Quận 4, để quản lý việc thực chương trình BGH tổ chức quản lý...

84
1,627
9

thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại một số trường trung học phổ thông ở quận gò vấp, thành phố hồ chí minh

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Tô Hạ Uyên THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở QUẬN GÒ VẤP, THÀNH ... Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường Trung học phổ thông quận Gò Vấp, TP Hồ Chí Minh GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT thực ... sát thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp số trường THPT quận Gò Vấp, TP Hồ Chí Minh, sở đề xuất số biện pháp để nâng cao hiệu công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp...

142
1,716
18

thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường thpt tại quận 12 – tp. hồ chí minh

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH -o0o - NGUYỄN TẤN TÀI THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƯỜNG THPT TẠI QUẬN 12 – TP HỒ CHÍ MINH ... trường giáo viên CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HĐGD NGLL Ở CÁC TRƯỜNG THPT TẠI QUẬN 12 – TP.HỒ CHÍ MINH 2.1 Khái quát tình hình, đặc điểm trị, kinh tế - xã hội giáo dục quận 12 TP .Hồ Chí Minh ... tác quản lý hoạt động sư phạm trường THPT quận 12- TP.HCM 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng quản lý HĐGD NGLL trường THPT quận 12 – TP.HCM GIẢ THUYẾT KHOA HỌC - HĐGD NGLL trường THPT quận 12...

112
2,015
12

thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở tại quận tân phú thành phố hồ chí minh

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH PHẠM NGỌC TRÂN THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI QUẬN TÂN PHÚ THÀNH ... tác quản lý hoạt động GDHN 64 Chương 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN TÂN PHÚ, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 71 3.1 CƠ SỞ ĐỀ XUẤT CÁC ... tác quản lý hoạt động giáo dục HT trường THCS quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng công tác quản lý hoạt động GDHN HT trường THCS quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí...

116
3,285
18

Xem thêm