Hướng dẫn soạn bài : BÀI VIẾT SỐ 1 ( Lớp 11 )

... ng i làm kh ng i ó su t i ” (Nam Cao) - Con ng i c n ph i bi t ghét th n g ghét th n g úng i t n g, úng th i i m Anh (ch ) ngh v câu nói c a Tuân T (3 13 -23 5 TCN ): “Ng i chê ta mà chê ph i th ... khôn d i: Th t b i m thành công, “M i l n ngã (d i) m t l n b t d i (khôn lên) - nh gi : Ý th th hi n quan ni m úng n , bi n ch ng v v n chi n th ng, chi n b i, khôn ngoan, d i d t - Rút h c: bi ... b i không n n” Suy ngh c a anh (ch ) v l i phát bi u c a m t nh c s : “N m hai m i tu i, nói: “Tôi Mô-da” N m ba m i tu i, nói: “Mô-da tôi” N m b n m i tu i, nói: “Ch có Mô-da” a M - Cu c s ng...

... Giải thích: + “bi tráng : Vừa bi ai, vừa hùng tráng + “tiếng khóc bi tráng : “tiếng khóc” biểu mát, nỗi đau, “tiếng khóc bi tráng” tiếng khóc, mát đầy đau xót, tiếc nuối đáng tự hào - Bài văn tế ... bi tráng” lần văn học VN dựng tượng đài người nông dân - Khẳng định vị trí Nguyễn Đình Chiểu Văn học VN Đề Vẻ đẹp Bài ca ngất ngưởng Mở - Giới thiệu Nguyễn Công Trứ - Giới thiệu Bài ca ngất ngưởng ... thuật) c Kết - Khẳng định thành công giá trị tác phẩm: thể quan điểm sống mẻ, tiến bộ; lòng yêu nước sâu sắc - Khẳng định vị trí tác giả Văn học dân tộc Đề Con người Nguyễn Khuyến qua thơ Câu...

... chuyện với người bạn thông minh Vận dụng thao tác lập luận so sánh đối lập a Viết đoạn văn trình bày luận điểm: Khen chê Gợi : - Khen chê hai mặt đối lập tình cảm người - Khen đồng tình, ca ngợi ... 2 Vận dụng thao tác lập luận so sánh tương đồng a Viết đoạn văn trình bày luận điểm: Đọc sách hay trí tuệ giống thể dục thể Gợi : - Thể dục thể giúp thể vận động, tránh ... học: Cần rèn luyện thể chất song song với việc phát triển trí tuệ Cần biết chọn lọc để có sách hay b Viết đoạn văn trình bày luận điểm: Đọc sách hay trò chuyện với người bạn thông minh Gợi ý:...

... mạng tháng – 1 945 - Giới thiệu nhân vật Chí Phèo Nam Cao, nhân vật điển hình cho số phận người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng – 1 945 Thân bài: - Khái niệm nhân vật điển hình: - Thời đại, ... nói Mở đoạn: - Trích dẫn câu nói Dê-nông “Chúng ta hơn” Thân đoạn: - Giải thích + Nghĩa đen: Con người “có hai tai” có “một miệng” Vậy nên cần “nghe nhiều hơn” “nói hơn” + Nghĩa bóng: Con người ... phú, sống động D Thơ Hồ Xuân Hương tràn đầy tinh thần yêu nước Đáp án: D C C C B 10 D B C 11 B D D 12 A Phần II Tự luận Câu Nhà triết học Hi Lạp, Dê-nông ( 346 – 2 64 TCN) nói với người bẻm mép: “Chúng...

... hành (Báo V n ngh , ngày 15 – – 2005) G i ý tr l i - a tin v n: có h n 100 ch , ph n tiêu (và k t lu n), ch có ph n n i dung - b tin th n g: có nhi u h n 100 ch nh ng h n 350 ch , có ph n tiêu ... kh i d ng G i ý tr l i - S p x p theo c u trúc c – b – a: Ngu n g c chi c èn c bi t - c i m chi c èn – D ki n m c ích s d ng - t tiêu : “Chi c èn Trung thu kh ng l ” ... 100 ch nh ng h n 350 ch , có ph n tiêu , có ph n n i dung Hãy s p x p l i c u trúc t u d cho b n tin sau ây cho h p lí a D ki n sau hoàn thành, chi c èn kéo quân s c a n Cung V n hoá Thi u nhi...

... ngày mai tơI sáng Đó sức sống trờng tồn dân tộc, lí giảI dân tộc vợt qua khó khăn thử thách _ Với thân em III/ Kết luận : Trịnh Thị Thái Dung Page Bài viết số Lớp 10 ...