0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

PT BẬC HAI VÀ ÁP DỤNG HỆ THỨC VI ET TRONG GIẢI TOÁN

PT BẬC HAI VÀ ÁP DỤNG HỆ THỨC VI   ET TRONG GIẢI TOÁN

PT BẬC HAI ÁP DỤNG HỆ THỨC VI ET TRONG GIẢI TOÁN

... Phơng trình bậc hai áp dụng hệ thức vi- ét giải toán - Các toán phơng trình bậc hai phong phú đa dạng Để giải đợc toán phải khéo léo kết hợp vi c vận dụng lý thuyết kết biết phơng trình bậc hai đặc ... dụng định lí viet với điều kiện để pt bậc hai có nghiệm Các dạng toán định lí vi t + Biểu thức đối xứng hai nghiệm + Hệ thức liên hệ hai nghiệm không phụ thuộc vào cheath + Tìm điều kiện để pt ... cách giải cho toán giúp học sinh khắc sâu kiến thức, hệ thống kiến thức, nhớ tập lâu tiền đề giúp cho ta giải toán khác Dựa vào công thức nghiệm tổng quát thu gọn muốn chứng minh pt bậc hai có...
  • 17
  • 549
  • 1
Đề tài áp dụng hệ thức vi – et trong giải toán lớp 9

Đề tài áp dụng hệ thức viet trong giải toán lớp 9

... chuyờn H Long 199 7 - 199 8 ) ( 2,5 ) Cho phng trỡnh x 2( m + 1) x + m = ( ml tham s) ti: p dng h thc Vi et gii toỏn lp a) Chng minh : Phng trỡnh ó cho luụn luụn cú nghim vi mi m b) Trong trng hp ... DY LOI TON CN P DNG H THC VI ẫT 1) 2) 3) 4) SGK sách giáo vi n lớp cải cách Bài tập nâng cao số chuyên đề toán Bùi Văn Tuyên Báo toán học tuổi thơ Bộ Giáo Dục Các đề thi TS thi chuyên chọn hàng ... h thc Vi - ột : P = x1 , x2 = m < Do ú x1 v x2 trỏi du S = x1 + x2 = 10 nờn nghim dng cú giỏ tr tuyt i ln hn Bi ( TS chuyờn H Long 199 9 2000) Cho phng trỡnh x ( m 1) x m + m = (1) (vi m...
  • 21
  • 3,365
  • 7
Tài liệu SKKN sp dung he thuc vi et trong giai toan

Tài liệu SKKN sp dung he thuc vi et trong giai toan

... cho tập Giáo vi n tạo hứng thú , phát triển trí thông minh sáng tạo cho học sinh Các tài liệutham khảo giảng dạy loại toán cần áp dụng hệ thức Vi ét 1) 2) 3) 4) 5) SGK sách giáo vi n lớp cải ... + = c) x + x = Giải b a a) Theo hệ thức Vi ét có S = x1 + x2 = = 13 P = x1.x2 = c = 40 a Vì P > nên nghiệm x x dấu S > nên nghiệm dấu dơng c a b) Theo hệ thức Vi ét có P = x1.x2 = = > nên ... Trong học khoá lồng ghép tập lời giải mẫu, sở giải theo phơng pháp để học sinh hình thành kỹ giải loại toán Cho học sinh thực hành tập tơng tự lớp Đặc biệt , luyện tập , ôn tập chơng giáo vi n...
  • 22
  • 805
  • 1
hướng dẫn học sinh sử dụng hệ thức vi-et trong giải toán theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

hướng dẫn học sinh sử dụng hệ thức vi-et trong giải toán theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

... em học sinh yêu thích học tốt môn toán hơn, vững bước vào kỳ thi, kiểm tra có kĩ vận dụng vào sống Vì vậy, chọn đề tài “ Hướng dẫn học sinh sử dụng hệ thức Vi-et giải toán theo hướng tích cực hóa ... cực hóa hoạt động học sinh Từ toán đơn giản không giải phương trình tính tổng tích nghiệm phương trình bậc 2, học sinh có phương tiện hệ thức Vi – ét để tính toán Hệ thức giúp học sinh xét ... nghiệm hướng dẫn học sinh làm quen tiến tới giải tốt cần áp dụng hệ thức Vi - ét II Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu mong muôn giúp học sinh khắc phục yếu điểm nêu toán học từ đạt kết cao giải toán...
  • 25
  • 1,071
  • 3
SKKN sp dung he thuc vi et trong giai toan

SKKN sp dung he thuc vi et trong giai toan

... x + = c) x + x = Giải a) Theo hệ thức Vi ét có S = x1 + x2 = b = 13 a c = 40 a P = x1.x2 = Vì P > nên nghiệm x x dấu S > nên nghiệm dấu dơng c a b) Theo hệ thức Vi ét có P = x1.x2 = = > nên ... Với điều kiện theo hệ thức Vi ét có S = x1 + x2 = P = x1.x2 = b m = a m c m = a m A = x12 + x2 x1 x2 Gọi = ( x1 + x2 ) x1 x2 x1 x2 = ( x1 + x2 ) x1 x2 m áp dụng hệ thức Vi ét có A = ( ... Trong học khoá lồng ghép tập lời giải mẫu, sở giải theo phơng pháp để học sinh hình thành kỹ giải loại toán Cho học sinh thực hành tập tơng tự lớp Đặc biệt , luyện tập , ôn tập chơng giáo vi n...
  • 23
  • 322
  • 0
SKKN sử dụng phương pháp dùng hệ thức Vi-et trong giải toán

SKKN sử dụng phương pháp dùng hệ thức Vi-et trong giải toán

... nhiên liên tiếp phương trình có nghiệm hữu tỉ III) PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH Trong học khoá lồng ghép tập lời giải mẫu, sở giải theo phương pháp để học sinh hình thành kỹ giải loại toán Cho học sinh ... ) (2,5 đ) Cho phương trình x - mx +1 = ( m tham số ) a) Giải phương trình m = b) Với m = , giả sử phương trình cho có nghiệm x1 , x2 Không giải phương trình , tính giá trị biểu thức x12 + x1 ... =12 Ta có x y nghiệm phương trình x +7x +12 = Giải phương trình ta x = -3 ; x = - cặp số x, y cần tìm (4 ; 3) ; (3 ; 4) ;(- ; - 3) ; ( -3 ; -4) ) Loại toán tìm biểu thức liên hệ tổng tích nghiệm...
  • 16
  • 375
  • 0
ung dung he thuc vi - et trong viec tim he thuc lien he hai nghiem cua phuong trinh bac hai khong phu thuoc tham so

ung dung he thuc vi - et trong viec tim he thuc lien he hai nghiem cua phuong trinh bac hai khong phu thuoc tham so

... định lí VI ET ứng dụng định lí VI ET giải toán GIÁO VI N: LÊ VĂN HIỀN – PHT – Cư Jút – Đăk Nông NĂM HỌC 2012 - 2013 ỨNG DỤNG CỦA HÊ THỨC VI ET TRONG VI C TÌM HỆ THỨC LIÊN HỆ GIỮA HAI NGHIỆM ... Lắng nghe, theo dõi để nắm làm theo bước sau: - Đặt điều kiện cho tham số để phương phương pháp trình cho có hai nghiệm x1 x2 (thường a ≠ ∆ ≥ ∆’ ≥ 0) - Áp dụng hệ thức VI- ÉT vi t S = x1 + GV: Vi c ... nghiệm, tìm hai số biết tổng tích chúng Trong tiết học này, tìm hiểu thêm ứng dụng định lí VI ET vi c tìm hệ thức liên hệ hai nghiệm phương trình bậc hai không phụ thuộc vào tham số Nội dung tiết...
  • 15
  • 612
  • 2
Ứng dụng hệ thức Vi-ét để giải các bài toán bậc hai

Ứng dụng hệ thức Vi-ét để giải các bài toán bậc hai

... Ứng dụng hệ thức Vi-ét để giải tốn bậc hai góp phần giúp em thêm kiến thức , biết ứng dụng hệ thức Vi-ét vào giải tốn bậc hai để em thêm tự tin kỳ thi tuyển Chắc hẳn đề tài : Ứng dụng hệ thức ... tơi chọn đề tài này: Ứng dụng hệ thức Vi-ét để giải tốn bậc hai Mục đích nghiên cứu: Để nhằm mục đích bổ sung nâng cao kiến thức giải tốn bậc hai ứng dụng hệ thức Vi-ét cho em học sinh THCS ... đọc chọn tốn bậc ứng dụng thức Vi-ét, xếp thành nhóm ứng dụng sau:  Ứng dụng 1: Nhẩm nghiệm phương trình bậc hai ẩn  Ứng dụng 2: Lập phương trình bậc hai Ứng dụng 3: Tìm hai số biết tổng...
  • 32
  • 1,088
  • 2
SKKN Ứng dụng định lý vi ét trong giải toán đại số 9

SKKN Ứng dụng định lý vi ét trong giải toán đại số 9

... Mô tả giải pháp đề tài 2.1 thuyết minh tính Giáo Vi n: Lê Văn Chung Năm Học: 2013-2014 SKKN: ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ VI ÉT TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ 2.1.1 ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ VI ET TRONG VI C GIẢI BÀI TOÁN ... với m  Xét: , , Phương trình có nghiệm phân biệt với m Giáo Vi n: Lê Văn Chung Năm Học: 2013-2014 SKKN: ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ VI ÉT TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ Giáo Vi n định hướng theo định vi et ta ... sinh tự luyện Giáo Vi n: Lê Văn Chung 16 Năm Học: 2013-2014 SKKN: ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ VI ÉT TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ Đã nêu phương pháp hình thức vận dụng tập vận dụng định vi ét trình dạy học để...
  • 20
  • 3,525
  • 8
PT bậc hai và ứng dụng của định lý Viet

PT bậc hai ứng dụng của định lý Viet

... để phương trình bậc hai: (m + 1)x2 - 2mx - m = có hai nghiệm mà xếp trục số, chúng đối xứng qua điểm x = HD:  m + ≠  ĐK: ∆ > x + x  =1  PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ BẬC NHẤT, BẬC HAI Phương trình ... nghiệm phương trình (2) Bài toán 13 Cho số k tuỳ ý phương trình bậc hai ax + bx + c = có hai nghiệm x1 x2 Chứng minh điều kiện cần đủ để hai nghiệm k lần nghiệm là: kb − (k + 1)ac = Giải: Điều kiện ... giá trị m để có đẳng thức: HD: m ≥ Phương trình có hai nghiệm x1, x2 ⇔ ∆ ≥ ⇔ m2 - ≥ ⇔  m ≤ −2   x1 + x2 = −2m  x1 x2 = Khi theo định Viet ta có:  2 2 2  x1   x2   x1 x2   x12...
  • 7
  • 4,655
  • 93
PT bac hai va ung dung cua DL viet

PT bac hai va ung dung cua DL viet

... phơng trình bậc hai ax2 + bx + c = Tìm ĐK để PT bậc hai có nghiệm: a=0 ĐK để PT bậc hai hai nghiệm phân biệt a , , > ; ĐK để PT bậc hai hai nghiệm ĐK để PT bậc hai hai nghiệm dấu ... a a , , , p>0 ĐK để PT bậc hai hai nghiệm dơng phân biệt a , ' > 0 (hai nghiệm dơng , ' 0) S>0 P>0 p0 S...
  • 18
  • 842
  • 4
vSKKN2008- 2009 Ung dung he thuc Vi et.doc

vSKKN2008- 2009 Ung dung he thuc Vi et.doc

... Phơng pháp chung: - Vận dụng hệ hệ thức Vi ét để tính nhẩm nghiệm phơng trình bậc hai, bậc ba Hoặc phơng trình đa đợc dạng để tinh nhẩm nghiệm II Dạng II: ứng dụng hệ thức Vi et vào vi c tìm số ... có chu vi 20 cm diện tích 32 cm Kết luận: Muốn tìm hai số biết tổng tích chúng, ta áp dụng hệ thức Vi et để đa dạng phơng trình bậc hai ẩn giải III Dạng III: ứng dụng hệ thức Vi et vào vi c giải ... dụng hệ thức Vi et đảo- Tìm số biết tổng tích chúng) (Hệ cho có nghiệm hệ phơng trình theo S P có nghiệm thỏa mãn S2 P ) Tùy theo yêu cầu toán ta giải biện luận phơng trình theo tham số t...
  • 32
  • 460
  • 3
SKKN Ứng dụng hệ thức Vi ét.doc

SKKN Ứng dụng hệ thức Vi ét.doc

... giá trị m để hệ phơng trình vô x + y = m nghiệm IV- Kết thực Từ năm học 2003 - 2004 đến suy nghĩ khai thác hệ thức Vi- ét áp dụng vào phân loại, hệ thống dạng tập có sử dụng hệ thức Vi- ét trình ... thác hệ thức Vi- ét giải dạng tập đa vào giảng dạy theo hệ thống nh học sinh giỏi có điểu chỉnh hoàn thiện qua năm Tôi nhận thấy em tiếp thu tốt , chất lợng làm kiểm tra , thi có sử dụng hệ thức vi- ét ... nghiệm +Từ áp dụng hệ thức Vi -ét thay vào đợc biểu thức chứa tham số m Ta tiến hành tìm GTNN, GTLN biểu thức với ẩn m Bài toán 6: Cho phơng trình x2 - 2(m + 1) x + m -1 = (6 ) a/ Chứng minh phơng...
  • 12
  • 812
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: dấu của tam thức bậc hai và ứng dụngtam thức bậc hai và ứng dụngphuong trinh bac hai va he thuc vi etchuyen de phuong trinh bac hai va he thuc vi etchuyên đề tam thức bậc hai và ứng dụngskkn tam thức bậc hai và ứng dụngvề mở rộng trường bậc hai và ứng dụnghệ thức vi ét và ứng dụngchuyên đề hoàn thiện việc áp dụng thủ tục phân tích trong kiểm toán báo cáo tài chính do công ty dịch vụ tư vấn tài chính kế toán và kiểm toán aasc thực hiệntriển khai xây dựng và áp dụng hệ thống trách nhiệm xã hội sa 8000 tại xí nghiệpgián án tiết 57 bài 6 hệ thức vi et và ứng dụngbài 22luyện tập về hệ thức vi – ét và các ứng dụng docxây dựng và áp dụng hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn iso 90012008 trong quản lý hành chính công tại sở nội vụ tỉnh sơ laluyen tap ve he thuc vi et va ung dungluyen tap he thuc vi et va ung dungNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ