0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 10 >
  3. Hóa học >

Hệ thống bài tập oxi – lưu huỳnh

bai tap oxi -luu huynh

bai tap oxi -luu huynh

... Na2SO3 T=2 đặt T = nNaOH/ nSO2 tương tự H2S vừa có tính oxi hóa khử : SO2 + 2H2S →3 S +2H2O oxh khử SO2 + O2 → SO3 khử LƯU HUỲNH TRIOXT (SO3):là oxit axit nên tan nước tạo axit sunfuric SO3 + H2O ... sunfua+ axit HCl hay H2SO4 loãng ZnS + 2HCl → ZnCl2 + H2S FeS + H2SO4 loãng → FeSO4 + H2S LUU HUỲNH DIOXIT(SO2) tác dụng với H2O tạo axit; SO2 + H2O → H2SO3 axit H2SO3 yếu có hai nấc nên dẫn SO2 vào ... chất hết vào để tính ) 1...
  • 2
  • 451
  • 10
Tóm tắt lý thuyết và bài tập oxi, lưu huỳnh

Tóm tắt lý thuyết và bài tập oxi, lưu huỳnh

... 246 Trong số câu sau đây, câu không đúng? A Lưu huỳnh chất rắn màu vàng B Lưu huỳnh không tan nước C Lưu huỳnh nóng chảy nhiệt độ tương đối thấp D Lưu huỳnh không tan dung môi hữu 247 Phản ứng ... ta dùng cách sau đây? A Rót từ từ dung dịch H2SO4 đặc vào nước B Rót từ từ nước vào dung dịch H2SO4 đặc C Rót từ từ dung dịch H2SO4 đặc vào nước, khuấy D A, B, C 288 Nhỏ giọt dung dịch H 2SO4 ... chất tẩy trắng, bảo vệ môi trường, khử trùng y tế… Hợp chất quan trọng S axit sunfuric H 2SO4 lưu huỳnh có số oxi hoá +6 Axit sunfuric H2SO4 hoá chất bản, ứng dụng rộng rãi sản xuất phân bón hoá...
  • 13
  • 1,618
  • 2
Bài tập oxi - Lưu huỳnh

Bài tập oxi - Lưu huỳnh

... sau: NaCl, K 2CO3, Na2SO4, Ba(NO3 )2, HCl PHẦN II: BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG A – BÀI TẬP LƯU HUỲNH Bài Đun nóng hoàn toàn hỗn hợp bột gồm sắt lưu huỳnh Đem hoà tan chất rắn sau phản ứng dung dịch HCl ... ongdolang@gmail.com Chuyên đề: Oxi Lưu huỳnh Bài tập tự luận 1,6 gam tạo 8,96 lit hỗn hợp khí (đktc) có tỉ khối hiđro 17 Tính khối lượng hỗn hợp Z hiệu suất phản ứng M S? B – BÀI TẬP H2S, SO2 Bài Tính khối ... Chuyên đề: Oxi Lưu huỳnh Bài tập tự luận PHẦN I : BÀI TẬP LÝ THUYẾT Câu Hoàn thành sơ đồ (chuỗi) phản ứng a/ A + B → D ↑ (mùi trưng...
  • 3
  • 510
  • 5
bai tap oxi luu huynh

bai tap oxi luu huynh

... H2SO3, H2SO4 Nếu dùng thêm chất làm thuốc thử chọn chất nàop sau để phân biệt dung dịch : A Bari hiđroxit B Natri hiđrôxit C Bari clorua D Avà C Câu27: Cho hỗn hợp gồm Fe FeS tác dụgn với dung dịch ... cần dùng ?Biết hiệu suất điều chế H 2SO4 90% A 69,44 B 68,44tấn C 67,44 D 70,44tấn Câu33: Hoà tan oxit kim loại X hoá trị II lượng vừa đủ ddH2SO4 10% ta thu dung dịch muối có nồng độ 11,97% X kim ... C.Cr D Mn Câu44:chokhí CO qua ống sứ chúa 3,2g Fe2O3đun nóng, sau phản ứng thu hỗn hợp rắn Xgồm Fe oxit Hoà tan hoàn toàn X H2SO4đặc nóng thu ddY Cô can ddY , lượng muói khan thu la: A.4g B.8g C.20g...
  • 2
  • 264
  • 4
bài tập oxi - lưu huỳnh (cb) chuẩn

bài tập oxi - lưu huỳnh (cb) chuẩn

... Ca(OH)2 dư tạo thành g kết tủa trắng  BT phần lưu huỳnh: a Tính khối lượng lưu huỳnh tham gia pứ vừa đủ với 3,36 lít khí O2 (đktc) b Nếu dùng lượng lưu huỳnh tác dụng với H2 thể tích khí H2S thu ... xanh d dd màu nâu nhạt e dd không màu Viết tất PTHH pứ xảy IV Dạng 4: Bài tập tính toán  BT phần oxi – ozon: Có hh khí oxi ozon Sau thời gian, ozon bị phân hủy hết, ta chất khí tích tăng thêm ... gồm có 0,65 g bột kẽm 0,224 g bột lưu huỳnh ống nghiệm đậy kín không khí Sau pứ, người ta thu chất ống nghiệm? Khối lượng bao nhiêu? Đốt nóng hh gồm 6,4 g bột lưu huỳnh 15 g bột kẽm môi trường kín...
  • 4
  • 575
  • 3
BAI TAP OXI LUU HUYNH

BAI TAP OXI LUU HUYNH

... trình chứng minh SO2 vừa có tính oxihóa vừa có tính khử 20) Viết pt chứng minh O2 chất oxihóa 21) Viết pt điều chế O2 22) Phân biệt O2 O3 23) Viết pt chứng minh S chất oxihóa, pt chứng minh S chất ... axit yếu chất khử mạnh 27) Viết pt chứng minh SO2 chất khử, pt chứng minh SO2 chất oxi hóa, pt chứng minh SO2 oxit axit 28) Điều chế SO2 từ Cu, Na2SO3 29) So sánh tính chất dd HCl dd H2SO4 loãng ... xúc tác có đủ); điều chế: Fe 2(SO4)3, FeCl3 48) 2,8 gam Oxit kim loại hoá trị II tác dụng vừa hết với 0,5 lít dung dịch H 2SO4 1M Xác định Oxit 49) Hòa tan gam hỗn hợp gồm Mg kim loại kiềm A vào...
  • 5
  • 3,153
  • 19
Góp phần giáo dục môi trường cho học sinh thông qua hệ thống bài tập liên quan đến bài tập thực tế về bảo vệ môi trường chương halogen, chương oxi   lưu huỳnh lớp 10 nâng cao

Góp phần giáo dục môi trường cho học sinh thông qua hệ thống bài tập liên quan đến bài tập thực tế về bảo vệ môi trường chương halogen, chương oxi lưu huỳnh lớp 10 nâng cao

... truyền giáo dục môi trờng cho học sinh Chính lý chọn đề tài: Góp phần giáo dục môi trờng cho học sinh thông qua hệ thống tập liên quan đến thực tế bảo vệ môi trờng chơng halogen, oxi lu huỳnh lớp ... thực nghiệm 19 1.4.3 Sử dụng tập liên quan đến thực tiễn giáo dục bảo vệ môi trờng 19 Chơng : Hệ THốNG BàI TậP LIÊN QUAN đến thực tế bảo vệ môi trờng chơng halogen, chơng oxi lu huỳnh ... chức thực giáo dục bảo vệ môi trờng lớp nh lớp Trong hình thức việc sử dụng tập hoá học liên quan đến thực tiễn có tác dụng lớn góp phần giáo dục môi trờng cho học sinh 21 Chơng Hệ thống tập...
  • 86
  • 1,269
  • 8
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố, phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố, phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thông

... 2.3 HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC ĐỂ CỦNG CỐ, PHÁT TRIỂN KIẾN THỨC VÀ RÈN LUYỆN KỶ NĂNG CHO HỌC SINH PHẦN LƯU HUỲNH VÀ HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH (HÓA HỌC LỚP 1O THPT ) (Bài tập hiểu câu hỏi tập ) 33 ... trình hoá học phổ thông Từ lập luận trên, chọn đề tài: “ Xây dựng hệ thống tập hóa học phần Lưu huỳnh Ni để củng cố, phát triển kiến thức rèn luyện kỹ cho học sinh trung học phổ thông ” nhằm ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM THỊ HƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN LƯU HUỲNH VÀ NI TƠ ĐỂ CỦNG CỐ , PHÁT TRIỂN KIẾN THỨC VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG CHO HỌC SINH THPT Chuyên...
  • 185
  • 1,387
  • 9
Bài 34: Luyện tập oxi- lưu huỳnh (10 cơ bản)

Bài 34: Luyện tập oxi- lưu huỳnh (10 cơ bản)

... Na2SO3 + H2O LUYỆN TẬP OXI VÀ LƯU HUỲNH CẤU TẠO, TÍNH CHẤT CỦA OXI VÀ LƯU HUỲNH TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH SO SÁNH CẤU TẠO VÀ HĨA TÍNH CÁC LOẠI HC O Cấu trúc phân tử lưu huỳnh S8 Cơng thức ... huỳnh có tính oxi hóa B Lưu huỳnh có tính khử C Lưu huỳnh vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử D Lưu huỳnh khơng có tính oxi hóa khơng có tính khử Sai Đúng Sai Câu 2: Lưu huỳnh có số oxi hóa ? ... câu sai ? A Sai Lưu huỳnh phản ứng trực tiếp với hiđro Sai B Ở trạng thái rắn, phân tử lưu huỳnh gồm ngun tử C Trong phản ứng với kim loại hiđro, lưu huỳnh chất oxi hóa D Lưu huỳnh tác dụng với...
  • 55
  • 7,073
  • 24
Bài giảng Luyen tap oxi luu huynh

Bài giảng Luyen tap oxi luu huynh

... huỳnh đioxit - SO2 oxit axit tác dụng với nước tạo thành dung dịch axit sunfuro H2SO3 - SO2 có tính oxi hóa tác dụng với chất khử mạnh -Có tính khử tác dụng với chất oxi hóa mạnh Lưu huỳnh trioxit ... hấp thụ H2O mạnh ,đồng thời tỏa nhiệt mạnh • Tổng hợp: Trạng thái oxi hóa -2 +4 +6 CTPT H2S SO2 H2SO4 Tính chất Khử Khử - Oxi hóa Oxi hóa  H2SO4loãng: 2H+ + 2e  2H H2SO4 đặc: S+6 + 6e → S0 S+6 ... nhận xét bổ sung - HS thực Kết luận: - GV nhận xét, bổ sung chốt kiến thức Bài 1: Đáp án D Bài 2: 1) Đáp án C ; 2) Đáp án B Bài : 1)Fe + S → FeS FeS +H2SO4 → FeSO4 + H2S 2)Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2...
  • 4
  • 1,670
  • 25
dạy học phân hoá bằng hệ thống bài tập ở phần phản ứng oxi hoá khử và phi kim lớp 10 trung học phổ thông

dạy học phân hoá bằng hệ thống bài tập ở phần phản ứng oxi hoá khử và phi kim lớp 10 trung học phổ thông

... sở phương pháp luận trình dạy học phân hoá tập phân hoá - Tổng quan tình hình dạy học môn hoá học trường miền núi - Xây dựng hệ thống tập phân hoá phần phản ứng oxi hoá khử phần phi kim lớp 10 ... phục phần hạn chế dạy học đồng loạt đồng thời mang lại hứng thú cho học sinh trình học tập Vì định chọn đề tài Dạy học phân hoá hệ thống tập phần phản ứng oxi hoá khử phi kim lớp 10 trung học phổ ... góp, phản hồi tới giáo viên với giáo viên xây dựng kế hoạch học tập 20 Chương 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC PHÂN HÓA PHẦN PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ VÀ PHẦN PHI KIM LỚP 10 2.1 BÀI TẬP...
  • 79
  • 788
  • 4
Tiết 58: Bài 34: LUYỆN TẬP: OXI - LƯU HUỲNH (tiết 2) pps

Tiết 58: Bài 34: LUYỆN TẬP: OXI - LƯU HUỲNH (tiết 2) pps

... vấn- Kết nhóm- Cá nhân IV CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: Giáo án *Học sinh: Học cũ, chuẩn bị V TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục 2.Kiểm tra cũ: Kết hợp kiểm tra 3 .Bài ... FeCl3  NaOH  Fe(OH )3  NaCl - học sinh BT4: Gọi x, y số mol của Fe- Cu hỗn hợp nhóm Khối lượng hỗn hợp= 56x + 64y = định lên 40(g) (1) bảng trình bày 3SO2 - Học sinh khác nhóm bổ sung, nhóm ... + 2H2SO4  CuSO4 + SO2 +2H2O ymol 2ymol ymol - Giáo viên nhận xét, Lại có: Tổng số mol SO2 thu được= đánh giá 15, 68  0, 7(mol ) (2) 22, Từ (1) (2) ta có hệ phương trình: 56 x  64 y  40 ...
  • 7
  • 1,189
  • 18
Tiết 57: Bài 34: LUYỆN TẬP: OXI - LƯU HUỲNH (tiết 1) ppsx

Tiết 57: Bài 34: LUYỆN TẬP: OXI - LƯU HUỲNH (tiết 1) ppsx

... tử: nhớ: -O(Z=8):[He] 2s22p4 - Cấu hình e lớp -S(Z=16): [Ne] 3s23p4 O, S? 2.Độ âm điện: - Độ âm điện? *ĐAĐ: O=3,44> S=2,58 - So sánh tính chất 3.Tính chất hoá học: oxi S, khác a.Tính oxi hoá: ... học: oxi S, khác a.Tính oxi hoá: O>S nào, sao? - Các hợp chất tính chất tương ứng hợp chất S? -Oxi oxi hoá hầu hết KL,nhiều P nhiều Hợp chất -S oxi hoá nhiều KL,1 số PK II.TÍNH CHẤT CỦA CÁC HỢP ... mạnh 2H2S+O22S+2H2O t0 2H2S+O22SO2 +2H2O 2.SO2 :có tính khử tính oxi hoá=>SO2 oxit axit 3.SO3 H2SO4 :có tính oxi hoá -SO3 oxit axit +H2SO4(l) có t/c chung axit( làm quì hoá đỏ, t/d với Kl trước...
  • 8
  • 762
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: bài tập oxi lưu huỳnh có đáp ánbài tập oxi lưu huỳnh trong đề thi đại họcbài tập oxi lưu huỳnh haybài tập oxi lưu huỳnhbài tập oxi lưu huỳnh có lời giảibài tập oxi lưu huỳnh khóbài tập oxi lưu huỳnh trong đề thi đại học violetcach giai bai tap oxi luu huynhdang bai tap oxi luu huynh va loi giaiphuong phap giai bai tap oxi luu huynhxây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thôngxây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và nitơbài giảng luyện tập oxi lưu huỳnhgiáo án bài luyện tập oxi lưu huỳnhxây dựng hệ thống bài tập nhóm oxi để bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường thpt skkn về thành phần nguyên tửBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP