Chuyên đề ngữ văn lớp 9 tình mẫu tử
Chuyên đề Ngữ văn lớp 9: Tình mẫu tử
... qua thời đạn bom, sống hoà bình Khi sống vật chất tinh thần đầy đủ hơn, ngời ta vô tình quên khứ gian khổ, nghĩa tình Bài thơ đợc in tập thơ tên tác giả Bài thơ nh lời nhắc nhở năm tháng gian lao ... nhắc ngời có thái độ ân nghĩa thuỷ chung - Nh câu chuyện riêng có kết hợp hài hoà tự trữ tình Giọng điệu tâm tình, tự nhiên, hài hoà, sâu lắng - Nhịp thơ trôi chảy, nhẹ nhàng, thiết tha cảm xúc trầm ... quờ gn lin vi lũng yờu nc v tinh thn khỏng chin Nh th, ý ngha ca tỏc phm s ln hn rt nhiu Vn bn 9: Lng l Sa Pa (Nguyn Thnh Long) Lng l Sa Pa, ú ch l cỏi v lng l bờn ngoi ca mt ni ớt ngi n, nhng...
- 59
- 1,850
- 0
Chuyên đề ngữ văn lớp 9 tình mẫu tử
... nghiệm Câu Đáp A C D D D A D A án CHUYÊN ĐỀ 9: VIẾNG LĂNG BÁC: Câu Đoạn văn( Đề ôn HN 20 09- 2010) a) Chép xác bốn câu cuối thơ Viếng lăng Bác Viễn Phương b) Viết đoạn văn khoảng câu, trình bày cảm ... xanh xanh Việt CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN LỚP Nam Nghĩa nguyện sống đẹp, trung thành với lí tưởng Bác, dân tộc - Cũng nói cảm xúc thân đọc đoạn thơ, tình cảm nhà thơ, nhân dân với Bác Tình cảm chân thành, ... ngợi tình mẹ con, thơ Mây sóng gợi cho ta suy ngẫm thêm điều ? A Tình mẫu tử điểm tựa để người tránh cám dỗ B Hạh phúc người người tạo dựng C Tình yêu sở cho sáng tạo người D Cả ba ý Tác phẩm văn...
- 7
- 3,322
- 6
Một số chuyên đề ngữ văn lớp 9
... dựng bảo vệ đất nớc - Đọc văn II Gii quyt 1.Con ngời tên gọi cho ngời Việt Nam từ sau CM tháng 8 194 5 Những ngời sống thời đại độc lập tự Họ đợc cởi trói, sống cảnh "Một cổ đôi tròng", "đè đầu ... thnh mt bi tõm s ngn Hình ảnh ngời lao động, chiến đấu ( Văn học 194 5- 197 5) Ngời biên soạn: Phùng Ngọc A Tác phẩm đề cập : Đồng chí( Chính Hữu) Bài thơ tiểu đội xe không kính( Phạm ... Đặt vấn đề Hình ảnh ngời lính chủ đề quen thuộc văn học kháng chiến Bên cạnh điểm chung, ngời đọc bắt gặp nét riêng cụ thể ngời lính qua cảm nhận ngời nghệ sĩĐọc hai thi phẩm b Giải vấn đề Khái...
- 44
- 1,149
- 1
Chuyên đề Ngữ văn lớp 9: Ngữ pháp
... nơi Nhan đề truyện, thiên nhiên truyện êm đềm, lặng lẽ mà không phẳng lặng, bình yên mà sống động Câu 10 : Nhan đề « lặng lẽ Sa Pa » có ý nghĩa ? 16 -Vẻ đẹp Sa Pa, vẻ đẹp lặng lẽ, êm đềm thơ mộng, ... TẬP LÀM VĂN Đề số 4:Phân tích truyện ngăn “lãng lẽ sa pa” Nguyễn Thành Long để thấy vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa người Sa Pa I - Mở bài: - Nguyễn Thành Long bút văn xuôi truyện ngắn đáng ý văn học ... chủ đề thành đoạn văn: a.“ Dưới vẻ đẹp lặng lẽ, thơ mộng Sa Pa - nơi thường gợi đến nghỉ ngơi có người hăng say làm việc cho đất nước b“Lặng lẽ Sa Pa” tiếng nói tình yêu thương Gợi ý: Đoạn văn...
- 37
- 730
- 1
Chuyên đề ngữ văn lớp 9 ngữ pháp
... đoạn văn: Các đoạn văn văn câu đoạn văn phải liên kết chặt chẽ với nội dung hình thức Về nội dung: - Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung văn bản, câu phải phục vụ chủ đề chung đoạn văn ... Nguyễn Minh Châu ( 193 0- 198 9) q Quỳnh Lưu tỉnh Nghệ An, gia nhập qn đội từ kháng chiến chóng thực dân Pháp 195 0 sau trở thành nhà văn Nguyễn Minh Châu bút văn xi tiêu biểu văn học thời kỳ kháng ... chủ đề) - Các đoạn văn câu phải xếp theo trình tự hợp lí (liên kết lơ-gíc) Về hình thức: Có thể liên kết số biện pháp sau: Phép lặp từ ngữ: Lặp lại câu đứng sau từ ngữ có câu trước - VD: Văn...
- 13
- 483
- 0
Đề thi học sinh giỏi môn ngữ Văn lớp 9 tỉnh quảng bình năm học 2012 - 2013(có đáp án)
... ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: NGỮ VĂN (Khóa thi ngày 27 tháng năm 2013) HƯỚNG DẪN CHẤM (Gồm 03 trang) A HƯỚNG DẪN CHUNG - Giám khảo ... cầu kĩ - Bài văn có bố cục cách trình bày hợp lí - Hệ thống ý (luận điểm) rõ ràng triển khai tốt - Diễn đạt suôn sẻ; mắc lỗi tả, dùng từ ngữ pháp II Yêu cầu nội dung cách cho điểm (Học sinh xếp, ... thái độ buông xuôi, thi u nghị lực 0,5 0,5 Câu (6,0 điểm) Nội dung yêu cầu I Yêu cầu kĩ - Bài văn có bố cục cách trình bày hợp lí - Hệ thống ý (luận điểm) rõ ràng triển khai tốt - Diễn đạt suôn sẻ;...
- 4
- 3,939
- 36
Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 9 tỉnh Thanh Hóa năm 2013 - 2014
... - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học: 2013 - 2014 Môn thi: NGỮ VĂN Lớp - THCS Ngày thi: 21 tháng năm 2014 ... lạc hậu Bài học nhận thức hành động 1.0 - Có nhận thức đắn tình cảm với quê hương 0.5 - Có ý thức tu dưỡng, học tập, phấn đấu xây dựng quê hương 0.5 Câu (12.0 điểm) Yêu cầu kĩ năng: - Biết cách ... luận văn học: hệ thống luận điểm rõ ràng, lập luận chặt chẽ, hành văn sáng, giàu cảm xúc, hình ảnh - Biết kết hợp thao tác lập luận, bố cục hợp lí, không mắc lỗi diễn đạt, lỗi tả VnDoc - Tải...
- 4
- 698
- 0
Tuyển tập đề ngữ văn lớp 9 có lời giải
... chớnh: Bỏt cm c H ( 195 5), Giú bc giú nm ( 195 6), Chuyn nh chuyn xng ( 196 2), Trong giú bóo ( 196 3), Nhng ting v cỏnh ( 196 7), Gia xanh ( 197 2), Lý Sn ti ( 198 0), Sỏng mai no, x chiu no ( 198 4) II Truyn ... Nguyn Thnh Long - Nguyn Thnh Long ( 192 5 - 199 1), quờ huyn Duy Xuyờn, tnh Qung Nam Trong khỏng chin chng thc dõn Phỏp ( 194 6 - 195 4) hot ng ngh liờn khu V, sau 195 4 ụng kt Bc, chuyờn sỏng tỏc - ễng ... phm Bn quờ 39 Những xa xôi I Tỏc gi - Lờ Minh Khuờ ( 194 9), quờ Tỡnh Gia, Thanh Hoỏ - Ra nhp niờn xung phong v bt u vit nm 197 0 - L cõy bỳt n chuyờn vit truyn ngn - ti: + Trc nm 197 5: Vit v cuc...
- 58
- 5,329
- 12
Kế hoạch dạy học chủ đề ngữ văn lớp 9
... GIá ĐIềU CHỉNH Kế HOạCH: * Thời gian * Kiến thức 40 GV: Bùi Thị Nga Kế hoạch dạy học học chủ đề Tự chọn Ngữ văn * Tổ chức hoạt động: Ngày soạn: 29/ 12/2007 Ngày dạy: 02-03/01/2008 CHủ Đề 3: từ vựng ... GV: Bùi Thị Nga Kế hoạch dạy học học chủ đề Tự chọn Ngữ văn Ngày soạn: 05/01/2007 Ngày dạy: 09- 10/01/2008 từ vựng - biện pháp tu từ luyện tập trau dồi vốn từ Giúp học sinh: CHủ Đề 3: Tiết 18: A ... Kế HOạCH: * Thời gian * Kiến thức * Tổ chức hoạt động: CHủ Đề 3: 38 Ngày soạn: 22/12/2007 Ngày dạy: 26- /12/2007 từ vựng - biện pháp tu từ GV: Bùi Thị Nga Kế hoạch dạy học học chủ đề Tự chọn Ngữ...
- 14
- 917
- 0
Chuyên đề ngữ văn lớp 7
... sau thnh cõu b ng ( theo cỏch) a BGH nh trng biu dng lp ton chi i lp 7A - Ton chi i lp 7A c BGH nh trng biu dng - Ton chi i lp 7A c biu dng b Con rn cn vo tay ụng Hoa - ễng Hoa b rn cn vo tay - ... Son bi - Hc sinh: ễn li kin thc v cõu ch ng, cõu b ng C.Tin trỡnh lờn lp T chc: - Th ngy ., lp 7B, s s:., vng: Kim tra bi c : ( Lng ghộp bi) Bi mi I ễn kin thc c bn: Th no l cõu ch ng, cõu b ... ca ụng l mt nhng thnh tu t xut ca dũng hc hin thc thu so khai Tỏc gi vit truyn ngn ny vo thỏng 7. 1928, c ng ti trờn bỏo Nam Phong s 18 thỏng 12.1928 - Truyn k v mt quan ph mu ung dung n chi bi...
- 58
- 4,897
- 1
Chuyên đề ngữ văn - Lớp 7 ôn thi học sinh giỏi
... oan ức bất trái ngang - Kẻ giàu->thừa thãi,sung sớng - Ngời nghèo->đói khổ ,thi u thốn khó thi u thốn đói rách,phải lao động cật lực,oán trách ông trời bất công ,thi n vị) -> Ba ca dao có cách thể ... vừa lòng c,Thân em nh soài Gió đông gió tây gió nam gió bắc đánh lúc la lúc lắc cànhđ - HS viết ,trình bày,gọi học sinh nhận xét,GV chữa - Chiếu đoạn văn mẫu để học sinh tham khảo: Thân em nh trái ... ngời nông dân,ngời phụ nữ,ngời làm - Từ ngữ, hình ảnh ca dao có đặc nghề,ngời điểm gì? - Hình ảnh mộc mạc,từ ngữ giản dị gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng GV giới thi u thêm ngày nhân dân - Kết...
- 9
- 467
- 2
Đề ngữ văn lớp 9 học kỳ II tham khảo
... dung : Đề yêu cầu học sinh phát biểu cảm nhận hình tượng nghệ thuật thơ,cây tre, thấy ý nghĩa mối quan hệ gắn bó hình tượng trung tâm thơ Bác Hồ , góp phần tôn thêm vẻ đẹp hình tượng Bác Hồ Học ... dung : Đề yêu cầu học sinh phát biểu cảm nhận hình tượng nghệ thuật thơ,cây tre, thấy ý nghĩa mối quan hệ gắn bó hình tượng trung tâm thơ Bác Hồ , góp phần tôn thêm vẽ đẹp hình tượng Bác Hồ Học ... kết hai câu văn sau : Những người yếu đuối hay hiền lành Muốn ác phải kẻ mạnh Câu : ( điểm ) Hãy nêu cảm nhận em hình tượng tre nhà thơ Viễn Phương nói đến thơ “ Viếng lăng Bác” ĐÁP ÁN ĐỀ I Câu...
- 4
- 339
- 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT HUYỆN KHOÁI CHÂU - TỈNH HƯNG YÊN
... giả B N i tình cảm sâu nặng, thiêng liêng ngư i cháu bà C N i tình cảm ngư i bà cháu D N i n i nhớ thương ngư i xa dành cho cha mẹ quê nhà Trong câu thơ sau, câu câu ghép ? A Mặt tr i xuống biển ... tr i xuống biển lửa B Sóng c i then, đêm sập cửa C Đoàn thuyền đánh cá l i kh i D Câu hát căng buồm gió kh i Thành ngữ “N i đấm vào tai” vi phạm phương châm h i tho i nào? A Phương châm lượng B ... vượt khó C Ngư i có chí ngư i gặp may mắn D Ngư i học sinh cần rèn luyện chí học tập sống 12 Trong đề sau, đề không thuộc nghị luận vấn đề tư tưởng đạo lý ? A Bàn hai nhân vật Chó S i Cừu thơ ngụ...
- 3
- 935
- 5
Từ khóa: tuyen tap de hoc sinh gioi ngu van lop 9 tinh daklakđề thi học sinh giỏi mon ngu van lớp 9 tỉnh nam địnhchuyên đề ngữ văn lớp 11chuyên đề ngữ văn lớp 6chuyên đề ngữ văn lớp 8chuyên đề ngữ văn lơp s8chuyên đề ngữ văn lớp 7chuyên đề thi văn lớp 9bai soan ngu van lop 9 hk 2 tuan 20chuyên đề môn ngữ văn lớp 9chuyên đề ôn tập ngữ văn lớp 9chuyên đề ôn thi học sinh giỏi ngữ văn lớp 9bài văn mẫu ngữ văn lớp 9 bai 3 de 2de thi hocsinh gioi vong tinh mon ngu van lop 9đề thi hs giỏi môn ngữ văn lớp 9 cap tinhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật