VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ ĐỀ THI CHÍNH THỨC Số báo danh …………………… KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học: 2013 - 2014 Môn thi: NGỮ VĂN Lớp - THCS Ngày thi: 21 tháng năm 2014 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi có 03 câu, gồm 01 trang Câu (2.0 điểm) Xác định phân tích hiệu nghệ thuật biện pháp tu từ đoạn thơ sau: “Sương trắng rỏ đầu cành giọt sữa, Tia nắng tía nháy hoài ruộng lúa, Núi uốn áo the xanh, Đồi thoa son nằm ánh bình minh ” (Trích Chợ Tết, Đoàn Văn Cừ, Thi nhân Việt Nam, NXBVH 1997) Câu (6.0 điểm) Trong thơ Quê hương, Đỗ Trung Quân viết: “ Quê hương người Như mẹ ” Từ ý thơ trên, em viết văn nghị luận (khoảng 01 trang) bày tỏ suy nghĩ quê hương Câu (12.0 điểm) Nhà văn Nguyễn Dữ kết thúc Chuyện người gái Nam Xương chi tiết Vũ Nương gặp chồng sau biến Có ý kiến cho rằng: nhà văn để Vũ Nương trở trần gian sống hạnh phúc chồng kết thúc truyện có ý nghĩa Có người lại nhận xét: cách kết thúc tác hợp lí Suy nghĩ em hai ý kiến ===== Hết ===== - Thí sinh không sử dụng tài liệu - Giám thị không giải thích thêm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học: 2013 - 2014 Môn thi: NGỮ VĂN Lớp - THCS Ngày thi: 21 tháng năm 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC I Yêu cầu chung Giám khảo cần: - Nắm bắt kĩ nội dung trình bày thí sinh để đánh giá cách tổng quát xác, tránh đếm ý cho điểm - Vận dụng linh hoạt hướng dẫn chấm, nên sử dụng nhiều mức điểm cách hợp lí Đặc biệt khuyến khích viết có cảm xúc sáng tạo - Chấm theo thang điểm 20 (câu 1: 2.0 điểm; câu 2: 6.0 điểm; câu 3: 12.0 điểm) II Yêu cầu cụ thể Câu (2.0 điểm) Yêu cầu kĩ năng: - Đảm bảo đoạn văn hoàn chỉnh, chặt chẽ, diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi tả Yêu cầu kiến thức Cần đáp ứng số ý sau: Nội dung Điểm - Xác định biện pháp tu từ: 1.0 + Nhân hóa: giọt sữa; nháy hoài; ôm ấp; thoa son 0.5 + So sánh: Sương trắng rỏ đầu cành giọt sữa 0.5 - Giá trị nghệ thuật biện pháp tu từ 1.0 Bằng biện pháp so sánh nhân hóa Đoàn Văn Cừ thổi hồn vào thiên nhiên, biến chúng thành sinh thể sống Đó vẻ đẹp tinh khôi đầy hấp dẫn qua so sánh “sương trắng rỏ đầu cành giọt sữa”; vẻ tinh nghịch, nhí nhảnh tia nắng tía; thướt tha, điệu đà dáng “uốn mình” núi cảm giác yên bình, ấm áp khung cảnh “đồi thoa son nằm ánh bình minh” => Thiên nhiên cựa buổi sớm mùa xuân Cảnh vật toát lên vẻ rực rỡ, lấp lánh tinh khôi, trẻo, mượt mà nghĩnh: “rỏ, VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu (6.0 điểm) Yêu cầu kĩ năng: - Biết cách làm nghị luận xã hội: hệ thống luận điểm rõ ràng, lập luận chặt chẽ, hành văn sáng, giàu cảm xúc, hình ảnh - Biết kết hợp thao tác lập luận, bố cục hợp lí, không mắc lỗi diễn đạt, lỗi tả Yêu cầu kiến thức Cần đáp ứng số ý sau: Nội dung Điểm Giải thích 1.0 - Cách so sánh độc đáo, thú vị: quê hương mẹ 0.5 - Qua cách so sánh, nhà thơ khẳng định tình cảm gắn bó người 0.5 với quê hương Bàn luận 4.0 - Lời thơ mộc mạc, giản dị chứa đựng tình cảm chân thành, 1.0 sâu sắc tác giả quê hương: tình cảm với quê hương tình cảm tự nhiên mang giá trị nhân bản, khiết tâm hồn người - Quê hương nguồn cội, nơi chôn cắt rốn, nơi gắn bó, nuôi 1.0 dưỡng sống, đặc biệt đời sống tâm hồn người Quê hương bến đỗ bình yên, điểm tựa tinh thần người sống Dù đâu, đâu nhớ nguồn cội - Đặt tình cảm với quê hương quan hệ với tình yêu đất nước, hướng 1.0 quê hương nghĩa hướng mảnh đất nơi sinh mà phải biết hướng tới tình cảm lớn lao, thiêng liêng bao trùm Tổ quốc, Đất nước để Tình yêu làm đất lạ hóa quê hương - Có thái độ phê phán trước hành vi suy nghĩ chưa tích cực quê 1.0 hương: chê quê hương nghèo khó lạc hậu Bài học nhận thức hành động 1.0 - Có nhận thức đắn tình cảm với quê hương 0.5 - Có ý thức tu dưỡng, học tập, phấn đấu xây dựng quê hương 0.5 Câu (12.0 điểm) Yêu cầu kĩ năng: - Biết cách làm nghị luận văn học: hệ thống luận điểm rõ ràng, lập luận chặt chẽ, hành văn sáng, giàu cảm xúc, hình ảnh - Biết kết hợp thao tác lập luận, bố cục hợp lí, không mắc lỗi diễn đạt, lỗi tả VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Yêu cầu kiến thức Cần đáp ứng số ý sau: Nội dung Điểm Giới thiệu tác giả, tác phẩm, vấn đề 1.0 Bàn luận 10.0 2.1 Nêu tình tình tiết dẫn đến kết thúc truyện 2.2 Về ý kiến: “Giá nhà văn để Vũ Nương trở trần gian sống hạnh phúc chồng kết thúc truyện có ý nghĩa hơn” - Đây cách kết thúc thường gặp truyện cổ dân gian, thể quan niệm hiền gặp lành, thiện thắng ác người lao động, thể niềm tin, niềm lạc quan họ Đó truyền thống nhân đạo dân tộc, nội dung văn học trng đại Việt Nam - Cách kết thúc truyện chấp nhận không trái với tinh thần nhân đạo văn học Tuy nhiên điều ảnh hưởng tới giá trị thực logic phát triển cốt truyện 2.3 Về kết thúc nhà văn 1.0 - Kết thúc truyện Chuyện người gái Nam Xương thể tinh thần nhân đạo khát vọng người sống: Vũ Nương không chết, nàng sống sống sung sướng, hạnh phúc thủy cung, nàng hồn gặp Trương Sinh để minh oan, để khẳng định tình cảm thủy chung - Kết thúc truyện cho thấy vận dụng sáng tạo truyện dân gian nhà văn Tác giả sử dụng yếu tố hoang đường kì ảo lối kể chuyện dân gian để thể tư tưởng Bên cạnh giá trị nhân đạo, truyện có giá trị thực sâu sắc Nếu tác giả Vũ Nương trở với sống thực nàng có hạnh phúc với người chồng đa nghi, độc đoán định kiến nặng nề xã hội đương thời - Kết thúc truyện hoàn toàn hợp lí vừa thể tư tưởng tác giả, vừa đảm bảo tính lôgic cốt truyện đồng thời phản ánh cách chân thực, khách quan số phận người phụ nữ xã hội phong kiến Đánh giá khái quát 2.0 Cách kết thúc câu chuyện nhà văn không góp phần tạo nên sức sống tác phẩm mà khẳng định tài tác giả 3.0 1.5 1.5 6.0 2.0 2.0 1.0 ... - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học: 2013 - 2014 Môn thi: NGỮ VĂN Lớp - THCS Ngày thi: 21 tháng năm 2014. .. lạc hậu Bài học nhận thức hành động 1.0 - Có nhận thức đắn tình cảm với quê hương 0.5 - Có ý thức tu dưỡng, học tập, phấn đấu xây dựng quê hương 0.5 Câu (12.0 điểm) Yêu cầu kĩ năng: - Biết cách... luận văn học: hệ thống luận điểm rõ ràng, lập luận chặt chẽ, hành văn sáng, giàu cảm xúc, hình ảnh - Biết kết hợp thao tác lập luận, bố cục hợp lí, không mắc lỗi diễn đạt, lỗi tả VnDoc - Tải