Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống một số biện pháp giảm thiểu ô nhiễm môi trường tại địa phương

CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Làm mát nhà vào mùa hè và tạo sự ấm áp vào mùa đông bằng cách trồng cỏ trên mái nhà

... mát nhà vào mùa hè và tạo sự ấm áp vào mùa đông bằng cách trồng cỏ trên mái nhà .II. MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: Vận dụng các kiến thức liên môn để áp dụng vào việc trồng cỏ trên mái nhà ... VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG : Giải quyết tình huống : “ Làm mát nhà vào mùa hè và tạo sự ấm áp vào mùa đông bằng cách trồng cỏ trên mái nhà ,chúng em thi t nghĩ nếu được tuyên truyền rộng rãi để ... ĐÀO TẠO HÀ NỘIPHÒNG GD&ĐT PHÚ XUYÊN CUỘC THI: VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄNDÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Tên tình huống :“ LÀM MÁT NHÀ VÀO MÙA...

• 9
• 1,008
• 23

CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC GIỚI THIỆU SẢN XUẤT ĐIỆN NĂNG GIẢI THÍCH VÌ SAO PHẢI SỬ DỤNG HỢP LÍ VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG,

... c2phuyen-px@hanoiedu.vnCUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNHHUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌCTÌNH HUỐNG: “GIỚI THI U SẢN XUẤT ĐIỆN NĂNG, GIẢI THÍCH VÌ SAO PHẢI SỬ DỤNG HỢP LÍ VÀ TIẾT ... 8BCÁC MÔN TÍCH HỢP: TOÁN HỌC, VẬT LÍ, HÓA HỌC, CÔNG NGHỆ,ĐỊA LÍ, SINH HỌC, GIÁO DỤC CÔNG DÂNBÀI: GIỚI THI U SẢN XUẤT ĐIỆN NĂNG - GIẢI THÍCH VÌ SAO PHẢI SỬ DỤNG HỢP LÍ VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG I.TÌNH ... lí thú, giúp em có hiểu biết thực tiễn về sản xuất điện ở nhàmáy thủy điện, là một học sinh với kiến thức đã được học của mình qua các môn học em muốn giới thi u: Sản xuất Điện năng - giải thích...

• 12
• 3,194
• 10

CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC- Tìm lại sự trong lành cho Làng nghề truyền thống TòHe duy nhất ở Việt Nam

... đề: Tìm lại sự trong lành cho Làng nghề truyền thống TòHe duy nhất ở Việt Nam II/ Mục tiêu giải quyết tình huống “ Xuân La”- cái tên khi nhắc tới làm người ta nhớ đến một Làng nghề truyền thống ... ung thư ở địa phương.- Vận dụng kiến thức của các môn học ở nhà trường như Địa lí, Hóa học, Sinh học, … để tìm nguyên nhân gây ra căn bệnh ung thư- Vận dụng kiến thức của các môn học ở nhà trường ... và vận dụng kiến thức của môn sinh học để tìm ra nguyên nhân của tình huống đó là do: ô nhiễm môi trườngvà thực phẩm bị nhiễm độc, không an toàn.- Vận dụng kiến thức môn địa lí, hóa học, sinh...

• 20
• 631
• 0

Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống hãy chung tay làm cho cuộc sống của chúng ta trở lên tốt đẹp hơn

... c2lequydon@gmail.comBÀI DỰ THI Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh THCS.Tên tình huống: HÃY CHUNG TAY LÀM CHO CUỘC SỐNG CỦACHÚNG TA TRỞ NÊN TỐT ĐẸP! Môn ... việc giải quyết tình huống. Để giải quyết tình huống trên, chúng ta đã đi tìm hiểu và vận dụng các môn học trong nhà trường như sau:- Môn GDCD: vấn đề này chúng ta nên áp dụng môn GDCD để giải quyết vấn ... quy tắc về luật lệ giao thông.4. Giải pháp để giải quyết tình huống. - Vận dụng các kiến thức của các môn học như: Môn GDCD, Sinh học, Mỹthuật, Tin học để giải quyết. - Thực hiện các biện pháp...

• 10
• 821
• 2

Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống một số biện pháp giảm thiểu ô nhiễm môi trường tại địa phương

... 2014-2015 MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢM THI U Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG1. Tình huống: Sử dụng kiến thức các môn Hóa học, Sinh học, Giáo dục công dân, Ngữ văn, vào thực tế để “chống ô nhiễm môi trường ... cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống. - Trong trường hợp giải quyết để “chống ô nhiễm môi trường ở địa phương mọi người cần có những kiến thức về môn Hóa học, Sinh học, Giáo dục công ... liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn cho học sinh trung họcTÊN TÌNH HUỐNGMỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢM THI U Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNGNHÓM TÁC GIẢ Trần Thị Thanh Phương Lớp 9C Ngày...

• 15
• 1,449
• 5