... BàidựthiVândụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthực tiễn Phụ lục III Phiếu mô tả dự án dựthi giáo viên 1.Tên dự án dạy học: MÔN: NGỮ VĂN LỚP TIẾT 87 + 88 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ BÀI ... Lak BàidựthiVândụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthực tiễn Số lượng: 75 em Số lớp thực hiện: Khối lớp: Ý nghĩa dự án Quathực tế trình dạy học thấy việc kết hợp kiếnthứcliênmôn học vào ... – Đak Lak BàidựthiVândụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthực tiễn Cầu treo Buôn Đôn Ngoài dịch vụ trên, bạn tham quan nhà trưng bày vật dụng sinh hoạt đồng bào dân tộc thi u số dụng cụ săn...
... CUỘC THIVẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂGIẢIQUYẾTTÌNHHUỐNGTHỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH THCS TÌNHHUỐNGDỰ THI: Em học Bài 5: Các nước Đông Nam Á – Lịch sử lớp9 đểhiệu CUỘC THIVẬNDỤNGKIẾNTHỨC ... THIVẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂGIẢIQUYẾTTÌNHHUỐNGTHỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH THCS Tình huống: - Em học – Các nước Đông Nam Á – Lịch sử lớp đểhiệu Mục tiêu giảitình huống: - Hiện nhiều học ... tình huống: - Để học – Các nước Đông Nam Á có hiệu em vậndụngkiếnthứcliênmôn Địa lí, GDCD cho học lịch sử sau: • Môn Địa lí – Bài 15 (lớp 8): Đặc điểm cư dân xã hội Đông Nam Á • Môn Lịch sử...
... Hà Nội BàidựthiVậndụngkiếnthứcliênmônđểgiảitình hống thức tiễn BÀIDỰTHIVẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂGIẢIQUYẾTTÌNHHUỐNGTHỰC TIỄN I Tên tình huống: BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC ĐỂNÂNG ... BàidựthiVậndụngkiếnthứcliênmônđểgiảitình hống thức tiễn CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc o0o PHIẾU THÔNG TIN HỌC SINH Tham dựthiVậndụngkiếnthức ... BàidựthiVậndụngkiếnthứcliênmônđểgiảitình hống thức tiễn Hình ảnh bệnh viện tải, đông đúc 14 Quách Ngọc Mai - Lớp 9A - Trường THCS Tân Mai - Hoàng Mai - Hà Nội BàidựthiVậndụng kiến...
... Việt – Mê Linh – Hà Nội Bàidựthivậndụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthực tiễn môn Lịch sử Năm học 2014 - 2015 Qua đó, cô cung cấp cho chúng em biện pháp để hạn chế giải ô nhiễm môi trường, ... Linh – Hà Nội Bàidựthivậndụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthực tiễn môn Lịch sử Năm học 2014 - 2015 Không hang hai, ba xe máy kéo Ngoài nhà nước cần phải có biện pháp để giảm thi u tai nạn ... Bàidựthivậndụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthực tiễn môn Lịch sử Năm học 2014 - 2015 - Lịch sử: Thành tựu tác động tiêu cực khoa học kỹ thuật - Ngữ văn: Sử dụng từ ngữ -...
... III GIẢI PHÁP ĐỂGIẢIQUYẾTTÌNH HUỐNG: Trên sở nghiên cứu tổng quan nêu giải pháp chủ yếu đểgiảitình vào sở khoa học nghiên cứu môn sinh học mà lập luận, thi t minh đểgiảitình nêu dựa vào kiến ... tình khác từ tình đơn giản đến tình phức tạp cần phải giải quyết, mà muốn giảitình phải sử dụngkiếnthức nhiều môn học khác như: Giáo dục thể chất môn thể dục, cần có kết hợp kiếnthức nấu ăn, ... dụngkiếnthứcliênmôn toán học,…Tóm lại, ý nghĩa thật việc hiểu biết kiếnthứcliênmônvậndụngkiếnthức nhiều môn học đểgiảivấnđềthực tiễn đời sống kinh tế - xã hội./ ...
... tắt dự án tối đa 300 từ (gồm tên tình huống, sử dụngkiếnthức thuộc môn học đểgiảitình huống, tìnhgiải có ý nghĩa nào?) - Cuối sau nhập đủ hồ sơ đầy đủ xác, nhấn “Xác nhận gửi đăng ký dựthi ... “Đăng ký dựthi , thí sinh nhập đủ thông tin vào hai mẫu phiếu Sở cung cấp Nhập “Phiếu đăng ký dựthi , nhấn “Chọn tệp tin”, chọn tệp mẫu phiếu đăng ký dựthi Tương tự với nhập Bàidựthi Nếu ... - Nhập mã dựthi Sở cấp (GỒM 32 KÍ TỰ) - Nhấn “Thông tin dự án” chỉnh sửa thông tin nhấn “Sửa thông tin dự án” Sau sửa xong thông tin, nhấn “Ghi lại” - Sang...
... CUỘC THIVẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂGIẢIQUYẾTTÌNHHUỐNGTHỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH THCS TÌNHHUỐNGDỰ THI: “Giới thi u với du khách nước Văn Miếu Quốc Tử ... 9- Unit 1- A visit from a pen pal” CUỘC THIVẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂGIẢIQUYẾTTÌNHHUỐNGTHỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH THCS Tên tình huống: Giới thi u với du khách nước Văn Miếu Quốc Tử Giám ... biệt cô giáo dạy môn Tiếng Anh Em áp dụngkiếnthứcmônđể viết giới thi u nhiều thắng cảnh Hà Nội Dưới em xin kể trình viết giới thi u Văn Miếu Quốc Tử Giám áp dụng em với viết để phát triển kỹ...
... Bát - Hoàng Mai – Hà Nội CUỘC THIVẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂGIẢIQUYẾTTÌNHHUỐNGTHỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH THCS Tên tình huống: Sống tự lập Hôm đó, mẹ gọi em vào bảo: “Hôm mẹ thu xếp công ... nghiên cứu liên quan đến việc giảitình huống: Nghiên cứu lại nội dungkiến thức, kĩ học có liên quan môn Giáo dục công dân môn Công nghệ; vậndụngkiến thức, kĩ thực tế Tra cứu thông tin có liên quan ... giản gia đình… Giải pháp giảitình huống: - Củng cố lại kiếnthức cần thi t học trường đểvậndụng phù hợp với tìnhthực tiễn mà em cần giải - Lập thời gian biểu cho ba ngày - Xây dựngthực đơn...
... 08/06/2000 BÀIDỰTHI CUỘC THIVẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂGIẢIQUYẾT CÁC TÌNHHUỐNGTHỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Tên tình huống: “LÀM THẾ NÀO ĐỂ CÓ MỘT BỮA ĂN DINH DƯỠNG” Vào ngày ... Những kiếnthức phần kiếnthức em học trường Nhờ có cô gợi ý mà em biết vậndụng chúng vào sống hàng ngày thân gia đình Mục tiêu giảitình huống: Áp dụngkiếnthứcliênmôn học trường để đưa ... – Hạnh phúc Hà Nội, ngày tháng 12 năm 2014 PHIẾU THÔNG TIN HỌC SINH Tham dựthiVậndụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthực tiễn dành cho học sinh Trung học” 1.Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh/ thành...
... Khi thựcBàidựthivậndụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthực tiễn dành cho học sinh trung học”, em hướng dẫn tận tình cô giáo Lưu Thị Hải giúp đỡ thầy cô giáo môn Đặc biệt Ban Giám hiệu tạo ... lần này, sau trở quê hương bạn giới thi u cho bạn bè quất Quảng Bá quê hương ! Ý nghĩa việc giảitình Sử dụngkiếnthứcliênmônđể giới thi u với bạn bè quốc tế nét đẹp làng quê Việt Nam - truyền ... trang web Hà Nội 5.2 : Tiến trình giảitình Sử dụng tư liệu kiếnthứcliên môn, em viết giới thi u gửi người bạn ngoại quốc Nội dung viết: Ai sinh có miền quê để tự hào, đặc biệt miền quê niềm kiêu...
... BÀIDỰ THI: “ VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂGIẢIQUYẾT CÁC TÌNHHUỐNGTHỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC” I TÊN TÌNH HUỐNG: “ Làm mát nhà vào mùa hè tạo ấm áp vào mùa đông cách ... mái nhà” II MỤC TIÊU GIẢIQUYẾTTÌNH HUỐNG: Vậndụngkiếnthứcliênmônđể áp dụng vào việc trồng cỏ mái nhà để giúp người dân khắp miền Đất nước ta có sống chan hòa với thi n nhiên tạo môi trường ... CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC GIẢIQUYẾTTÌNHHUỐNG : Đểgiảivấnđề chúng em sử dụngkiếnthức nhiều môn học Cụ thể : - Môn Giáo dục công dân : Bảo vệ môi trường sống - Với môn Địa lí : Tìm...
... máy thủy điện, học sinh với kiếnthức học quamôn học em muốn giới thi u: Sản xuất Điện - giải thích phải sử dụng hợp lí tiếtkiệm điện II MỤC TIÊU: + Dựa vào kiếnthức môn: Toán học, Vật Lí, Hóa ... CÁC MÔN TÍCH HỢP: TOÁN HỌC, VẬT LÍ, HÓA HỌC, CÔNG NGHỆ, ĐỊA LÍ, SINH HỌC, GIÁO DỤC CÔNG DÂN BÀI: GIỚI THI U SẢN XUẤT ĐIỆN NĂNG - GIẢI THÍCH VÌ SAO PHẢI SỬ DỤNG HỢP LÍ VÀTIẾTKIỆM ĐIỆN NĂNG I.TÌNH ... Hãy tắt không sử dụng …Một hành động nhỏ song có ý nghĩa lớn lao V Ý NGHĨA CỦA VIỆC GIẢIQUYẾTTÌNHHUỐNGVậndụngkiếnthức học đặc biệt bài: Vai trò điện sản xuất đời sống – Môn Công Nghệ giúp...
... trường sử dụngthức ăn nhiễm độc, nhiễm bẩn Vậndụngkiếnthứcmôn Địa lí, hóa học để tìm nguyên nhân tình trạng ô nhiễm môi trường thức ăn bị nhiễm độc, nhiễm bẩn Vận dụngkiếnthứcmôn Địa lí, ... kết quả, đánh giá nghiên cứu vậndụngkiếnthứcmôn sinh học để tìm nguyên nhân tình do: ô nhiễm môi trường thực phẩm bị nhiễm độc, không an toàn - Vậndụngkiếnthứcmôn địa lí, hóa học, sinh học ... dịch: Xây dựng nông thôn đẹp, làng xóm không rác thải, … VI/ Ý nghĩa giảitình - Qua trình nghiên cứu giảitình chúng em nâng cao ý thức bảo vệ môi trường - Với việc vậndụngkiếnthứcliênmôn (Địa...
... việc giảitìnhĐểgiảitình trên, tìm hiểuvậndụngmôn học nhà trường sau: - Môn GDCD: vấnđề nên áp dụngmôn GDCD đểgiảivấnđề sau học xong môn giúp cho phẩm chất đạo đức tốt hơn, có ý thức ... bảo hiểm, tuân thủ quy tắc luật lệ giao thông Giải pháp đểgiảitình - Vậndụngkiếnthứcmôn học như: Môn GDCD, Sinh học, Mỹ thuật, Tin học đểgiải - Thực biện pháp đơn giản dễ dàng - Tuyên ... động để giúp người nhận thức hành động - Môn Tin học: Chúng ta lên mạng để tìm hiểu thông tin cách trồng cây, đọc viết ý nghĩa quan trọng việc đội mũ bảo hiểm đạt chuẩn tham gia giao thông - Môn...
... có kiếnthứcmôn Hóa học, Sinh học, Giáo dục công dân, Ngữ văn - Đặc điểm viết nhóm chúng em áp dụngkiếnthứcmôn có liên quan đến lớp 6,7,8, học đểgiảitình huống, để áp dụng biện pháp vào ... Email:C2CoDo-bv@Hanoiedu.vn BÀIDỰTHI Cuộc thivậndụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthực tiễn cho học sinh trung học TÊN TÌNHHUỐNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢM THI U Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG ... vào thực tiễn có hiệu quả, giúp người có kiếnthức bảo vệ môi trường bảo vệ sống thân, gia đình, cộng đông xã hội Giải pháp giảitình huống: - Vậndụngkiếnthức học nhà trường môn: Sinh học, Hóa...
... nghĩa việc giảitìnhVậndụngkiếnthứcliênmôn vào giảitình giúp học sinh chúng em biết vậndụng học đôi với hành Thấy việc học tập vậndụng vào thực tế có hiệu quả, đó kích thi ch sự ... sức khỏe người Đểgiảivấnđề này, cần sử dụngkiếnthứcmôn Giáo Dục Công Dân, môn Sinh kiếnthứcmôn Hóa, Địa để xử lí vấnđề ô nhiễm môi trường thải rác bừa bãi Khi sử dụng thuốc bảo vệ ... khác hoá chất chế thuốc để cứu bệnh nhân, giúp họ phục hồi sức khỏe nhanh chóng Do ý thức người dân việc sử dụng thuốc trừ sâu, học sinh cần vậndụngmôn học để rèn luyện ý thức bảo vệ môi trường...
... người Giải pháp giảitình huống: Bàidựthivậndụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthực tiễn 2015 Năm học 2014- Nguyễn Thị Thùy Dương - Kiều ThịVân Hằng Lớp 9A –TrườngTHCS Ngọc Liệp Vậndụngkiến ... Liệp BÀIDỰTHIVẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂGIẢIQUYẾTTÌNHHUỐNGTHỰC TIỄN TÊN BÀI VIẾT: “Thuyết minh nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước xã Ngọc Liệp – huyện Quốc Oai – thành phố Hà Nội.” Tình ... : Bảo vệ môi trường tài nguyên thi n nhiên - Tin học: Tìm hiểu thông tin Thuyết minh tiến trình giảitình huống: Bàidựthivậndụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthực tiễn 2015 Năm học 2014-...