Ôn tập sinh học lớp 9 chương biến dị

Ôn tập sinh học lớp 12

... phát sinh sự sống trên quả đất lần lượt trãi qua hai giai đoạn là:A. Tiến hoá hoá học, tiến hoá sinh học B. Tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học C. Tiến hoá tiền sinh học, tiến hoá sinh học D. ... lông hung, 50% lông đenB. Mèo cái: 50% lông đen, 50% lông tam thể; Mèo đực: 50% lông đen, 50% lông hungC. Mèo cái toàn lông tam thể; mèo đực: 50% lông đen, 50% lông hungD. Mèo cái: 50% lông ... 77 D 120 a 163 A 206 D35 A 78 b 121 A 164 D 207 B36 B 79 C 122 d 165 B 208 c37 B 80 B 123 c 166 D 209 C38 B 81 c 124 a 167 C 210 D39 c 82 A 125 A 168 C 211 c40 D 83 B 126 d 169 B 212 D41...

49
1,204
8

Đề cương ôn tập Sinh học lớp 9

... hoá học và sinh học. Bảng dưới đây trình bày một số hệ sinh thái chủ yếu ở trên cạn và ở dưới nước.Các hệ sinh tháitrên cạnCác hệ sinh thái dưới nướcCác hệ sinh tháinước mặnCác hệ sinh ... tác động tới sinh vật. Tuỳ theotính chất của các nhân tố sinh thái, người ta chia chúng thành hai nhóm: nhóm nhântố sinh thái vô sinh( không sống) và nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh( sống). ... suất lúa giảm.Kí sinh, nửakí sinh Sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác,lấy các chất dinh dưỡng,máu từ sinh vật đó.Giun đũa sống trong ruột người. Sinh vật ăn sinh vậtkhácGồm...

12
9,418
76

ÔN TẬP HÌNH HỌC LỚP 9 - 100 BÀI TẬP HÌNH HỌC CÓ LỜI GIẢI PHẦN 1

... www.Vuihoc24h.vn – Kênh học tập Online Page 1 ÔN TẬP HÌNH HỌC LỚP 9 10 0 BÀI TẬP HÌNH HỌC CÓ LỜI GIẢI PHẦN 1 Bài 1: Cho ABC có các đường cao BD và CE.Đường thẳng DE cắt ... Ta phải c/m xy//DE. Do xy là tiếp tuyến,AB là dây cung nên sđ góc xAB=2 1 sđ cung AB. Mà sđ ACB=2 1 sđ AB. góc xAB=ACB mà góc ACB=AED(cmt) xAB=AED hay xy//DE. 4.C/m OA là phân ... các đường cao BD và CE.Đường thẳng DE cắt đường tròn ngoại tiếp tam giác tại hai điểm M và N. 1. Chứng minh:BEDC nội tiếp. 2. Chứng minh: góc DEA=ACB. 3. Chứng minh: DE // với tiếp tuyến tai...

19
32,334
1,403

BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 9 CHƯƠNG 2

... Bài 15. viết các phương trình phản ứng cho sự chuyễn hóa sau :Fe→FeCl 2 →FeCl3→Fe(OH)3→Fe 2 O3→Fe. Bài 16. hòa tan 14,4 gam một oxit sắt trong dung dịch HCl dư thu được 25 ,4g muối ... . Bài 18. cho 11 ,2 gam kim loại M hóa trị 3 tác dụng hết với dung dịch HCl thu được 4,48 lít hidro (đktc) .Xác định M. Bài 19. cho một miếng Zn nặng 13g vào 67,5g dung dịch CuCl 2 60% .a) viết ... đó. Bài 17. đốt cháy hoàn toàn 1, 12 g Fe trong bình chứa khí clo , thấy thể tích của khí clo giảm đi 0,6 72 lít (đktc) .Hãy xác định muối clorua tạo thành .Viết phương trinhg phản ứng . Bài 18....

2
8,270
250

730 câu hỏi ôn tập sinh học lớp 12

...

78
1,176
2

Tài liệu Trắc nghiệm ôn tập sinh học lớp 12 - HKII pdf

... hệ sinh thái không?A. Không vì không có sinh vật sống ở đó. B. Không vì không có đầy đủ các chất vô cơ và hữu cơ. C. Không vì mặt trăng nhiệt độ thấp, quanh năm lạnh. D. Không và ở đó không ... tuổi: trước sinh sản, đang sinh sản và sau sinh sản sẽ bị diệt vong khi mất đi nhóm:A. trước sinh sản. B. đang sinh sản. C. trước sinh sản và đang sinh sản. D. đang sinh sản và sau sinh sản41. ... Môi trường sống là nơi sinh sống của sinh vật bao gồm tất cả các nhân tố sinh thái :A. vô sinh và hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống của sinh vật.B. vô sinh và hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp,...

13
2,631
94

Ôn tập sinh học lớp 6 trung học cơ sở

... Chơng V- Sinh sản sinh dỡngBài 26: Sinh sản sinh dỡng tự nhiênI. Mục tiêu1. Kiến thức- Học sinh nắm đợc khái niệm đơn giản về sinh sản sinh dỡng tự nhiên.- Tìm đợc một số VD về sinh sản sinh ... Hớng dẫn học bài ở nhà- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.- Đọc mục “Em cã biÕt”Rót kinh nghiÖm 11 Đề cơng ôn tập sinh học 6 Trần Văn Hng+ Cây ở chuông A sống trong điều kiệnkhông khí không có ... mẫu vật, tranh vẽ.+ Sử dụng các thao tác t duy.44 Đề cơng ôn tập sinh học 6 Trần Văn Hng* Làm bài tập tại lớp * Tìm hiểu ý nghĩa sinh học của cáchxếp lá.- GV cho HS nghiên cứu SGK tự quansát...

Đề cương ôn tập sinh học lớp 7

... sản vô tính theo cách phân đôi .d/ Có chân giả , sống kí sinh , sinh sản vô tính theo cách phân đôi TL : 4a ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC LỚP 7 Ngành Ruột khoang : Sống ở nước ngọt số lượng 10 ngàn ... trai tiêu giảm nhưng nhờ …. trai lấy được thức ăn và ô xi để sinh ssống . Đề cương ôn tập sinh học lớp 7 NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH Đại diệnĐặc điểm Trùng Roi Trùng biến hình Trùng giầy ... dưỡng vừa dị dưỡng ,sinh sản vô tính theo cách phân đôi ; b/ Có lông bơi , dị dưỡng , sinh sản hữu tính theo cách tiếp hợpc/ Có chân giả , luôn luôn biến đổi hình dạng, sinh sản vô tính theo...

11
5,571
54

Đề cương gúp học sinh ôn tập sinh học lớp 8 học kỳ II

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC Kè II -Môn: Sinh Học -Lớp: 8 Câu 1 : Bài tiết đóng vai trò quan trọng như thế nào với cơ thể sống ? ... không điều kiện ? Phản xạ không điều kiện Phản xạ có điều kiện Là phản xạ sinh ra đã có, không cần phải học tập Là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể, là kết quả của quá trình học ... + Sản sinh ra tinh trùng. + Tiết hoocmon sinh dục nam testosteron.- Hoocmon sinh dục nam gây biến đổi cơ thể ở tuổi dậy thì của nam.- Buồng trứng: + Sản sinh ra trứng. + Tiết hoocmon sinh...

6
14,497
335

Sinh học lớp 9 - Chương V – Biến dị pps

... ảnh v mẫu v t sống. - Qua tranh, ảnh HS phân biệt sự khác nhau giữa thường biến v đột biến. - Qua tranh ảnh v mẫu v t sống rút ra được: + Tính trạng chất lượng phụ thuộc chủ yếu v o kiểu ... tranh ảnh v có được các ý niệm sử dụng các đặc điểm của thể đa bội trong chọn giống. - Học sinh nắm được khái niệm thường biến. - Phân biệt sự khác nhau giữa thường biến v i đột biến v 2 phương ... lượng v mức phản ứng của chúng để ứng dụng trong việc nâng cao năng suất v t nuôi v cây trồng. 1.1. Học sinh nhận biết 1 số đột biến hình thái ở thực v t v phân biệt sự sai khác v hình...

Sinh học lớp 9 - Chương V – Di truyền học người pps

... - Hiểu được tại sao phụ nữ không nên sinh con ở tuổi ngoài 35 v tác hại của ô nhiễm môi trường đối v i cơ sở v t chất của tính di truyền của con người. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng ... tranh, kĩ năng hoạt động nhóm, khai thác kênh hình, làm việc v i SGK. - Rèn kĩ năng quan sát, kĩ năng thực hành. 3. Thái độ: Say mê học tập yêu thích bộ môn. ...

ôn tập sinh học lớp 9 sinh học phân tử

... thi không giải thích gì thêm !ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC 9 Năm học: 2014 – 2015Câu 1: (3,0 đ)ĐÁP ÁN ĐIỂM- Phương pháp sinh sản hữu tính là sự kết hợp giữa 2 quá trình giảm phân ... THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤPHUYỆNNăm học 2013 - 2014Môn: Sinh học - Lớp 9 Thời gian: 120 phút (không kể thời giangiao đề)Câu I (2,5 điểm).16== = 3:11. Có thể sử dụng phép lai phân tích ... CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 NĂM HỌC 2013 - 2014MÔN SINH HỌC - VÒNG 1Thời gian làm bài: 150 phút(Đề thi gồm 7 câu, 2 trang)Câu 1 (1,5 điểm):a) Trình bày nội dung cơ bản của phương pháp phân...

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC LỚP 9 – HKII

... như sau:- A – U – G – X – U – U – G – A- X – Xác định trình tự các nuclêôtit trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN trên: Mạch khuôn: - T – A – X – G – A – A – X – T - G – 5. Loại ARN ... phân tử ADN có trình tự sắp xếp như sau:- A – T - G – X – T – A – G – T - X – Hãy viết đoạn mạch đơn bổ sung với nó.- T – A - X – G – A – T – X – A - G – Bài 16 ADN VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN1.Mô tả ... sau:Mạch 1: - A – T – G – X - T – X –G- Mạch 2: - T - A - X - G – A - G –X – Xác định trình tự các đơn phân của đoạn mạch ARN được tổng hợp từ mạch 2. - A – U – G – X - U – X –G- 4. Một đoạn...

Ôn tập sinh học lớp 9 chương biến dị

... biệt đột biến gen với đột biến NST: Biến dị Biến dị di truyền Biến dị không di truyền được Biến dị tổ hợp Đột biến Thường biến Đột biến gen Đột biến nhiễm sắc thểĐột biến cấu trúc NST Đột biến ... BDHSG Sinh 9 1 Chương IV. Biến dị I. Nội dung kiến thức cơ bản cần nắm vững Đây là chương có nhiều khái niệm khó với học sinh, nên khái quát các loại biến II. Câu hỏi ôn tập :Câu1. Phân ... loạn trong các quá trình sinh lí, hoá sinh trong tế bào, trong cơ thể.BDHSG Sinh 9 32. Cơ chế phát sinh từng dạng đột biến: Dạng đột biến Cơ chế phát sinh đột biến Đột biến genADN bị chấn thương...

6
7,301
84

Xem thêm